Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Регистрируясь, я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр «Тайна самоцветов: ключ сокровищ - три в ряд» — это увлекательная онлайн-головоломка в жанре «три в ряд»! Объединяйте драгоценные камни, разгадывайте головоломки и раскрывайте древние тайны, скрытые веками!

Тайна Самоцветов: Ключ Сокровищ - Три в ряд

Казуальные, Три в ряд, Головоломки

Играть

Топ прошлой недели

  • solenakrivetka solenakrivetka 7 постов
  • Animalrescueed Animalrescueed 53 поста
  • ia.panorama ia.panorama 12 постов
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая «Подписаться», я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
0 просмотренных постов скрыто
63
NatalyaAndreeva
NatalyaAndreeva

Моя история про буллинг⁠⁠

4 часа назад

Год 1996. Я в первом классе. Мелкая, худая, но вполне обычная. Семья как у большинства в то время: родители развелись, мама - медсестра, бабушка - ткачиха на ХБК, которым регулярно задерживают зарплату. В классе нет мажоров или особо неблагополучных. Возвращаюсь я домой, тогда и гуляли мы сами и с первого дня в школу своим ходом. Никто никого не встречал, все взрослые на работах.
По пути - остановка. Слева дорога, справа - забор стадиона. Возле остановки компания подростков: две девки и два парня. Одна девка стоит у забора, другая с парнями у остановки. Я замечаю что-то неладное, будто специально поджидают. Но не догадываюсь развернуться и пойти другой дорогой. Хочу заметить - этих тварей я не знала и видела в первый раз в жизни. Они точно не знали кто я и из какой семьи.
Когда прохожу мимо, стараюсь сделать это быстрее и в какой-то момент начинаю бежать. Они догоняют, дерут за волосы, срывают рюкзак, портят куртку. Возможно, пройди я спокойно - ничего не случилось бы. Но, я думаю, они специально поджидали там жертву, похожую на меня, маленькую, испуганную, беззащитную.
Особого вреда они не причинили, пришла домой, рассказала вечером бабушке, она меня пожалела и сказала обходить всех подозрительных стороной.
Но на этом история не закончилась. Гуляя с подружкой Катюхой, я увидела одну из этих девок идущую из магазина. Она жила буквально в одной из соседних многоэтажек. Мы, я не шучу, как в детективах, проследили за ней. Никаких домофонов тогда и в помине не было. Подъездная дверь - деревянная, без замка. Мы зашли за ней в подъезд. Лифты тогда были по карточкам, платные поездки и она поднималась пешком. Мы засекли в какую квартиру она зашла и пошли за моей бабушкой.
Бабушка тогда была со смены, но еще не легла спать. Быстро оделась и пошла с нами.
А теперь самое приятное. Дверь квартиры открыл мужик - отец той девки. Бабушка рассказа ему все, что они сделали. Я стояла за ней с максимально несчастным видом и в душе ликовала. Когда он грозно позвал ту девку, не помню имени, я прям радовалась. Вы бы видели ее лицо, когда она поняла, что происходит. Мужик извинился, сразу спросил сколько стоили вещи, которые они испортили и, если я все правильно помню, даже вернул деньги. Но я смотрела только на эту девку, и сдерживала улыбку. Ее тоненький вопль: - Папочка, папочка, не надо! из-за закрытой двери я помню до сих пор.
Морали не будет. Им просто захотелось поиздеваться над человеком, мне не повезло оказаться в ненужное время в ненужном месте, но у справедливости все таки отличное чувство юмора.

Показать полностью
[моё] Травля Истории из жизни Подростки Дети Текст
21
5
tablepedia
Дети и родители

Ответ user11373924 в «Что делать с неадекватным ребенком в классе? Антибуллинговая история #10»⁠⁠9

1 день назад

Вопрос ЧАСТИЧНО обусловлен комментарием https://pikabu.ru/story/otvet_na_post_chto_delat_s_neadekvatnyim_rebenkom_v_klasse_antibullingovaya_istoriya_10_13472745?cid=375916941
Если ученик обозвал одноклассника, потом одноклассник вылил ученику на голову стакан воды, потом ученик пожаловался учителю, что учитель должен делать? Если учитель скажет "сами разбирайтесь", не будет ли потом цепочки "завуч - директор - полиция - прокуратура"?

[моё] Вопрос Спроси Пикабу Школа Травля Подростки Травля в школе Волонтерство Гражданское общество Развитие личности Воспитание детей Воспитание Хулиганы Судебный иск Гопники Справедливость Родители Обзывательства Стакан Стакан воды Избиение Короткопост Ответ на пост Текст Волна постов
9
1
user5530669

Заслуженное молчание⁠⁠

1 день назад

Их миры были разделены двумя переулками и тремя годами разницы. Для детства это — пропасть. Старшего звали Глеб. Младшего — Антон.

