Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Регистрируясь, я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр Погрузись в «Свидания с отличиями» — увлекательную романтическую игру в жанре «найди отличия», где ты знакомишься с обаятельными девушками, узнаешь их истории и организуешь незабываемые свидания. Тебя ждут десятки уровней, полных эмоций, и множество очаровательных спутниц!

Свидания с отличиями

Казуальные, Головоломки, Новеллы

Играть

Топ прошлой недели

  • solenakrivetka solenakrivetka 7 постов
  • Animalrescueed Animalrescueed 53 поста
  • ia.panorama ia.panorama 12 постов
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая «Подписаться», я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
0 просмотренных постов скрыто
user11349083

ИТОГОВОЕ СОЧИНЕНИЕ 2025 КАК НАПИСАТЬ И ОТВЕТЫ⁠⁠

6 дней назад

Рукописный текст уже лежит на парте, до конца экзамена — 5 минут. Самое время не паниковать, а провести быструю, но смертоносную проверку по 5 ключевым пунктам. Распечатай этот список и положи рядом — он спасет «зачет».

🔍 1. Формальные критерии (Без этого — сразу «незачет»!)

  • Объем: Посчитал(а) слова? Их должно быть 350+. Прочеркни каждые 50 слов на черновике, чтобы быстро сориентироваться.

  • Абзацы: В работе есть ВВЕДЕНИЕ, 2 АРГУМЕНТА и ЗАКЛЮЧЕНИЕ? Они должны быть видны визуально!

📝 2. «Скелет» текста (Самое важное)

  • Введение: Есть ли в нем четкий ответ на вопрос темы? (Хотя бы намек).

  • Каждый аргумент: Убедись, что там есть формула ТЕЗИС → Пример из книги → Микровывод (хотя бы одно предложение типа «Этот эпизод показывает, что...»).

  • Заключение: Перекликается ли оно с введением? (Повторяет ту же мысль, но другими словами).

📚 3. Литература (Главная ловушка)

  • ФАКТЫ: Проверь имена героев и авторов! (Не «Болконский» из «Преступления и наказания», а Раскольников).

  • СЮЖЕТ: Ты не перепутал(а) сюжеты? (Наташа Ростова не стреляла в Свидригайлова).

  • Если сомневаешься в детали — сократи или упрости описание. Лучше общее, но верное, чем подробное, но ошибочное.

✍️ 4. Речь и грамотность (То, что бросается в глаза)

  • Прочти 1-2 абзаца про себя. Споткнулся на предложении? Перепиши его короче.

  • Заметные ошибки: Проверь -ТСЯ/-ТЬСЯ, «нравиТся», «такЖе» (союз) / «так же» (наречие). Орфографический словарь лежит на столе — используй его!

❗️ 5. Финишная проверка

  • Тема: Еще раз прочти тему бланка. Твой текст точно про ЭТО?

  • Подпись и данные: Все ли заполнено в бланке? Это обязательно!

💎 Фишка: Если время совсем на исходе — прочти ВВЕДЕНИЕ и ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Именно по ним складывается первое и последнее впечатление.

Сделал(а) все пункты? Можно сдавать! Ты отлично справился(ась)! 🚀

Перешли этот пост тому, кому завтра предстоит писать! Пусть тоже проверит себя.

ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ТУТ

Показать полностью
Преподаватель Учеба Образование Ошибка Сочинение ЕГЭ Школьники Экзамен Текст Telegram (ссылка)
2
29
ArsenZa
ArsenZa
Серия "Недоподслушанные" диалоги

Безумная нейросеть (НД15)⁠⁠

7 дней назад

— Ты понимаешь, что нельзя было сдавать сочинение написанное нейросетью? Это же просто кошмар... Это тебе не калькулятор вместо столбика... Это вообще!

— Мам, но у нас все так делают! И в «Б» классе тоже!

— А в школу вызвали меня! Ты же от руки переписывала с экрана. Ты что, не понимала, что это полный бред? Как можно было написать, что Онегин был любовником Ленского и пристрелил его из ревности? Это ни в какие ворота!

— Мам, там не так было написано!

— Мне Людмила Николаевна фото первой страницы прислала. Я сама видела! Телефон уронила, чуть не разбился, думала сердце остановится.

