Я и так ели как успеваю по учебе, Ещё и на работу до 19-20 идти, я ей сказала об этом, она говорит ты же вот вчера спала после школы, и ниче не делала( потому что спала)
Я и так блин даже на больничном шла работать и когда училась тоже шла
А у меня из-за этого столько долгов по учебе, и проблем с ней, меня ругают за двойки
Мне кажется, пост хорошо иллюстрирует прежде всего серьёзный упадок в образовании.
Каждый настоящий профессионал должен уметь (и чаще всего умеет) объяснить простым и понятным обывателю языком вопросы из своей предметной области.
Однако, у нас с одной стороны учить других идут далеко не лучшие специалисты в своей профессии ("кто не умеет -- учит других"), а с другой стороны складывается впечатление, будто они там ещё и боятся показаться слишком тупыми и словно соревнуются, кто напишет учебник мудрёнее и заумнее.
Как, например, можно в нормальном учебнике школьнику объяснить понятия "лиофильный" и "лиофобный"? Ну, например, путём метода индукции, от частного к общему. Следующим образом.
Возьмём понятие "гидрофильный" и "гидрофобный".
Гидрофильный -- "любящий воду". Так называют вещества и материалы, молекулы которых притягиваются к молекулам воды. На практике такие материалы легко смачиваются: например, деревяшка или пластмассовая ложка. Если взять соломинку из гидрофильного материала и опустить в воду, а потом приподнять, мы увидим, что внутри этой соломинки уровень воды выше, чем в стакане. Потому что молекулы воды приклеились к стенке соломинки, поднялись вместе с ней и утянули за собой силами поверхностного натяжения ещё немного воды, пока эта сила не уравновесилась весом поднятой воды.
Гидрофобный -- "боящийся воды". Так называют вещества и материалы, молекулы которых отталкиваются от молекул воды. Такие материалы, наоборот, не смачиваются. Например, фторопласт. Его можно погрузить в воду, достать, встряхнуть, сдуть оставшиеся капельки, и он будет сухим. Его не надо вытирать как деревяшку. Из гидрофобных материалов делают хорошие накидки от дождя. Если сделать из гидрофобного материала соломинку и опустить в стакан с водой, уровень воды внутри соломинки будет ниже, чем в стакане. Потому что соломинка будет отталкивать воду вниз, а оттолкнутые молекулы воды опять же за собой вниз утянут ещё немного окружающей воды при помощи поверхностного натяжения. По этому принципу работают, между прочим, различные дышащие мембранные ткани.
Гидрофильные материалы, если растворяются, то растворяются легко и хорошо. Гидрофобные материалы как правило нерастворимы. Они могут быть жидкими, но в таком случае не смешиваются с водой, а превращаются в суспензию или собираются в капли как масло на поверхности супа.
Рассмотрим два других понятия: олеофильность и олеофобность. Это -- то же самое, что гидрофильность и гидрофобность для воды, только для масла.
Если же речь идёт не о воде или масле, а о любой произвольной жидкости (какой-нибудь толуол, другой растворитель), то существуют два более общих понятия: лиофильность и лиофобность. Это то же самое, что олео- или гидро-, только без конкретизации какой-то жидкости или её типа. Гидрофильность или олеофильность -- всего лишь частный случай лиофильности для воды или масла. Одно и то же вещество может быть лиофильным с одними жидкостями и лиофобным с другими -- например, гидрофобным, но олеофильным. Например, парафин: он гидрофобный, но лиофильный по отношению к ацетону. Водой не смачивается, а в ацетоне даже растворяется.
Итого в нормальном учебнике, который "даже не высшее образование" должно быть минимум заумных слов и как можно больше примеров из повседневной жизни. Такими были советские учебники. А авторов учебников современных часто хочется ссаными тряпками выкинуть из профессии, да, боюсь не на нашем веку.
У всех все черно-белое видение ситуации, однобоко.