Первое воспоминание Антона: он пятилетний, везёт на велосипеде бутылку с квасом для деда. Из-за угла, с громким гиканьем, высыпает ватага пацанов на великах. Во главе — Глеб. Он тормозит, и смотрит на Антона с холодным, изучающим интересом.
— Эй, мелкий, квас отдай.
— Не дам, дедушке.
Глеб не стал бить. Он просто достал из кармана гвоздь, длинный, ржавый. Поднёс его остриём к щеке Антона.
— А я вот сейчас твою шину проколю. Или щёку. Выбирай.

Квас забрали. Это стало формулой. Встреча в компании — всегда унижение. То палкой выбьет портфель из рук, то прицелится воздушкой в лицо (он никогда не стрелял, но Антон замирал от ужаса, чувствуя холодок между лопатками), то просто сгрёбет в охапку и бросит в кучу осенних листьев, осыпая смехом своей стаи.

Это не было жестокими избиениями. Это была система. Методичное, растянутое на годы внушение одного простого чувства: я сильнее, я имею право, ты — никто, и тебя не защитят. Страх въелся в Антона, как ржавчина в тот самый гвоздь. Он стал фоновым шумом жизни, необъяснимым для посторонних. Почему он вздрагивает от резких движений? Почему избегает компаний? Просто «такой характер».

Годы прошли. Судьба, насмехаясь, свела их в одном училище. Они были почти ровными теперь. Антон вытянулся, окреп, занялся боксом, чтобы наконец-то перестать бояться. Но чуда не произошло. Старый страх сидел глубоко в подкорке.

Они игнорировали друг друга, если были один на один. Молчаливое перемирие трусости и расчёта. Но стоило Глебу оказаться в окружении приятелей, как включался старый режим. Он не лез в драку — Антон теперь мог ответить. Он зажигал. Колкость в столовой, «случайный» толчок в гардеробе, уничижительная кличка, брошенная в спину, чтобы все слышали. Игра на публику. Ему всё так же нужна была сцена и зрители. Антон молчал, сжимая кулаки. Его сдерживал не страх перед Глебом-сейчас, а перед тем мальчиком с гвоздём из детства, который навсегда жил внутри него.

Однажды после занятий Антон шёл с другом, Лёхой. Спокойно обсуждали планы на выходные. И вдруг Лёха тихо сказал:
— Смотри, Глеб идёт.
Антон поднял глаза. Это была редкая картина: Глеб в гордом одиночестве. Без свиты, без поддержки. Он шёл, уткнувшись в телефон, но, заметив их, замедлил шаг. На его лице промелькнуло знакомое Антону выражение — оценка обстановки, поиск точки для атаки. Но атаковать было нечем. Их было двое. Он — один.

И тут Антона накрыло странное, леденящее спокойствие. Весь пар, вся ярость лет ушли в осадок.
— Пусть идёт, — абсолютно ровно, без вызова, сказал Антон Лёхе, но так, чтобы Глеб слышал. — Мы не такие шакалы, как он. На одного не нападаем.

Они не изменили темпа, не расступились, не опустили глаз. Они просто продолжали идти навстречу, как два спокойных, незыблемых камня.

И случилось невероятное. Глеб сдал. Он резко свернул в сторону, ускорил шаг и почти пробежал мимо, пригнув голову. Антон увидел его лицо мельком. Не злость. Не презрение. Страх. Чистый, животный страх одиночества и возможной расплаты.

В ту секунду что-то щёлкнуло и рассохлось внутри Антона. Тот мальчик с санками, которому тыкали гвоздём в лицо, наконец выдохнул и исчез. Остался взрослый парень, который только что увидел истинное лицо своего мучителя — не грозного хищника, а пугливого шакала, сильного только в стае.

Глеб после этого не извинился. Они не стали друзьями. Но система дала сбой. Встречая Антона, даже в компании, Глеб теперь молча отводил глаза. Он больше не «зажирал». Он игнорировал по-настоящему.

Антон понял главное. Его не тронули не из страха. Его не тронули из превосходства. Из того самого внутреннего права, которое не нужно доказывать гвоздями и смехом за спиной. Они дали ему то, чего он никогда не давал им — неприкосновенность слабого. И в этом молчаливом, несостоявшемся бою Глеб был окончательно и бесповоротно побеждён. Его уважение (а это было именно уважение, замешанное на страхе и недоумении) стало последним и самым прочным кирпичом в фундаменте Антонова спокойствия. Оно было ему не нужно. Но оно было заслуженно.