— Она за прошлое сочинение половине класса двойки поставила и сказала, что все штампы нейросетей уже наизусть знает. Я решила написать в промт, чтобы была альтернативная трактовка Евгения Онегина.

— Маша! Ну это же полный бред! Ну какая альтернативная трактовка? Даже если просто логику включить, зачем тогда Онегин после смерти Ленского поехал в конце к Татьяне снова в любви признаваться? Нейросеть же, наверное, иностранная была?

— Мам, я всё понимаю. Я две нейросети использовала. Взяла первый вариант из той сети и закинула в нашу отечественную нейросетку, написала: «адекватно переработать», и потом только переписала и сдала. Там всё логично получилось. Нам на «главном по понедельникам» почти то же рассказывали.

— Тогда почему мы сейчас ждём когда к директору позовут? Что там за версия в итоге была?

— Короче, получается Пушкин уже тогда с ЛГБД боролся в своём произведении. Только тогда ихняя организация масонами называлась. Ленский же учился за границей, там его ЛГБД-масоны завербовали, он приехал и пытался совратить Онегина. Когда Онегин не поддался, Ленский стал извращать Ольгу и Татьяну. Онегин, чтобы предотвратить развращающее западное влияние, застрелил Ленского, а Татьяну он всё время любил...

— Бред. Полнейший несусветный бред.

— Это ещё не всё. Реальные ЛГБД-масоны после публикации Евгения Онегина были в ярости. Они боялись, что Пушкин продолжит разоблачение и послали в Россию пару своих агентов – «сладких масонов» Дантеса и барона Геккерна. Они организовали провокацию по совращению жены Пушкина – это была их рабочая схема, которую Пушкин в романе раскрыл. В итоге Пушкина убили и роман «Евгений Онегин» оказался незакончен...

— Маша, а ты могла мне сначала это сочинение показать? Ну так, вообще, для проверки...

— Так я у папы в гостях была, когда писала. Он ещё не уехал как раз, я ему вслух читала. Он похвалил, сказал, что всё логично, что он только теперь всю суть величия Пушкина понял, что гений раньше всех разгадал гнилой гейропейсныий план, а мы только через двести лет!

— А, ну теперь понятно. Вот если он ещё посмеет приехать в отпуск, вот я на него посмотрю! Только в его больной башке такое могло...

— Он говорил, что давно это подозревал. Это всё звенья одного плана: сначала уничтожить гениев культуры, потом биолаборатории на границах, а дальше вакцины, чипизация и...

— Всё, Маша, ничего не говори. Всё, я поняла. В общем, сейчас директору говори, что это папа написал сочинение. Никакой нейросети, всё папа. Его оттуда точно в школу не вызовут, и нам ничего не будет. А на будущее – всё – кнопочный телефон и никакого интернета.

— Ну маам... а как же «геншин»?

— Не мамкай. Кончился интернет. Ничего хорошего там уже не будет.

Показать полностью
[моё] Сочинение Диалог Текст
7
user11349083

Итоговое сочинение: Что делать, если в голове пусто?⁠⁠

10 дней назад

Знакомо чувство, когда смотришь на тему, а в голове — лишь легкий ветер и паника? 😨 Не ты один! Это состояние называют «синдромом чистого листа», и его можно победить. Вот план спасения за 5 минут.

Шаг 1: Дыши и декомпозируй (2 минуты)
Выпиши тему на черновик и разбери ее на части, как школьную задачу.
Тема: «Всегда ли надежда делает человека сильнее?»

  • Ключевое понятие: Надежда

  • Основной вопрос: Влияние на силу духа

  • Ограничение: «Всегда ли?» → нужно найти и противоположный пример!

Шаг 2: Включи ассоциации (1 минута)
Набросай первые пришедшие в голову книги и ситуации. Не фильтруй!

  • Надежда помогает: «Судьба человека» (Соколов везет Ванюшку), «Мастер и Маргарита» (надежда на встречу)

  • Надежда обманывает: «Обломов» (надежды на перемены), «Гроза» (надежда Катерины на любовь)

Шаг 3: Создай каркас (2 минуты)
Расставь ассоциации по структуре:

  • Введение: «Надежда — это якорь... но может ли он стать тяжелой ношей?»

