Ответ на пост «Ноты»
Я учился в музыкалке 7 лет (это на 5-тилетнем то курсе: два раза на второй год оставался, вернее - меня при переезде в другой город аттестовали на год обучения меньший, чем я фактически занимался).
На сольфеджио я ни в одну ноту 5 лет не попадал. 🤕 Ну нет у меня голоса (при том что слух и чувство ритма какие-то зачаточные всё же, видимо, есть, иначе бы в музыкалку не приняли).
На 6 году, когда я вернулся в родной город (и соответственно - в родную музыкалку), завуч музыкалки, она же - преподаватель сольфеджио - обнаружила мой феномен (предполагаю, по её расчёту я год уже как должен был отучиться, а я, такой весь красивый, появился на пороге школы и её класса сольфеджио снова - и это был всего мой 4й год обучения специальности).
Ознакомившись с моими данными, она, видимо, решила практическим методом доказать теорему об обучении зайца курению ("можно и зайца научить курить, было бы желание: у зайца - курить или у дрессировщика - учить")
Вот я и стал у неё зайцем.
В музыкалку я ездил 3 раза в неделю: понедельник - специальность, среда - оркестр струнных народных инструментов (у меня была бас-баллалайка, как нибудь отдельно расскажу, если будет интересно) , четверг - специальность + сольфеджио и муз.литра (это по учебной программе) , а между специальностью и сольфеджио - дополнительно индивидуальное занятие у завуча.
У неё в кабинете стояло электронное пианино, она включала его, электронный метроном на 90 и начинала меня учить петь.
Петь, кстати легко. Надо только правильно поставить корпус, развернуть плечи, зафиксировать в правильном положении подбородок, язык и щеки, расслабить горло (а в нужном месте напротив - напрячь), "поймать" (опереться на) диафрагму и при всём этом ещё и дышать. 😁
Мужик на видео, кстати хорошо поёт. В сравнении со мной - он вообще Карузо там, или как минимум - Басков.
Месяц, а то и всё полтора - она учила меня брать "до" первой октавы. И я научился!!!
Потом добавила ещё нот и выяснилось, что диапазон у меня оказался слабенький (внезапно!))): устойчиво до "соль-диез". А если хорошо распеться, в удачный день - мог "до" второй октавы взять (а это абсолютный минимум чтобы гамму пропеть и интервалы для аккорда).
В общем, за 2 четверти, к новому году она сделала из меня, (деревянного безголосого Буратино) человека, который не мешал всему остальному классу заниматься сольфеджио.
Я до сих пор иногда задумываюсь - зачем ей это было нужно?
Профессиональный вызов?
Или чтобы я не мешал заниматься с другими детьми?
М.б. стыд за ученика, который 6й год учится и не может спеть ни одной ноты?
В любом случае, спасибо ей за науку и учёбу.
Музыкалку, кстати, я закончил. Где-то даже свидетельство есть. Получил по всём предметам - 4 (хорошо). И дал обещание не поступать в музыкальный колледж)))
Красивое
Действующее здание, в котором занимаются воспитанники детской музыкальной школы №1 и Центра физической культуры и спорта, находится в аварийном состоянии. До конца года по поручению главы региона администрация Вилючинска должна определить помещения, в которых дети продолжат занятия.
«Приняли решение о строительстве нового здания школы искусств и спортивного объекта в Приморском. Это долгожданные объекты, но их строительство, с учётом выделения земельного участка и проектирования, займёт не один год. Мероприятия войдут в план развития Вилючинска на ближайшие пять лет. Действующее здание детской музыкальной школы №1 и Центра физической культуры и спорта признано аварийным. В этой связи до конца декабря поручил Олегу Бондаренко определиться с размещением на время строительства новой инфраструктуры», — сказал Владимир Солодов.