Как такой студент объясню другую сторону! И она лежит глубже, чем "петух-должничок"
Вы же понимаете что студенческий возраст, это время когда ты на первом курсе являешься одним человеком, но старших - другим. Банально может поменяться приоритет в жизни или на последних курсах видишь лицо реальной професии, а не с вылизанного баннера. Параллельно испытываешь нехватку денег на свои потребности/желания, а просить у мамочки или папочки надбавки - ультра стремно. Особенно если их возраст пенсионный или близкий к тому. И в молодости всем нужны деньги! Даже банально зубы привести в норму, чтобы к 30-ти не состоять самому из пломб! Человеку переживающему за свое состояние всегда будут нужны деньги, тот кто не следит за собой в разы в зрелости ощутит последствия. Деньги нужны даже чтобы правильно питаться, а не есть шлак из категории Б, напичканой консервантом на 10 лет! Находишь средства на это все своим путем (если не имеешь состоятельных родителей, у которых зп не 30-40тыс(и если он не один вообще!)).
Также, сложно сидеть за партой и делать вид учебы когда она обьективно не приносит доход: при окончании получаешь те же з/п как и тупой сборщик на складе (если не меньше), ты молод и ищешь свою реализацию в других сферах паралельно. У всех есть соцсети и телефон в руках - стоит зайти в ленту у всех успешный успех, а ты как стдел в джинсах со школы, так и сидишь. Это немаловажный фактор почему молодой человек идет работать! Социальный фактор.
И небольшой секретик: все отличники и те, кто закрыл предметы на 5, после того как сдал сессию уже ничего не помнит. Говорю, как такой студент. Потому что действительно горящих любой профессией людей на потоке процентов 5-10 максимум. Остальные - массовка, которые либо разочаровались, либо сами инертны (мама сказала поступить), зависимы от паттерна общества (школа-вуз-работа). Не от желания становиться учеными в вуз лезут 80% всех. Это просто одно из стратегий жизни. Или вы реально верите что в условном провинциальном городе нашлось 100 человек Горящих по этой деятельности?😂
Весь текст достаточно негативно звучит, но это просто изнанка того, что происходит.
Вопрос "почему же тогда им не отчислиться?". Потому что:
1. потраченные годы - пока ты созревал головой и старался по началу, созрев, понимаешь что влюбленность прошла, а бросать начатое не позволяет принцип
2. Выгорание - те, кто реально ишачил и юность тратил на зазубривание, в какой то момент лишается этого ресурса, доживает.
3. Потребность в деньгах - за успеваемость в Магните вам курицу не дадут, а есть очень хочется когда кормилей спился/лишился возможности содержать.
4. Общество(!!!) - ни один раз слышала истории что при преодолении порога в карьерной лестнице в некоторых конторах просят дать диплом о вузе, неважно каком! Его само наличие требуется формальностью. Это странно, но это реальность!
Очень странно что пожобные вещи не понимают преподаватели, вроде люди взрослые. Но живете порой в утопии и будто не знаете что в жизни бывает по разному. К преподам идущим на встречу - вопросов нет, спасибо что так делаете. Но однобоким химерам - много вопросов. И один из них - как вы дожили до своих лет без этих реалий? Может у них был состоятельный спонсор... Неизвестно.
Итог: просто станьте проще. Иногда догадываться до запятой и тд - душнота нереальная, особенно если стандарты каждый раз меняются. Когда откровенно халтура - психовать смысла нет, просто ставь удов. и живи дальше! Мир не рухнет! Вас не уволят! А если и уволят вы найдете работу с более свободным графиком и большей зп, поскольку не встречала еще ни одного молодого препода который не жил на пороге нищеты! Многие уходят. Только старые преподы хвастаются своими сбережениями, но вам надо на универ тратить свою жизнь чтобы получать достаточно?? Если вы зубрила в глубине души и бывший отличник - вопросов нет, я просто не понимаю их.
Всем добра и будьте проще. Где надо быть серьезным в полную меру - им платят большие деньги и зачастую они носят каски и фуражки😂 Боюсь преподаватели в эту касту не входят.
Этим уже никого не удивить: после 9 класса многие школьники выбирают колледж, чтобы не терять время, поступить на бизнес факультет и как можно раньше начать зарабатывать. Расскажем, кому подойдет такое решение, какие специальности доступны в ссузе и где в Москве готовят будущих бизнесменов. В этом нам поможет рейтинг лучших бизнес-колледжей столицы по количеству студентов, качеству преподавания и востребованности выпускников на рынке труда.