  • Тезис 1 (Да): Надежда дает силы выживать (пример: «Судьба человека»)

  • Тезис 2 (Нет): Слепая надежда парализует (пример: Обломов)

  • Заключение: Все зависит от действий человека

Важно: Неидеальные, но СВОИ мысли ценнее заученных чужих текстов! Проверяющие ждут твоего мнения, а не гениальных открытий.

ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ТУТ

Показать полностью
Сознание Учеба Сочинение Школа 11 класс ЕГЭ Образование Стресс Преподаватель Текст Яндекс Дзен (ссылка)
0
user11349083

Итоговое сочинение: твой допуск к ЕГЭ и +10 баллов. Что нужно знать прямо сейчас?⁠⁠

10 дней назад

Декабрь уже на носу, а значит, всех одиннадцатиклассников ждет первый серьезный рубеж — итоговое сочинение 📝. Рассказываем коротко о главном, без лишней воды.

❓ Что это вообще такое?
Это не экзамен в привычном формате, а допуск к ЕГЭ. Без «зачета» тебя просто не пустят на главные выпускные испытания. Но есть и приятный бонус: многие вузы дают за него до 10 дополнительных баллов к твоим результатам!

✅ Как все устроено?

  • Объем: 350+ слов (лучше 450-500).

  • Время: 3 часа 55 минут.

  • Оценивание: «зачет»/«незачет».

  • Можно пользоваться: орфографическим словарем.

📌 5 главных критериев «зачета»:

  1. Соответствие теме — не уходи в философские дебри, отвечай на поставленный вопрос.

  2. Литературная аргументация — приведи 1-2 примера из книг (истории и кино — только как дополнение!).

  3. Композиция — введение, 2 аргумента с примерами, заключение.

  4. Качество речи — избегай грубых речевых ошибок.

  5. Грамотность — не более 5 ошибок на 100 слов.

🎯 Универсальные произведения-спасатели:
Не можешь прочитать все? Сосредоточься на этих книгах, которые подходят под 90% тем:

  • «Капитанская дочка» (честь, милосердие, любовь)

  • «Матренин двор» (доброта, справедливость, праведность)

  • «Обломов» (мечта/реальность, любовь, смысл жизни)

  • «Судьба человека» (война, стойкость, милосердие)

  • «Преступление и наказание» (совесть, моральный выбор)

💡 Лайфхаки для подготовки:

  1. Пиши 1-2 пробных сочинения в неделю.

  2. Учи не сюжеты, а КОНКРЕТНЫЕ ЭПИЗОДЫ для аргументов.

  3. Проработай структуру: тезис → пример → вывод (и так 2 раза).

ВСЯ ИНФОРМАЦИЯ ТУТ

Показать полностью
Образование Учеба Экзамен Сочинение Преподаватель Текст Яндекс Дзен (ссылка)
1
Блог компании
Finder
Finder

Чат ГПТ для сочинений: как ChatGPT помогает написать сочинение⁠⁠

10 дней назад

Использовать чат ГПТ для сочинений или любых других творческих текстов — это не про уничтожение творчества в себе. Скорее это про освобождение от рутины, чтобы дать себе больше времени на «подумать» и вдохновиться на великие мысли. Нейросеть поможет накидать план, подобрать аргументы, найти грамотные примеры и отформатировать текст.

Сейчас прямой доступ к официальному сайту ChatGPT и фирменному приложению OpenAI внутри страны затруднен. При этом модели OpenAI встроены в несколько сторонних российских платформ и сервисов, которые легально используют эти технологии и предоставляют доступ к ним в рамках своих продуктов.

ТОП-3 сервиса для работы с ChatGPT

  1. Study24 — онлайн‑платформа, которая дает доступ к чату GPT для сочинений и других учебных заданий, а также для работы и повседневных задач пользователей в одном интерфейсе.

  2. GPTunnel — нейро‑офис и агрегатор нейросетей, объединяющий GPT‑5 и другие модели для генерации текста, изображений, видео и аудио в одном рабочем пространстве для бизнеса и личных задач.