Ответ на пост «Ну не понимает она:)»2
Ребенок потерял на остановке скрипку, крики,слёзы, не может заниматься скрипкой, с дедом в гараже копашится пока новую скрипку не найдут, нашли скрипку бу, через неделю только ошмётки, сел на неё неудачно,сломалась в общем, опять к деду в гараж,а родители слёзы, паника, сольфеджио пропускает,экзамены не сдаст. Находят новую,идут искать ребенка,начали с дедовского гаража. Говорит ребенок в снежки где то за домом играет,весело ему, а скрипку давай мне,я сохраню до его прихода. Берёт скрипку и в топку буржуйки сразу кидает. А что ? Зачем её ребенку то давать,лучше сразу мне и я сразу сломаю, зачем нам лишний посредник ?
День защиты мужчин от насилия от женщин
Вычитала, что сегодня неофициальный и никем не признанный праздник защиты мужчин от насилия со стороны женщин.
Вообще я считаю, что любое насилие очень плохо и надо его искоренять.
И я бы хотела привлечь внимание к такой проблеме насилия, с которой люди могут столкнуться, но мало кто про это напишет.
Я систематически страдала в детстве от взрослой женщины. Так получилось, что я попала в музыкальную школу: как бы и голос неплохой, и слух, и природное интонирование, и все прочее. Петь мне нравилось.
Но два раза в неделю я очень боялась. Это были дни ф-но, специальности, фортепиано.
Я приходила в класс, открывала ноты, потом около часа слушала, какая я бездарность, криворукая и бестолочь, не то что учительницына дочь Даша. Учительница входила в раж. Она говорила и слюнями захлебывала от описания, какая я никчема. Приходилось слушать, иначе она кричала ещё громче. Или бралась за свой инструмент.
На правом краю на крышке рояля, который был неизменным свидетелем моих страданий, лежали огромные стальные ножницы, одной стороной обмакнутые в зеленую краску. С годами я понимаю, что это были ножницы закройщика. С толстыми и широкими лезвиями.
Этими ножницами мне стригли ногти на руках, если учительнице казалось, что они слишком длинные. Два раза в неделю.
С тех пор прошло много времени, кошмар позади. Но каждый раз, когда я на маникюре слышу вопрос, что с длиной делать, я вспоминаю свой детский страх, что сейчас эта тетка мне просто пальцы отрежет. И говорю, что длину мы оставляем по-максимуму.
У меня в детстве не было ногтей, зубов и агрессивных родителей, чтобы еженедельный кошмар прекратился. Приходится заниматься этим постфактум.
Я пару лет назад выяснила, что кошмарная тетка до сих пор работает в той же музыкальной школе, возможно, и ножницы её там же лежат на крышке, над четвертой октавой наискосок.
Может быть, я когда-нибудь приду к ней с ногтями своими и выражу свое негодование.
Или нет.
А вы, если у вас есть дети, спросите их, не обижают ли их какие тетки жуткие. И если обижают, то не терпите, пожалуйста.
Ответ sergejl в «Родители так не считают»24
Я закончил музыкальную школу по классу фортепиано. Поступил в 6 лет, учился 9 лет. 99% сверстников, как и я, через полгода возненавидело "Это пианино!". К пятому классу появился интерес.
прошло с тех пор 30 лет.
Раз в неделю сажусь за рояль - и меня радует!
Я это к чему: музыканта из меня не делали. Но первые пять лет, на мои попытки сбежать мне говорили родители: "Держись, скоро тебе понравится, и в будущем ты будешь рад, что научился!"
Учиться ВСЕМУ трудно. Зато потом ты рад, что переборол себя, свою лень и научился чему-то.
Дети с удовольствием приходят на любую секцию, любой кружок, а на 3-4 раз понимают, что там надо себя заставлять, и начинают скулить. И слабовольные родители их забирают и ведут дальше. А там то же самое.
Нет - бывают исключения. Коллектив не принял, тренер плохой. Тогда - да!
Но в целом, дети хотят только играть. И любое усилие им делать не хочется.
p/s/
Да - бывают фанаты, которые сразу вливаются и хреначат по полной! Но таких единицы, имхо