Подойдет ли мне бизнес-направление❓
Этот пусть выбирают желающие зарабатывать сразу и не ждать окончания университета. Вариант для абитуриентов с деловой хваткой, интересом к экономике, продажам и рекламе. В бизнес-колледжах всегда много практики — студенты запускают свои стартапы, участвуют в городских конкурсах и бизнес-инкубаторах.
Помимо базы знаний, программы колледжей дают реальные навыки — финансовой грамотности, переговоров, маркетингового мышления. Выпускники выходят на рынок не только с дипломом, но и с богатым опытом взаимодействия с клиентами.
А карьерные перспективы❓
После окончания обучения можно устроиться в сферу продаж, маркетинга, финансов, открыть свой проект или продолжить образование в вузе на факультетах менеджмента, экономики и предпринимательства.
Многие колледжи сотрудничают с ведущими компаниями в банковской сфере, ритейле, IT. В топовых ссузах столицы делают ставку на реальный опыт. Практику студенты проходят не для галочки — многие остаются в партнерских компаниях строить карьеру дальше. Учебные заведения дают возможность начать путь в бизнесе сразу после школы и получить первый доход уже во время обучения.
1️⃣ Колледж Университета «Синергия»
Место, где ты не просто учишься быть предпринимателем, астановишься им сразу, как только переступил порог. Вместо скучных конспектов — свой собственный проект, который ты запускаешь прямо во время обучения. Опытные наставки расскажут, как генерировать идеи и превращать их в реальные кейсы, собирать продуктивную команду и настраивать процессы так, будто это уже — твой готовый и действующий бизнес. Акцент не на чопорную зубрежку, а на эффективный результат — одна из причин, почему колледж вошел в топ-400 рейтинга международных вузов от QS EECA University Rankings.
🔹Программы: «Специалист торгового дела (Предпринимательство)»
🔹Стоимость учебы за год: уточните на сайте колледжа
🔹Формат обучения: на базе 9 или 11 класса — очно, очно-заочно, дистанционно
🔹Бюджет: нет
🔹Платное обучение: количество свободных мест и проходной балл меняются ежегодно (обычно — около 70 баллов по каждому из предметов)
Приходя сюда, не нужно откладывать мечту до получения диплома. Учеба и бизнес идут параллельно: ты развиваешь свое дело, пока рядом с тобой — люди, которые уже добились успеха в бизнесе и понимают, как делать проекты, а не отчеты. Если хочется не просто учиться, а делать, — это тот самый путь. Какие предметы нужно сдавать на бизнесмена? Экзамены для поступления не понадобятся, результат ОГЭ и ЕГЭ тоже не важен — сюда принимают по среднему баллу аттестата. Факультеты связанные с бизнесом, — «Бизнес», «Экономика».
2️⃣ Колледж многоуровневого профессионального образования Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (РАНХиГС)
Во время обучения здесь проводят мастер-классы и бизнес-тренинги, а практика проходит в партнерских компаниях. Студенты могут увидеть работу бизнеса изнутри и получить первые профессиональные навыки.
🔹Программы: «Банковское дело», «Торговое дело», «Финансы», «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
🔹Стоимость учебы за год: от 60 000 рублей
🔹Формат обучения: на базе 9 класса — очно, на базе 11 класса заочно, очно-заочно
🔹Бюджет: проходные баллы — 4,9; количество свободных мест — 355
🔹Платное обучение: проходные баллы — 4,2; количество свободных мест — 1250
Для поступления в коллеж понадобятся заявление и аттестат.
3️⃣ Колледж предпринимательства №11 (КП №11)
Учебное заведение предлагает программы, ориентированные на освоение базовых навыков ведения бизнеса и управления. Обучение сочетает теорию и практику, с помощью которой студенты учатся постепенно развивать скиллы, необходимые для работы в сфере предпринимательства.
🔹Формат обучения: на базе 9 класса — очно, очно-заочно, на базе 11 класса — заочно, очно-заочно
🔹Бюджет: проходные баллы — 4,1; количество свободных мест — 1620
🔹Платное обучение: проходные баллы — 4,1; количество свободных мест — 570
На официальном сайте колледжа можно найти правила приема и перечень документов. На бизнес-профессии поступают только по конкурсу аттестатов, на других специальностях могут быть предусмотрены творческие испытания.