  3. MashaGPT — русскоязычный сервис‑обертка над GPT‑моделями с ежедневными бесплатными сообщениями, где в одном чате доступны генерация текстов и сочинений, создание изображений, озвучка, работа с файлами и другими бытовыми и рабочими задачами.

ТОП-6 нейросетей для сочинений в 2026 году

  1. Examka.ai — платформа с оперативной помощью в написании сочинений с оформлением по ГОСТу.

  2. Кэмп — лучшая платформа с нейросетью, помогающей выстроить план, аргументацию и стиль текста.

  3. Zaochnik — нейросеть для написания сочинений с помощью искусственного интеллекта от известного образовательного бренда.

  4. AiWriteArt — креативный AI, совмещающий работу над текстами и изображениями для креативного подхода к обучению.

  5. Chatgpttools — набор инструментов на базе чата GPT для написания сочинения и прочих студенческих работ.

  6. WordyBot — простой и понятный ИИ-сервис, помогающий создать план вашего сочинения.

1. Examka.ai

Этот искусственный интеллект объединяет сразу несколько AI‑ассистентов (Mix AI), включая чат ГПТ для создания сочинений, обеспечивает автоматическое оформление по ГОСТу и антидетектинг, благодаря чему текст выходит уникальным и структурированным. При этом Examka AI не заменяет автора — пользователь все равно должен дорабатывать и осмысливать предложенные идеи.

  • Тарифы: от 300 ₽ за помощь с тремя письменными работами до 25 страниц

  • Тестовый период: безлимитный бесплатный тариф

  • Регистрация: нужна

Что умеет нейросеть:

  • помогает с формированием содержания, цели, плана, введения, основного текста;

  • антидетектинг для повышения уникальности текста;

  • Telegram‑бот для удобного доступа и уведомлений.

Преимущества:

  • высокая скорость создания черновика — около 10 минут;

  • гарантия 90% уникальности и оформление по стандартам;

  • простота использования и доступ через Telegram‑бот;

  • подходит при критически сжатых сроках — студент получает основу и может доработать вручную.

Недостатки:

  • по абонементу можно получить помощь только по трем работам.

Сайт сервиса >>>


2. Кэмп

Образовательная экосистема с чатом GPT для итогового сочинения и набором других нейросетевых инструментов, включая Text Copilot. Сервис поможет сформулировать тему, подобрать литературные и электронные источники — все в интерактивном режиме. ИИ направляет пользователя: подсказывает основные идеи и проверяет орфографию, грамматику и пунктуацию.

  • Тарифы: от 399 ₽/мес.

  • Тестовый период: один запрос в день не больше 2000 символов

  • Регистрация: требуется

Что умеет нейросеть:

  • помогает структурировать письменную работу, благодаря логичной последовательности разделов;

  • подбирает актуальные источники и корректно оформляет ссылки по академическим стандартам;

  • проверяет на ошибки и оптимизирует стиль.

Преимущества:

  • специализация на учебных текстах по 160+ предметам;

  • комбинирует ИИ и реальные экспертные доработки;

  • экономит время и помогает быстрее прийти к структурированному плану.

Недостатки:

  • бесплатный доступ ограничен одним запросом в день и минимальным числом доработок.

Сайт сервиса >>>


3. Zaochnik

Интегрированная нейросеть от одноименной образовательной платформы помогает писать связные тексты по заданной теме: план, тезисы, введение, основные части и вывод — все в течение нескольких минут. Благодаря этому ИИ-сервису учителя быстро получают структурированную основу для сочинения и других работ. Готовый текст требует осмысления и редактирования.

  • Тарифы: от 200 ₽

  • Тестовый период: есть бесплатный тариф

  • Регистрация: есть

Что умеет нейросеть:

  • помогает в создании сочинений с помощью ИИ по заданной теме;

  • адаптирует под академические требования и стиль;

  • проверяет на оригинальность и редактирует;

  • структурирует материал и создает список литературы по ГОСТу.

Преимущества:

  • быстрая подготовка черновика текста;

  • интуитивный интерфейс, интеграция с платформой Zaochnik;

  • возможность бесплатной проверки перед оплатой;

  • высокая оригинальность.

Недостатки:

  • ограничения на количество запросов для бесплатных пользователей.

