Мы через такое этим летом проходили.
Сыну 4,решили записать в развивашку (чтение и математика в игровой форме).
Было два развивающих центра на выбор.
Перед учебным годом в каждой развивашке нужно было пройти собеседование с психологом,чтобы определиться с психологическим возрастом ребенка- 3-4 года, 4-5 лет и 5-6 лет. У нас ребзя научился за лето читать по слогам, математика была слабее,в общем,вопросы были,в какую группу по уму сына возьмут)
И вот первое собеседованием первой развивашке с психологом. Приходит такая деловая тётя,с ребенком контакта не наладила,просто стала допрашивать «а это че?а это как?».
А мы как раз завели котенка,и сын рассказывал каждому встречному об этом - уж очень его этот момент радовал. И вместо того,чтобы дать ребенку выговориться (и кстати,проверить его умения в описании предметов,которые она позже решила все-таки спросить), наставила ему минусов,мол,не хочет описывать предметы.
А я смотрю,сын сдулся-его не выслушали,одернули,еще и минусов поставили. И уже ничего не отвечает.
Я начинаю нервничать,что сын на второй собес не пойдет после этого опыта,как вдруг психолох кладет лист белой бумаги и ремешок от своей сумочки перед сыном и спрашивает:какие они?
Я сама задумалась,а какие? Лист бумажный,ремешок кожаный. Лист белый,ремешок - синий?
Сын также смотрит на тетьку,пытаясь понять,что именно от него хотят услышать?
В итоге,минус в листочек и «ваш сын не знает формы:широкий и узкий!»
АААААААААА
серьезно?!
Не пошли мы туда,на хрен.
Сын пошел во вторую развивашку,где адекватная женщина была,она познакомилась с сыном,выслушала его тираду про кота (!!!!),задала про него вопросы,и тд и тп
До сих пор печет от той психолохи).