4️⃣ Московский промышленно-экономический колледж Российского экономического университета им. Г. В. Плеханова (МПЭК РЭУ)
Выпускники МПЭКа могут поступить в РЭУ на особых условиях и пройти ускоренное обучение. Колледж предлагает программы, ориентированные на подготовку специалистов для сферы экономики и управления. Студенты получают практические навыки, которые помогают уверенно переходить к более углубленному обучению в вузе.
🔹Программы: «Банковское дело», «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», «Финансы»
🔹Стоимость учебы за год: от 80 000 рублей
🔹Формат обучения: на базе 9 класса — очно, на базе 11 класса — заочно, очно
🔹Бюджет: проходные баллы — 4,4; количество свободных мест — 140
🔹Платное обучение: проходные баллы — 4,4; количество свободных мест — 370
В МПЭК можно поступить после 9 или 11 класса без ГИА, зачисляют по среднему баллу аттестата. Главное — иметь хорошие отметки, конкурс среди абитуриентов высокий.
5️⃣ Московский колледж бизнес-технологий (КБТ)
Учебное заведение было создано как Планово-бухгалтерский техникум еще в 1976 году. Сегодня здесь обучают цифровому бизнесу и экономике, делая упор на современные инструменты и практические навыки. Студенты осваивают основы аналитики, финансов и управления, что помогает им уверенно чувствовать себя в профессиональной среде.
🔹Программы: «Банковское дело», «Финансы», «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»
🔹Стоимость учебы за год: от 68 000 рублей
🔹Формат обучения: на базе 9 класса очно, на базе 11 класса очно, заочно
🔹Бюджет: проходные баллы — 4,1; количество свободных мест — 690
🔹Платное обучение: проходные баллы — 4,1; количество свободных мест — 240
В КБТ зачисляют по конкурсу аттестатов, можно пройти по среднему баллу.
6️⃣ Колледж современного управления (КСУ)
В колледже нет бюджетных мест, но можно обучаться в кредит на бизнес-ориентированных специальностях. Хорошо развито дистанционное обучение.
🔹Программы: «Банковское дело», «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», «Торговое дело»
🔹Стоимость учебы за год: от 36 000 рублей
🔹Формат обучения: на базе 9 класса — очно, дистанционно, очно-заочно, на базе 11 класса — очно, дистанционно, очно-заочно
🔹Бюджет: нет
🔹Платное обучение: проходные баллы — 3,9; количество свободных мест — 1200
Поступить можно без ГИА — все решает средний балл аттестата.
7️⃣ Колледж Архитектуры, дизайна и реинжиниринга №26 (26 КАДР)
Крупное образовательное учреждение, где представлено много направлений в сфере архитектуры, дизайна и технических специальностей. Здесь доступно большое количество бюджетных мест, а выпускники находят работу в компаниях профильной отрасли.
🔹Программа: «Торговое дело»
🔹Стоимость учебы за год: от 180 000 рублей
🔹Формат обучения: на базе 9 класса — очно, на базе 11 класса — очно, заочно, очно-заочно
🔹Бюджет: проходные баллы — 3,5; количество свободных мест — 1350
🔹Платное обучение: проходные баллы — 3,9; количество свободных мест — 629
Поступить на бесплатное обучение можно без ОГЭ и ЕГЭ по конкурсу аттестатов. В ссузе предусмотрены стипендии на бюджете, по окончании выдают диплом государственного образца.
8️⃣ Колледж индустрии гостеприимства и менеджмента №23 (КИГМ №23)
Одно из старейших учебных заведений города с длительной историей подготовки кадров для сферы сервиса. Здесь созданы комфортные условия для освоения практических навыков, включая помещения, где проходят занятия, приближенные к реальным рабочим процессам. Есть собственная учебная химчистка, гостиница и кафе. Число студентов приближается к 2000.
🔹Программы: «Торговое дело», «Туризм и гостеприимство».
🔹Стоимость учебы за год: от 80 000 рублей
🔹Формат обучения: на базе 9 класса — очно, очно-заочно, на базе 11 класса — очно, заочно, очно-заочно
🔹Бюджет: проходные баллы — 3,9; количество свободных мест — 450
🔹Платное обучение: проходные баллы — 3,9; количество свободных мест — 210
При поступлении в колледж учитывается средний балл аттестата, результаты ЕГЭ или ОГЭ не требуются. На самые престижные специальности конкурс может быть до 6 человек на место, поэтому оценки в аттестате должны быть высокими.