Сайт сервиса >>>


4. AiWriteArt

Нейросеть поколения, объединяющая генерацию текстов и изображений в одном пространстве. Сервис по типу чата GPT  для сочинений по русскому также помогает создавать статьи, эссе, посты для соцсетей, SEO-контент и визуалы по текстовому описанию, сохраняя стиль, заложенный пользователем. Алгоритмы платформы подстраиваются под жанр и ключевые слова, что особенно удобно для тех, кто работает в креативных или образовательных направлениях. AiWriteArt поможет составить логичный план, подобрать формулировки для вступления и аргументов, а также улучшить стиль текста. Особенно полезен этот инструмент, когда хочется получить не шаблон, а вдохновение и направляющую идею — визуальную или текстовую.

  • Тарифы: от 299 ₽/мес.

  • Тестовый период: пакет символов по промокоду в Telegram-боте

  • Регистрация: есть

Что умеет нейросеть:

  • помогает писать тексты под заданную тему и жанр;

  • предлагает заголовки и формирует структуру;

  • вводит ключевые слова для SEO и тематической направленности;

  • создает изображения по описанию.

Преимущества:

  • уникальное сочетание текста и визуального контента;

  • прост в освоении — не требует технических навыков;

  • адаптируется под стилистику и цели пользователя;

  • пригождается не только студентам, но и маркетологам, авторам и фрилансерам.

Недостатки:

  • не заточен специально под учебные стандарты и литературный анализ.

Сайт сервиса >>>


5. Chatgpttools

Доступный на русском языке набор онлайн-инструментов на базе чата GPT (GPT-4o, GPT-4, GPT-3.5) для создания сочинений и других текстов. ИИ предложит структуру, план, тезисы, возможные аргументы и идеи, а также поддержит стилистику, оставляя автору право доработки и контроля над финальным текстом. Особенно полезен этот инструмент как быстрый вспомогательный черновик, когда важно сэкономить время, но сохранить авторское «я» в работе.

  • Тарифы: от 350 ₽/мес.

  • Тестовый период: 500 приветственных кредитов

  • Регистрация: не обязательна

Что умеет нейросеть:

  • помогает работать над анализом литературного текста, рассказами, эссе, докладами, списками литературы, анализом стихотворений;

  • перекраивает структуру текста, сокращает, предлагает синонимы, вносит правки для улучшения орфографии и повышения уникальности;

  • есть шаблоны под различные жанры: эссе, бизнес‑план, аннотация, рассказ, математика и пр.;

  • доступ к GPT-4o-мини, GPT-4o, GPT-4, GPT-3.5 и DALLE-3 для изображений.

Преимущества:

  • интуитивно понятный интерфейс на русском, простой даже для новичков;

  • обширный набор инструментов для создания черновиков для текстов разных жанров;

  • удобно использовать текстовые шаблоны и править сразу в редакторе.

Недостатки:

  • нет встроенной антиплагиат-проверки.

Сайт сервиса >>>


6. WordyBot

Умный помощник, с которым вы превратите разрозненные мысли в логично выстроенный текст всего за несколько шагов. По заданным ключевым словам ИИ продумывает план для сочинения, сказки, рассказа, статьи или сценария. Особенно полезен WordyBot студентам, которым важно получить основу для размышлений. Он не заменяет творческий процесс, но помогает структурировать мысли и преодолеть страх чистого листа. 

  • Тарифы: от 350 ₽/мес.

  • Тестовый период: план работы по ключевым словам

  • Регистрация: нужна, без нее — только план

Что умеет нейросеть:

  • формирует логичный план по ключевым словам и тематике;

  • помогает составить текст по предложенному или отредактированному плану;

  • редактирует, дополняет и форматирует текст;

  • подходит для различных жанров: от доклада до курсовой.

Преимущества:

  • удобно начать работу: план — без регистрации, быстро, интуитивно;

  • структура выстраивается до текста — нет ощущения хаоса;

  • возможность тонко настраивать результат в редакторе;

  • хорошо подходит для студентов, которым нужен толчок, а не готовая работа.

Недостатки:

  • нет встроенной проверки уникальности и соответствия учебным стандартам.