Конец.


Суть этой истории (почему она психологически точна):

Буллинг — это ритуал власти, а не конфликт: Глебу нужна была публика. Без неё его власть испарялась. История блестяще показывает, как агрессор зависим от свидетелей.

Травма — это замороженный страх: Антон боялся не взрослого Глеба, а воспоминания о беспомощности. Сила оказалась в том, чтобы разделить эти два образа.

Действие через бездействие: Главный поступок Антона — отказ от действия. Отказ играть по навязанным правилам («два на одного — нечестно»). Это лишило Глеба даже морального права на обиду.

Уважение, рождённое из страха: Глеб начал уважать не силу Антона (он её и так признавал), а его принцип. Столкнувшись с непонятным для него кодексом чести («не нападать на одного»), он потерял почву под ногами. Его мир строился на силе и слабости, а не на принципах.

Это история не о мести, а о самоисцелении через понимание природы своего страха и природы обидчика. Самый достойный ответ тирану — перестать быть его зрителем и жертвой одновременно.

Показать полностью
[моё] Школа Взросление Детство 90-х Травля Самопознание
4
39
user11373924

Ответ на пост «Что делать с неадекватным ребенком в классе? Антибуллинговая история #10»⁠⁠9

1 день назад

Я даже зарегался, чтобы здесь лайк оставить и сказать огромное спасибо за вариант решения проблемы: сын пошел в первый класс в одну из лучших школ города, куда просто так не попасть. И что вы думаете? Две абсолютно отбитые девочки, которые кошмарят весь класс. Говорил с мамой одной: у неё дочь - "божий одуванчик, мухи не обидит, но просто рассеянная. Да, отвлекается на уроках, бесится немного, но ничего из ряда вон никогда не происходило!". "Не происходило" - это девочка проползла за партами к кулеру, забрала стакан предварительно налитой воды и вылила сыну на голову посреди урока.

Так что теперь буду действовать! Ещё раз спасибо!

Школа Травля Подростки Травля в школе Волонтерство Гражданское общество Развитие личности Воспитание детей Воспитание Хулиганы Судебный иск Длиннопост Волна постов Ответ на пост Текст
5
5
tablepedia
Дети и родители

Ответ на пост «Что делать с неадекватным ребенком в классе? Антибуллинговая история #10»⁠⁠9

1 день назад

Суд обязан привлекать образовательное учреждение в качестве соответчика, в случае, если инцидент произошел на его территории или в его стенах, а также по пути в школу и при выходе из школы?

[моё] Вопрос Спроси Пикабу Школа Травля Подростки Травля в школе Гражданское общество Развитие личности Воспитание детей Воспитание Хулиганы Судебный иск Справедливость Школьники Гопники Образование Воспитатели Обучение Равенство Родители Короткопост Ответ на пост Текст Волна постов
0
FireAction
FireAction
Лига Безопасных Постов

Долина в эфире пообещала вернуть деньги⁠⁠

2 дня назад

Из каждого утюга орали про Долину, что она такая-сякая, нищасного покупателя, который захотел урвать хату по цене, значительно меньше рыночной, пидманула и всё такое.

Ну вот, прошёл эфир, где Долина на всю страну пообещала вернуть деньги и объяснила, что ее обманули, а покупатель считается таким же пострадавшим от действий мошенников, но деньги Долина все же вернёт добровольно, даже не дожидаясь суда.

И чо, ребят, где вы? Чо не орете про то, что Долина обещала деньги вернуть?

Или травить людей приятнее, чем разбираться в сути происходящего и говорить правду?

Считаю тех, кто раздувал эту историю и травил людей, и без того попавших в беду, такими же моральными уродами как и мошенники, разводящие людей. Не все смотрят телек, не у всех есть время читать соцсети, особенно у такого человека, как Долина, у которой и концерты, и преподавательская деятельность. Так что не надо из себя умных строить и орать про то, что кто-то дурак, а вот вы бы не попались. От тюрьмы и от сумы, как говорится...

В общем, давайте, продолжайте орать, но теперь о том, что Долина пообещала деньги вернуть в прямом эфире на всю страну.

https://www.rbc.ru/society/05/12/2025/69332f1c9a79470eb9435f...