9️⃣ Столичный бизнес-колледж (СБК)
Столичный бизнес-колледж предлагает обучение по направлениям, связанным с предпринимательством и управлением. В программе предусмотрена практика, которую студенты проходят в компаниях-партнерах, что помогает им получить первые профессиональные навыки и опыт работы в реальной среде.
🔹Программы: «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», «Банковское дело», «Торговое дело»
🔹Стоимость учебы за год: от 50 000 рублей
🔹Формат обучения: на базе 9 класса — очно, очно-заочно, дистанционно, заочно, на базе 11 класса — очно, заочно, очно-заочно, дистанционно
🔹Бюджет: нет
🔹Платное обучение: проходные баллы — 3,7; количество свободных мест — 1150
Экзамены сдавать не нужно, принимают абитуриентов со средним образованием. Результаты ГИА тоже не требуются, имеет значение только средний балл аттестата. Подать документы можно дистанционно через официальный сайт.
🔟 Колледж администрирования и современных технологий (АиСТ)
Один из самых «молодых» колледжей (образован в 2017 году), быстро заявивший о себе. Образовательные программы подобраны с учетом потребностей регионального рынка труда.
🔹Программы: «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)», «Финансы», «Банковское дело», «Торговое дело»
🔹Стоимость учебы за год: от 85 000 рублей
🔹Формат обучения: на базе 9 класса — очно, заочно, очно-заочно, на базе 11 класса — очно, заочно, очно-заочно
🔹Бюджет: нет
🔹Платное обучение: проходные баллы — 3,7; количество свободных мест — 815
Поступление проходит по аттестату, без экзаменов. Документы можно подать через официальный сайт или лично.
Хотите стать бизнесменом — начните с колледжа
Бизнес-колледжи — возможность рано стартовать в карьере и начать зарабатывать. Не зубрить теорию, а практиковаться на реальных кейсах.
Здесь учат думать как предприниматель, брать на себя ответственность, превращать идеи в доход.
Выпускники таких колледжей уже к двадцати годам имеют портфолио, связи и опыт, открывают собственный магазин или проект, запускают стартап или идут работать в крупную компанию — начинают взрослую жизнь с навыками, которые другие получают только после вуза. И главное — именно в колледже рождаются те самые первые идеи, которые нередко перерастают в полноценный бизнес.
Короче, я так понял, что сначала нужно разобраться с зарплатой врачей и учителей, полицейских, а не только депутатов, некоторые из которых вообще с другой планеты (как в Кин-Дза-Дза, правительство живет на другой планете!), а потом, уже распределять всех куда надо. При хорошей зарплате и квартире, много кто поедет, если своего жилья нет, чем снимать за свой счет, я так думаю.
Вот тут я засела за учебники и столкнулась с одной проблемой: попадается какое-то слово непонятное, например, вот попалось : "лиофильные".
Я могу, конечно, просто это слово выучить наизусть, и зазубрить, где оно применяется. Но мне ж понять надо, а то я надолго не запомню. Лезу в интернете искать определение, ведь у преподавателя не спросишь, когда учишься по удалению. А там ещё хуже всё. Ну любят жидкость, а как они её "любят" - то? Вообще ничего не понятно, и зачем вообще этот термин упомянули тут, в материале, тоже непонятно и настораживает.
Хорошо, хоть это слово легко написать "лиофильные", не "леофильные", не "ляофильные" не придёт в голову написать.
И пишешь, пишешь каждый день по три четыре листа, до мозолей на пальцах, чтобы хоть что-то в голове отложилось.
А некоторые слова такие есть. Их мало того, что не понимаешь, что это такое вообще, и надо искать определения, так и там куча непонятных слов, да ещё и их легко на слух неправильно написать можно, пока сам интернет не предложит их написать правильно.
Боже, а ведь это даже не высшее... У кого высшее, особенно два, как вы учились вообще, я в шоке, кланяюсь до земли и снимаю шляпу.