Сайт сервиса >>>


Максимум от ChatGPT: лайфхаки для написания качественных сочинений

Чтобы получить наилучший результат при использовании чата GPT для написания сочинений, важно подходить к процессу стратегически. С помощью правильных запросов и методов можно значительно улучшить качество работы и ускорить процесс написания. Вот несколько лайфхаков, которые помогут вам максимально эффективно использовать возможности нейросети:

  • Попросите сначала составить план и структуру. Начните с того, чтобы попросить ChatGPT предложить план сочинения и основные идеи для каждого абзаца. Это поможет вам организовать мысли и направить текст в нужное русло.

  • Генерируйте текст по частям. Вместо того чтобы сразу просить нейросеть написать все сочинение, лучше разделить задачу на части — например, попросите сначала ввести введение, затем разработать основные аргументы, а в конце — заключение. Это позволит избежать перегрузки и контролировать структуру.

  • Уточняйте детали. Если нейросеть дает вам слишком общий ответ, уточните запрос, например, добавив: «Подробно раскрыть первый аргумент» или «Привести примеры из литературы». Это поможет улучшить точность и релевантность текста.

  • Используйте ChatGPT для редактирования. После того как основная часть текста написана, попросите нейросеть помочь с редактированием. Это можно сделать, попросив ее улучшить стилистику, грамматику или предложить синонимы для слов.

  • Экспериментируйте с формулировками запросов. Чем точнее и конкретнее будет ваш запрос, тем более релевантный результат вы получите. Пробуйте разные подходы, чтобы увидеть, какие из них дают наилучший результат для вашего сочинения.


Примеры рабочих промптов для ChatGPT и других нейросетей для сочинений

  • Составь подробный план сочинения на тему «(указать тему)», разделив его на введение, основную часть и заключение.

  • Напиши введение к сочинению, чтобы оно было интересным и сразу захватывало внимание читателя.

  • Сделай основную часть сочинения из трех абзацев, каждый с одним аргументом и пояснением.

  • Преобразуй мой текст в сочинение в стиле ученика средней школы, сохрани логичность и плавность переходов.

  • Предложи несколько тезисов и контраргументов по теме «(указать тему)» для сочинения-рассуждения.

  • Отредактируй текст, чтобы он звучал более живо и естественно, избегая сухого официального стиля.

  • Оцени слабые места этого сочинения и предложи, как усилить аргументацию и сделать выводы более убедительными.

  • Перепиши заключение сочинения так, чтобы оно подытоживало основные мысли и оставляло сильное впечатление.


Подводя итог всему сказанному, можно уверенно сказать, что использование чата ГПТ для сочинений открывает новые возможности для тех, кто хочет быстро и качественно создавать тексты. Главное — научиться работать с нейросетью грамотно, задавая четкие задачи и разбивая процесс на этапы. Помните, что творческий подход и личное участие сохраняют ценность каждого сочинения, делая его по-настоящему уникальным и живым.

Показать полностью 7
Нейронные сети Искусственный интеллект ChatGPT Сервис Openai Сочинение Обучение Блоги компаний Длиннопост
5
Yarblackoff
Yarblackoff
Серия Психология, социология, рефлексия и групповая тера

Смысл для каждого свой, важна только твоя вовлеченность⁠⁠

11 дней назад

Недавно я снова оказался в Третьяковской галерее и впервые за много лет внимательно посмотрел на картину “Опять двойка”. В этом году мне исполнился 31 год, и я поймал себя на мысли, что смотрю на искусство совершенно иначе, чем в двадцать, а тем более — в школьные годы.

Сначала меня накрыла ностальгия. Всё-таки эта картина — вечная классика школьных учебников, сочинений, обсуждений на уроках литературы. Но дальше произошло что-то интересное: я понял, что вижу совсем другую картину, чем тогда.

В школе я видел стандартный набор:
— грустный мальчишка-двоечник,
— мама с печалью, но без укора,
— идеальная отличница-сестра.

То есть я видел сюжет, но не жизнь.

Сейчас же я смотрю на эту сцену иначе. Я смотрю не на образы, а на истории, которые привели персонажей в этот момент.

Мне кажется, мальчишка расстроен — да, но по нему видно: он только что классно набегался с друзьями. День у него был прекрасный, просто финал смазан двойкой. Мама это понимает. Она не злится, не ругает — она видит сына таким, какой он есть: живым, активным, добрым. Она знает, что растёт нормальный парень, просто учеба — не его приоритет сегодня.