Показать полностью
[моё] Лариса Долина Травля Обещание Телефонные мошенники Не зарекайся Текст
258
user11368894

После суицида 14-летнего Владимира, в Кнессете Израиля обсудили травлю русскоязычных школьников⁠⁠

3 дня назад
После суицида 14-летнего Владимира, в Кнессете Израиля обсудили травлю русскоязычных школьников

14-летний Владимир Худайнатов из Ноф а-Галиля покончил с собой, не выдержав социальной изоляции и травли в школе. Комиссия по алие, абсорбции и диаспоре под председательством Гилада Карива собралась на заседание, в ходе которого обсуждались проблемы экономического и психологического неблагополучия детей новых репатриантов и реакция школы и государства на их проблемы и потребности.

Владимир Худайнатов выбросился из окна квартиры на седьмом этаже дома в Ноф а-Галиле, где жил с семьей. Семья мальчика репатриировалась из России три года назад. Близкие мальчика приняли участие в заседании, чтобы рассказать о своем опыте и постараться предотвратить подобные случаи в будущем. Мама Владимира Ольга рассказала, что с момента репатриации семья не получала поддержку от государства, поскольку из-за бюрократических сложностей им не сразу предоставили гражданство. Ей и мужу приходилось работать день и ночь, чтобы содержать семью.

"Когда нам, наконец, дали гражданство, нам сказали, что мы не имеем права на финансовую поддержку, потому что находимся в стране уже длительное время, – сообщила мама погибшего мальчика. – В начальной школе у сына все было хорошо, но когда он перешел в среднюю школу, начались проблемы: дети били его, бойкотировали, запрещали другим детям общаться с ним, мой сын подвергался постоянным оскорблениям. На протяжении всего времени специалисты школы не вмешивались в происходящее, я обращалась к классному руководителю с просьбой привлечь психологов и провести классное собрание, которое положит конец бойкоту, но этого не произошло. Моего сына демонстративно не включили в группу класса в WhatsApp. К сожалению, профессиональные службы вмешались только после того, как мой сын покончил с собой".

Альбина Мосери, тетя Владимира, сообщила, что даже после суицида мальчика в классе не проводили беседу о случившемся, а педагоги утверждают, что между бойкотом мальчика в школе и его самоубийством нет никакой связи. "Те самые ученики, которые издевались над Владимиром и бойкотировали его, продолжают издеваться над ним даже после его смерти", – подчеркнула она.

Председатель комиссии Гилад Карив отметил, что на горячую линию министерства национальной безопасности 105 за последние два года поступила 31 тысяча обращений от детей до 18 лет, и 19% обращений касаются случаев травли. "В системе образования сегодня учатся 50 тысяч репатриантов, и важно уметь предоставить им подходящее для них отношение", – подчеркнул депутат.

Депутат Владимир Белиак в ходе заседания сообщил, что получил десятки свидетельств о попытках самоубийства среди молодых репатриантов. "Речь идет о жизни детей, мы обязаны их спасти, – подчеркнул он. – Дети репатриантов страдают от социальной изоляции, травли и бойкота. У их психологических кризисов есть много причин, и система образования должна помочь им. Мы сегодня пытаемся предотвратить следующее самоубийство юного репатрианта".

Депутат Татьяна Мазарская подчеркнула, что помимо помощи в изучении иврита школьники-репатрианты крайне нуждаются в помощи с социальной интеграцией. "Приезжают дети с иной ментальностью, иным воспитанием, иными моделями общения с родителями, – отметила она. – Необходимо дать школам, принимающим репатриантов, дополнительные ресурсы и инструменты для помощи этим детям".

Резюмируя заседание, Гилад Карив выразил надежду на появление письменных инструкций по работе с детьми и подростками-репатриантами в системе образования и системе здравоохранения. Он также предложил министерству алии и интеграции создать горячую линию для родителей, сталкивающихся с социальными проблемами своих детей.

https://www.newsru.co.il/community/3dec2025/vladimir501.html

Показать полностью 1
Израиль Русофобия Шовинизм Травля Травля в школе Новости Евреи Сионизм
5
8
tablepedia
Дети и родители

Ответ на пост «Люди, над которыми издевались в школе, как это сказалось на вас?»⁠⁠1

3 дня назад

По моему мнению, люди, над которыми издевались в школе, помогли снять сериал "Слово пацана. Кровь на асфальте", чтобы показать мерзость не только хулиганов и гопников, которые избивали советских детей, но и их пособников среди должностных лиц, которые делали вид, что "всё хорошо, прекрасная маркиза".

[моё] Опрос Травля в школе Справедливость СССР Хулиганы Гопники Развал СССР Равенство Братство Патриотизм Травля Свобода Воспитание детей Демократия Социализм Образование Воспитание Обучение Репрессии Критическое мышление Короткопост Ответ на пост Текст
6
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии