До сих пор я помню этот магазин. На проволоке висели обернутые в серебряную бумагу копченые колбасы. Красные круглые сыры на прилавке были обильно политы хреном из разбитых пулями банок. На полу стояли едкие лужи из уксуса, смешанного с коньяком и ликером. В этих лужа плавали твердые, покрытые рыжеватым налетом маринованные белые грибы. Большая фаянсовая бочка из-под грибов была расколота вдребезги.

Я быстро сорвал несколько длинных колбас и навалил их на руки, как дрова. Сверху я положил круглый, как колесо, толстый швейцарский сыр и несколько банок с консервами.

Когда я бежал обратно через двор, что-то зазвенело у меня под руками, но я не обратил на это внимания.

Я вошел в дворницкую, и единственная женщина, оставшаяся с нами, жена дворника, бледная и болезненная, вдруг дико закричала. Я сбросил на пол продукты и увидел, что руки у меня облиты густой кровью.

Через минуту все в дворницкой повалились от хохота, хотя обстановка никак не располагала к этому. Все хохотали и соскабливали с меня густое томатное пюре.

Когда я бежал обратно, стрелок все же успел выстрелить, пуля пробила банку с консервами, и меня всего залило кроваво-красным томатом.

Хлеба у нас не было ни крошки. Острый сыр, копченые колбасы и консервы с перцем мы ели без хлеба и запивали холодной водопроводной водой.

Мой хозяин вспомнил, что у него на кухне остался мешок черных сухарей. Я вызвался пойти за ними.

Я осторожно поднялся по черной лестнице, заваленной битым кирпичом. В кухне из простреленной водопроводной трубы текла вода, и на полу стояла густая жижа размокшей штукатурки.

Я начал шарить в буфете, разыскивая сухари. В это время с бульвара послышались крики и топот ног. Я пошел в свою комнату, чтобы посмотреть, что случилось. По бульвару цепью бежали с винтовками наперевес красногвардейцы.

Юнкера отходили, не отстреливаясь.

Впервые я видел бой так близко, под самым  окном  своей комнаты. Меня
поразили лица людей  -- зеленые, с  ввалившимися глазами. Мне казалось, что
эти люди ничего не видят и не понимают, оглушенные собственным криком.

Я оторвался от окна, когда услышал на парадной лестнице торопливый топот сапог. С треском распахнулась дверь с лестницы в переднюю и  с размаху ударилась в стенку. С потолка посыпалась известка.  Возбужденный голос крикнул в передней:

-- Митюха, тащи сюда пулемет!

Я обернулся. В дверях стоял пожилой человек  в ушанке и с пулеметной лентой через плечо.  В  руках у него была винтовка. Одно мгновение он пристально и дико смотрел на меня, потом быстро вскинул винтовку и крикнул:

-- Ни с места! Подыми руки!

Я поднял руки.

-- Чего там, папаша? -- спросил из коридора молодой голос.

-- Попался один,-- ответил человек в ушанке.-- Стрелял. Из окна по нас стрелял, гад! В спину!

Только сейчас я сообразил, что на мне надета потрепанная студенческаят ужурка, и вспомнил, что, по словам пекаря, у Никитских ворот на стороне Временного правительства дралась студенческая дружина. В комнату вошел молодой рабочий в натянутой на уши кепке. Он вразвалку подошел ко мне, лениво взял мою правую руку и внимательно осмотрел ладонь.

-- Видать, не стрелял, папаша, -- сказал он добродушно. -- Пятна от затвора нету. Рука чистая.

-- Дурья твоя башка! -- крикнул человек в ушанке.-- А ежели он из пистолета стрелял, а не из винтовки. И пистолет выкинул. Веди его во двор!

-- Все возможно,-- ответил молодой рабочий и хлопнул меня по плечу.-- А ну, шагай вперед! Да не дури.

Я все время молчал. Почему -- не знаю. Очевидно, вся обстановка была настолько безнадежной, что оправдываться было просто бессмысленно. Меня застали в комнате на втором этаже у выбитого окна, в доме, только что захваченном красногвардейцами. На мне была измазанная известкой и покрытая подозрительными бурыми пятнами от томата студенческая тужурка. Что бы я ни сказал, мне бы все равно не поверили.

Я молчал, сознавая, что мое молчание -- еще одна тяжелая улика против меня.

-- Упорный, черт! -- сказал человек в ушанке.-- Сразу видать, что принципиальный.

Меня повели во двор. Молодой красногвардеец подталкивал меня в спину дулом винтовки.

Двор был полон красногвардейцев. Они вытаскивали из разбитого склада ящики и наваливали из них баррикаду поперек Тверского бульвара.

-- В чем дело? -- зашумели красногвардейцы и окружили меня и обоих моих конвоиров. -- Кто такой?

Человек в ушанке сказал, что я стрелял из окна им в спину.

-- Разменять его! -- закричал веселым голосом парень с хмельными глазами. -- В штаб господа бога!

-- Командира сюда!

-- Нету командира!

-- Где командир?

-- Был приказ -- пленных не трогать!

-- Так то пленных. А он в спину бил.

-- За это один ответ -- расстрел на месте.

-- Без командира нельзя, товарищи!

-- Какой законник нашелся. Ставь его к стенке!

Меня потащили к стенке.

Из дворницкой выбежала простоволосая жена дворника. Она бросилась к красногвардейцам и начала судорожно хватать их за руки.

-- Сынки, товарищи! -- кричала она.-- Да это ж наш жилец. Он в вас не стрелял. Мне жизнь не нужна, я больная. Убейте лучше меня.

-- Ты, мать, не смей без разбору никого жалеть, -- рассудительно сказал человек в ушанке.-- Мы тоже не душегубы. Уйди, не мешайся.

Никогда я не мог понять - ни тогда, ни теперь - почему, стоя у стены и слушая, как щелкают затворы, я ровно ничего не испытывал. Была ли то внезапная душевная тупость или остановка сознания -- не знаю. Я только пристально смотрел на угол подворотни, отбитый пулеметной очередью, и ни о чем не думал. Но почему-то этот угол подворотни я запомнил в мельчайших подробностях ...

Тема: Текст посвящён роли И. В. Сталина в подготовке Великой Октябрьской социалистической революции 1917 года. Анализ публицистических и организационных действий в ключевые моменты политической борьбы, а также трансформации Советов в органы пролетарской власти.

Фрагмент 1: Сталин и подготовка Октября

Этот фрагмент знакомит нас с ролью Иосифа Сталина в ключевые месяцы 1917 года. Фокус на его статьях, опубликованных в газете «Правда» и других большевистских изданиях.

Центральная мысль

Главная идея этого раздела — Сталин, работая в тесном контакте с Лениным, активно руководил большевистской партией в борьбе за власть. Его статьи того периода были направлены на две главные цели: мобилизацию масс и превращение Советов в органы реальной пролетарской власти.

Ключевые этапы борьбы (Март – Октябрь 1917)

Сталинские работы охватывали все критические моменты революции:

1. Июньские и Июльские Демонстрации: Сталин писал призывы и анализировал, как рабочим и солдатам действовать во время массовых уличных акций и выборов в городские органы власти Петрограда.

2. Разгром Корниловского Мятежа: Он активно комментировал попытку генерала Корнилова вернуть старые порядки, призывая к немедленному отпору контрреволюции.

3. Подготовка Вооружённого Восстания (Сентябрь-Октябрь): Статьи этого периода были посвящены мобилизации сил для решающего удара и критике тех, кто медлил с переходом к вооружённой борьбе.

Главный фокус: Превращение Советов во Власть

Особое внимание уделялось Советам рабочих и солдатских депутатов.

Что такое Советы? В начале революции Советы были просто собраниями представителей рабочих и солдат, которые помогали контролировать ситуацию.

Задача Сталина: Он настаивал, что Советы должны перестать быть просто площадками для обсуждений и стать реальной властью (органами пролетарской власти). Это означало, что они должны взять на себя управление страной, чтобы защитить завоевания революции.

Анализ ситуации после Февраля: Союз и Угроза

В статье «О Советах рабочих и солдатских депутатов» (март 1917 г.) Сталин объясняет, почему революция не может остановиться:

• Временный Союз: Революция победила благодаря временному союзу рабочих и солдат.

• Необходимость Укрепления: Для сохранения победы этот союз должен стать постоянным, прочным и сознательным.

• Роль Советов: Советы — это и есть инструмент для оформления этого прочного союза. Чем сильнее и организованнее Советы, тем надёжнее защита от «тёмных сил» (контрреволюции).

• Практический Призыв: Рабочие, крестьяне и солдаты должны объединяться именно в Советы, чтобы добиться главных требований: Земля крестьянам, охрана труда рабочим, Демократическая республика всем.

Позиция по Войне: Империализм против Защиты Свободы

В статье «О войне» Сталин чётко разделяет два типа войн, чтобы объяснить позицию большевиков:

1. Династическая война (как во Франции 1792 г.): Война монархов против революции. В таком случае защита свободы с оружием в руках оправдана.

2. Империалистическая война (Нынешняя): Это война капиталистических стран за захват чужих территорий, рынков и сырья.

3. Сталин утверждает, что нынешняя война — империалистическая. Поэтому призывы буржуазии и части социалистов («Свобода в опасности, да здравствует война!») — это ложная тревога. Они прикрывают жажду русских империалистов захватить новые территории (например, проливы). Большевики не должны поддерживать эту войну под лозунгом «революционной обороны».

Практический Вывод для Читателя

Этот фрагмент показывает, что в 1917 году Сталин был не просто теоретиком, а практическим организатором. Он использовал газетные статьи как оружие, чтобы направить энергию масс (рабочих и солдат) в конкретное русло: укрепление Советов как единственного законного органа власти, который может довести революцию до конца и прекратить империалистическую войну.

Фрагмент 2: Сталин о Мире, Власти и Условиях Победы Революции (Март 1917)

Этот фрагмент из статей Сталина, опубликованных в марте 1917 года, анализирует два ключевых аспекта революционной ситуации: отношение к войне и стратегию укрепления новой власти в условиях нарастающей контрреволюции.

Часть 1: Критика Мирных Инициатив и Требование Давления на Временное Правительство

Сталин приветствует призыв Петроградского Совета к народам мира прекратить войну, видя в этом возрождение лозунга «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!».

Главная проблема: Этот призыв неэффективен, потому что народы ещё не поняли истинной, захватнической (империалистической) сути войны. Кроме того, Совет связывает мир с условием свержения монархии в Германии, что откладывает мир на неопределённый срок.

Решение (Путь Сталина): Вместо надежды на международные воззвания, рабочие и солдаты должны давить на своё Временное правительство.

• Требование: Немедленно начать мирные переговоры со всеми воюющими странами.

• Условие переговоров: Признание права наций на самоопределение (право народов самим решать свою судьбу).

• Почему это важно? Только такое прямое требование превратит лозунг «Долой войну!» из пустого пацифизма в реальную политическую борьбу. Если даже одна из сторон откажется от переговоров на этих условиях, это разоблачит её захватнические цели перед собственным народом. Это и есть «объявить действительную войну войне».

Часть 2: Критика «Оборонцев» и Поиск Единства

Сталин резко критикует группу, связанную с Плехановым («Единство»), которую он называет «оборонческой».

Позиция «Оборонцев»: Они считают, что рабочие должны войти во Временное правительство (к Гучкову и Милюкову) для «демократического контроля» и продолжать войну якобы для «освобождения Европы от реакции».

Позиция Сталина (Большевиков): Это ловушка. Присоединение к ним означает поддержку продолжения войны (например, ради захвата Константинополя). Большевики стоят на позициях Циммервальд-Кинталь, которые отрицают как участие в буржуазном правительстве, так и продолжение империалистической войны. Единство с «оборонцами» невозможно, так как это равносильно отказу от революционной программы.

Часть 3: Условия Победы Русской Революции

Революция углубляется, переходя от политических вопросов к социальным (8-часовой день, земля). Это вызывает страх у старых элит (царистов, помещиков, финансовой буржуазии), которые начинают организовывать контрреволюцию.

Сталин выделяет два главных условия для победы революции:

1. Создание Общероссийского Органа Власти:

• Проблема: Существует двоевластие (Временное правительство vs. Петроградский Совет). Советы в провинции только начинают организовываться, и пока провинция инертна, Временное правительство имеет опору.

• Решение: Необходим Всероссийский Совет рабочих, солдатских и крестьянских депутатов. Он должен стать единым, авторитетным органом, который свяжет столицу и провинцию и сможет стать органом революционной власти, если понадобится.

• 2. Вооружение Рабочих (Рабочая Гвардия):

• Проблема: Армия, хотя и революционизирована, мобильна и не может вечно защищать революцию.

• Решение: Немедленное вооружение рабочих и создание Рабочей гвардии. Это будет постоянная вооружённая сила, напрямую связанная с интересами революции.

• Отношение к Учредительному Собранию: В отличие от Франции, где временные правительства были революционными, российское Временное правительство возникло «возле баррикад», а не на них, и оно плетётся за ходом событий. Оно может стать прикрытием для контрреволюции. Поэтому нельзя оттягивать созыв Учредительного собрания, которое будет более демократичным, чем нынешнее правительство.

Практические Выводы

1. Мир через давление: Не ждите мира от других стран; требуйте его от своего правительства, используя его как рычаг для разоблачения империализма.

2. Никаких компромиссов с «оборонцами»: Нельзя объединяться с теми, кто поддерживает продолжение империалистической войны.

3. Два столпа власти: Для победы над контрреволюцией нужны два элемента: единый общероссийский Совет как политический центр и вооружённая рабочая гвардия как сила.

Фрагмент 3: Борьба за Национальную Свободу и Критика Временного Правительства

Этот фрагмент, написанный Сталиным в марте 1917 года, затрагивает две ключевые темы, возникшие сразу после Февральской революции: ликвидацию национального гнёта и противоречия внутри Временного правительства относительно целей войны и государственного устройства.

1. Ликвидация Национального Гнёта: Отмена Ограничений и Реальная Свобода

Сталин начинает с резкой критики «язвы национального гнёта» старой России. Он перечисляет проявления этого гнёта: религиозные и национальные преследования, насильственное насаждение русской культуры, лишение прав и стравливание народов (например, еврейские погромы).

Ключевая идея: Источник национального гнёта — это земельная аристократия (феодалы). Пока аристократия у власти, она будет врагом любых свобод, включая национальные.

Как это работает (по Сталину):

• Где аристократия сильна (как в старой России): Гнёт максимален (погромы).

• Где аристократия делит власть с буржуазией (как в Англии): Гнёт мягче.

• Где аристократии нет (как в США или Швейцарии): Национальности развиваются свободно.

• Вывод: Чтобы покончить с гнётом, нужно свергнуть феодальную аристократию. Революция это сделала, установив общие свободы. Критика Декрета Временного правительства: Временное правительство издало декрет, отменяющий многие ограничения для нацменьшинств (свобода передвижения, доступ к службе, образованию и т.д.). Сталин признаёт это первым шагом, но считает его недостаточным. Почему декрет не решает проблему:

1. Языковой вопрос: Декрет оставляет русский язык доминирующим, позволяя использовать местные языки только в частных обществах и частных учебных заведениях. Сталин настаивает, что в регионах с компактным населением (Украина, Закавказье и т.д.) местные языки должны использоваться в государственном делопроизводстве и государственном образовании. Иначе это узаконивает неравноправие.

2. Необходимость позитивных мер: Нельзя просто отменять запреты. Нужно перейти к положительному плану действий.