Короче вы так и не поняли, подумали, что это пост нытья, но нет. Я свернул в жизни куда-то не туда. Когда я уходил с завода в августе 23 года я думал, что доставка это дело для молодых, смелых и активных. Для тех, кто хочет работать сам на себя и способен к самоорганизации. И действительно я стал зарабатывать 60 тысяч против 35, что были на заводе. Но тут мне начали писать, чтобы я возращался на завод, типа там много денег. Может где-то и есть такое, но не в Ярославле. Я бывал на шинном, моторном, везде примерно все одинаково. Собственно зиму 24-25 годов я отработал на электровозоремонтном заводе. Моя логика была простая и ясная: ржд богатейшая, могущественная организация, которая создает не меньше 5% всего ВВП России. Наверное у них там все в порядке и емть деньги? Нет, это была ошибка! Оснастки нет, станки убитые, деньги не платят. Сломал сверло 5 мм - пиши обьяснительную! Для невероющих могу загрузить фотки.
Отдельно хочу высказаться в адрес наивных людей, которые верят информации на сайтах с вакансиями. Все прекрасно знаю, что цифры завышены минимум на треть и это ДО вычета налогов! Вы сами заблуждаетесь и других сбиваете с толку. Но хватит о грустном!
Сейчас большой, очень важный вопрос: куда идти по жизни? Человек хлебнувший свободы больше никогда не станет терпеть дурость от недалеких руководителей. Ну как можно работать с такой системой снабжения, при которой нужно полгода ждать новый сверлильный патрон для заднего центра ТС? Очень сложно заставить себя снова подчиняться кому-то и жить по графику. Идти учиться и пытаться встроиться в систему? Но это же так уныло! Напишите, чем еще может научиться? Я мог бы брать шабашки и варить заборы(аппарат есть), но корочек нет, могу отремонтировать сантехнику, могу стеклить окна, но вот компьютеры ремонтировать не умею. Одно время брал шабашки по ремонту велосипедов и детских колясок. Все соседи тащили их мне. Но этим х.. заработаешь!
Про фермера, который мне молоко привозит: он вложил в дело не меньше 2-3 млн рублей. У него помимо коров еще и столярная мастерская с наемными рабочими. Куплен целый ангар и небольшой парк техники. Но все это не приносит больших доходов. Я вложил в доставку 77 тысяч и год назад получал 100 тысяч. Потом видимо кто-то решил скрытно обложить курьеров дополнительным налогом и за 12 часов стало выходить не 6, а 4,5 тысячи грязными.
Хочу сказать, что хочу работать на нормальной, интересной работе, где может быть не будет золотых гор, но все будет по человечески. Где будет нормальный коллектив с нормальными людьми. Читаю посты и сплошь нытье или выдуманые нейросетью кулстори о том, как аноним поимел наглого директора шарашкиной конторы. Ведь есть такое? Так я не хочу жить! Сейчас с помощью афоризма постараюсь передать свои мысли: не обязательно побывать на всех х..х в деревне, чтобы понять, что это не мое и мне это не нравится!
Я понял одну вещь! Все помнят историю про Вавилонскую башню? Коротко: Бог сделал так, что люди начали говорить на разных языках и башня развалилась. Вот и на работе получается примерно также. Вроде все говорят на русском языке, но не понимают друг друга. Каждый стремиться к своей выгоде и слышит в словах собеседника что-то свое, искажает их. Это называется кривда!
Раньше мне мама все время говорила: тебе уже 25 лет пора задуматься о карьере! - о каком еще карьере?) Вся карьера в России сводится к тому, что ты работаешь на одном месте 12 лет, ты суперспециалист и тебе приводят молодого человека лет 22 - "научи его, он будет твоим начальником!".
А еще есть какая загадка))) Мне 37 лет, у меня из машин была только волга 2410. Но мне машины не интересны. Гуляю с котом во дворе на поводке, подьезжает молодой человек лет 20-24 на машине за миллион или полтора. Где он ее взял? Вот в такие моменты и появляются мысли: где я свернул не туда? Может я не тем занимаюсь?? Зависти нет никакой! Знаете, как хорошо иметь мопед с расходом в 3 литра? Приехал на заправку, купил 2 литра, отдал около 120р, а люди вокруг заливают на 1000, полторы. Вообще нет никакого желания иметь личный автомобиль! Иной раз зимой вижу одну и ту же картину: скандалы из-за парковочных мест. Но у нас то поскандалят и разойдутся, а США могу и застрелить((
Извините за простыню, но вопросы эти очень важны!!!