3. Требования Сталина для реальной свободы:

4. Политическая автономия для регионов с особым бытом и составом населения (с правом на свой язык в управлении и образовании).

5. Право на самоопределение для тех наций, которые не хотят оставаться в составе России.

2. Противоречия Власти: Милюков и Цели Войны

Вторая часть фрагмента посвящена скандалу вокруг заявления министра иностранных дел П. Н. Милюкова о целях войны.

Суть конфликта:

Милюков открыто заявил, что Россия воюет ради империалистических целей (захват Константинополя, Персии и т.д.).

Позиция Сталина (от имени «Правды»):

• Русский народ (рабочие и солдаты) против захватов, что подтверждается позицией Петроградского Совета.

• Милюков говорит от имени кучки империалистов, а не от имени народа.

• Двойная игра Временного правительства: Министр юстиции Керенский заявил, что заявление Милюкова — это личное мнение, а не позиция всего правительства. Сталин видит в этом тупик:

• Вариант 1: Если Керенский прав, то Милюков, публично заявивший захватнические цели, должен немедленно уйти в отставку, так как он предал как народ, так и своё правительство.

• Вариант 2: Если Керенский неправ, и правительство поддерживает Милюкова, то революционный народ должен заставить Временное правительство подчиниться воле масс.

3. Критика Федерализма

В конце Сталин кратко критикует идею, высказанную в газете «Дело Народа», о превращении России в «союз областей» (федерацию).

Хотя автор статьи предлагает сохранить единую армию и внешнюю политику, Сталин, по всей видимости, видит в этом шаге отступление от принципа самоопределения и потенциальную угрозу единству революционного движения, предпочитая более радикальные меры автономии и самоопределения, а не просто федеративное устройство.

Практический Вывод для Историка

Этот фрагмент показывает, что уже в марте 1917 года большевики (в лице Сталина) не просто поддерживали революцию, но и активно формировали свою программу по национальному вопросу, настаивая, что просто отмены старых законов недостаточно. Они требовали полного равноправия через автономию и право на самоопределение, одновременно используя внутренние конфликты в Временном правительстве (как в случае с Милюковым) для демонстрации его неспособности выражать волю народа.

Фрагмент 4. Почему большевики отказались от идеи федерации в России в 1917 году

Этот фрагмент, написанный Сталиным в марте 1917 года, критикует предложение некоторых политических сил (например, газеты «Дело Народа») создать в России федеративное государство по образцу США 1776 года. Автор утверждает, что такая модель для России не подходит и даже вредна.

1. Эволюция государств: От конфедерации к унитарности

Сталин анализирует исторический путь развития США, Швейцарии и Канады, чтобы показать, что федерация — это не конечная, а временная (переходная) форма государственного устройства.

• США: Начали как конфедерация (союз независимых колоний). Затем, после Гражданской войны, перешли к федерации (деление власти между штатами и центром). В итоге, из-за нужд развивающегося капитализма и централизации, США стали унитарным (единым) государством, где название «федерация» осталось лишь формальностью.

• Главный вывод: История показывает, что тенденция развития идёт против федерации и в сторону унитарного (слитного) государства, так как крупный капитализм требует единого экономического и политического пространства.

2. Почему модель США 1776 года неприменима к России

Автор считает, что проводить аналогию между США 1776 года и Россией 1917 года — это «искусственно и нелепо».

• Связи: США 1776 года объединяли независимые колонии, которые только хотели создать союз. Россия же уже представляет собой связанное государство с глубокими экономическими и политическими узами между регионами. Разделение России на федеративные части означало бы разрыв уже существующих связей, что является реакционным шагом.

• Национальный вопрос: В США и Швейцарии деление на штаты/кантоны было географическим, а не национальным. В России же, наоборот, регионы, требующие автономии (Украина, Закавказье), выделяются именно по национальному признаку. Федерация в американском смысле не решает национальный вопрос в России, а лишь запутывает его.

3. Решение Сталина: Демократический централизм

Поскольку федерация — это устаревшая и нерешающая проблемы форма, Сталин предлагает радикальное и окончательное решение национального вопроса в России:

1. Право на отделение: Нациям, которые не хотят оставаться в составе России, должно быть предоставлено полное право уйти.

2. Автономия в рамках целого: Для тех национальных областей, которые остаются, необходима политическая автономия внутри единого (унитарного) государства с общими конституционными нормами.

3. Практический вывод: Федерализм в России — это «половинчато-переходная форма», которая не нужна. Большевики в 1917 году выступали за демократический централизм и унитарное государство, а не за федерацию. *** Примечание: В сноске автор указывает, что это было позицией партии в тот момент. Позже, после Октября 1917 года, партия (в Декларации 1918 года) признала федерацию как временную форму для объединения советских республик на переходном этапе к полному единству.

Фрагмент 5: Сталин о Двоевластии, Земле и Мировой Революции (Апрель 1917)

Этот фрагмент представляет собой подборку статей и речей Сталина, опубликованных в апреле 1917 года. Центральная тема — обострение классовой борьбы и необходимость немедленных радикальных действий со стороны рабочих и крестьян, несмотря на существование Временного правительства.

1. Две Резолюции: Заём Свободы против Свободы

Сталин противопоставляет две резолюции по вопросу о «займе свободы» (военном займе, который должно было выпустить Временное правительство).

• Первая резолюция (Исполком Советов): Поддерживает заём, опасаясь, что отказ навредит снабжению армии.

• Вторая резолюция (Рабочие Русско-Балтийского завода): Выступает против займа. Они считают, что это продолжение «братоубийственной бойни» в интересах буржуазии. Деньги на армию, по их мнению, должны взять из карманов богачей, наживающихся на войне.

• Ключевая мысль: Сталин ставит вопрос: кто прав? Он явно поддерживает позицию рабочих, считая, что поддержка займа — это измена интересам пролетариата и Интернационала.

2. Землю — Крестьянам: Против Выжидания

Этот раздел посвящён земельному вопросу и конфликту между крестьянами и Временным правительством.

• Конфликт: Крестьяне Рязанской губернии хотят немедленно распахать заброшенные помещичьи земли, чтобы избежать голода. Министр Шингарёв (из Временного правительства) запрещает самовольную распашку, призывая ждать решений Учредительного собрания (срок созыва которого неизвестен).

• Позиция Сталина: Это политика выжидания, выгодная только помещикам. Сталин призывает крестьян взять землю в свои руки немедленно.

• Метод: Организоваться в Революционные крестьянские комитеты и начать обработку земли, игнорируя запреты министров.

• Аргумент: Революция не может двигаться вперёд, если она боится «отколоть» от себя помещиков. Установление 8-часового рабочего дня уже «откололо» фабрикантов. Точно так же захват земли «отколет» помещиков, но укрепит революцию, сплотив вокруг неё крестьянскую бедноту.

3. Первое Мая и Двоевластие

Сталин использует Первомай как повод для призыва к международной солидарности и критике Временного правительства.

• Война: Война — это грабёж, который ведёт к нищете ради прибыли кучки «хищников капитала».

• Русская Революция: Она первая пробила стену между рабочими мира, провозгласив лозунг: «Пролетарии всех стран, соединяйтесь!».

• Двоевластие: В стране существует две власти: Временное правительство (буржуазное) и Советы (рабочих и солдат). Сталин утверждает, что сотрудничество между ними невозможно.

• Критика Временного правительства: Правительство не доверяет народу, так как отказывается публиковать царские договоры с Англией и Францией, настаивая на их выполнении. Недоверие правительства к народу доказывает, что оно скрывает истинные цели войны.

Практические Выводы для Аудитории

1. Классовая борьба не терпит компромиссов: В апреле 1917 года Сталин чётко разделяет интересы рабочих/крестьян и буржуазии (в вопросах войны и земли).

2. Не ждать "сверху": Революционные изменения (как земля для крестьян) должны проводиться массами самостоятельно через свои органы (Комитеты), а не ждать решений отложенного Учредительного собрания или буржуазного правительства.

3. Двоевластие — это тупик: Советы должны сделать выбор: либо полностью поддержать буржуазное Временное правительство, либо взять власть в свои руки, так как правительство, скрывающее цели войны, не может пользоваться доверием масс.

Фрагмент 6: Почему Временное правительство мешает революции и кому доверять

Этот фрагмент, написанный Сталиным в апреле 1917 года, объясняет, почему большевики (и Советы) не могут доверять Временному правительству и почему необходимо передать власть Советам.

Главный тезис: Временное правительство тормозит революцию

Центральная идея текста: Временное правительство (ВП) активно мешает развитию революции, а не помогает ей.

Сталин задает риторический вопрос: как можно поддерживать правительство, которое постоянно сопротивляется революционным изменениям?

Аргументы против Временного правительства:

1. Торможение инициативы: Революционные шаги (например, демократизация) всегда исходили от Советов рабочих и солдатских депутатов. ВП лишь неохотно и частично соглашалось с этими мерами, а на деле ставило палки в колеса.

2. Попустительство контрреволюции: В то время как контрреволюционные силы (враги революции) активно агитируют против Советов, ВП это терпит и не борется с ними. Поддерживать такое правительство — значит поддерживать врагов революции.

3. Война с крестьянством: Крестьяне начали захватывать пустующие помещичьи земли, чтобы избежать голода (аграрное движение). Советы поддержали идею конфискации помещичьих земель. ВП же назвало это "самоуправством", запретило крестьянам пахать землю и объявило войну крестьянскому движению.

Выбор стороны: Революция или старые классы

Автор утверждает, что революция не может угодить всем. Она всегда удовлетворяет трудящихся, но бьет по их врагам (капиталистам и помещикам).

Практический выбор:

• Если вы за рабочих и крестьянскую бедноту — вы за революцию.

• Если вы за капиталистов и помещиков — вы против революции.

Сталин подчеркивает: дружба с миллионами рабочих (например, через введение 8-часового рабочего дня) гораздо ценнее для революции, чем сомнительная лояльность кучки фабрикантов. Вывод: Рабочие и солдаты могут и должны поддерживать только Совет рабочих и солдатских депутатов, который они сами избрали. ***

Дополнительный контекст: Совещание в Мариинском дворце

Вторая часть текста анализирует недавнюю встречу Исполкома Советов с Временным правительством, где министры выдвинули ультиматум.

Позиция министров (Гучков, Шингарёв, Милюков):

Министры заявили, что доверие к ним упало из-за "социалистических кругов", которые критикуют ВП. Они требуют:

1. Обуздать солдат (Гучков) — продолжать войну до победного конца (империалистическая цель).

2. Обуздать крестьян (Шингарёв) — прекратить захват помещичьих земель, так как это "аграрные иллюзии".

3. Обуздать рабочих (все) — прекратить критику.

4. Их ультиматум: либо Советы поддерживают их курс (продолжение войны и подавление революционных движений), либо ВП уходит в отставку. Позиция лидеров Советов:

Церетели (меньшевики): Испугался ультиматума и пытался "замазать конфликт", упрашивая министров дать хотя бы словесные уступки, чтобы сохранить соглашение.

Каменев (большевик): Заявил, что выход из кризиса — не в продолжении войны, а в переходе всей власти в руки другого класса (то есть Советов), способного вывести страну из тупика.

Практический вывод из совещания: Министры четко показали, что их цель — остановить революцию, а не развивать ее.

Пересказ создан нейросетевыми моделями ИИ.

Распознавание текста из сканов книги, пересказ и описания иллюстраций созданы моделью: gemini-2.5-flash-lite-preview
Иллюстрации созданы моделью: FLUX

Исходный текст для пересказа получен из сканов книги: И.В. Сталин сочинения.
Государственное издательство политической литературы Москва 1954