А вот сестра… Сестра будто специально идеально стоит в галстуке перед книгами — та самая отличница, которой важно доказать всем вокруг, какая она правильная. Её роль будто бы слишком аккуратно выписана, почти демонстративная.

И при этом я прекрасно понимаю, что художник, вероятно, вкладывал другой смысл. Но именно это в искусстве и потрясающе: картина каждый раз показывает тебе то, к чему готов именно ты.

Кто вырос “правильным ребёнком”, увидит трагедию лени и неправильно распределённых приоритетов.
Кто всю жизнь был тем самым мальчишкой — увидит в нём себя.
Кто стал родителем — увидит маму, которая любит сильнее, чем может показать.

И чем старше становишься, тем больше понимаешь: мы смотрим искусство сквозь призму собственных лет, ошибок, побед, переживаний. Не меняются картины — меняемся мы.

И вот что особенно хочется сказать.

Когда я вспомнил, как эту картину разбирали в школе, мне стало немного горько.
Учителя объясняли её так сухо и безжизненно, что у меня не возникало ни желания увидеть в ней что-то своё, ни интереса вникать глубже.

Сочинение по картине проверялось по орфографии — но не по мысли.
Хотя мысль — самое ценное.
По тому, как ребёнок описывает эту сцену, можно понять, как он видит себя в семье, как переживает свои неудачи, что понимает о поддержке.

Но нас учили, что есть “правильный ответ”.
А в искусстве его быть не может.

И вот я думаю: главная задача педагога — не просто знать материал, а показать, почему это интересно ему самому.
Если учитель сам горит — ребёнок хотя бы захочет подойти ближе.
Если учитель рассказывает сухо — искусство превращается в параграф из учебника, а не в живой диалог.

И поэтому так важно учить детей не бояться смотреть на картины по-своему.
Не бояться ошибиться там, где ошибок не существует.
И видеть в искусстве не урок, а зеркало своей жизни.

Смысл для каждого свой, важна только твоя вовлеченность
Показать полностью 1
[моё] Третьяковская галерея Самара Опять двойка Искусство Картина Смысл Рассуждения Школа Сочинение Ученики Преподаватель Учитель Длиннопост
4
TrudnajaMama
TrudnajaMama

Мокрица на английском и сочинение «моя семья»⁠⁠

28 дней назад
Мокрица на английском и сочинение «моя семья»

Нет, мы не чокнулись.

Да, окончательно 🤦🏼‍♀️😁

Что мы делали? Писали сочинение по английскому на тему «моя семья».

Значились ли мы с мужем в числе родственников? Да!!! Но, видимо, не ближайших.

Father Alexey and Mother Anna гордо затерялись в списке через запятую между прабабушкой и кивсяком Олегом…

Как-будто в процессе создания ботана больше участия принимали мокрица Маша и Spider Peter that lives on the ceiling (надо бы в комнате у сына убраться).

Спайдер Питер… в общем, да, полный спайдерпитер🙈

Хорошо хоть, что два других спайдера, Сколоп и Тарантий, остались на старой квартире)))

Эх, чувствую, чью-то Mother Анну запишут на приём к школьному психологу.

Придётся ей там на ломаном русском рассказывать, какое место она занимает в жизни ребёнка, воспитанного королевой муравьёв Семечкой, и почему у сына под кроватью живёт мокрица😩

Показать полностью 1
[моё] Истории из жизни Сын Юмор Сочинение Родители и дети Родители
4
18
Sehvana
Sehvana
Серия Техникум :)

Ответ на пост «Шествие идущих на х... объявляется открытым»⁠⁠103

1 месяц назад

Я работаю преподавателем в техникуме. Не первый год, но и не десять лет даже.

Что я могу сказать... Как я считаю, что важно для учителя:


1. Уметь признавать свои ошибки. Да, мы люди. мы ошибаемся. Я иногда даже арифметические ошибки делаю, но всегда говорю: "Я люблю, когда вы находите мои ошибки - значит, вы следите за моим объяснением. Значит, вам интересно. Спасибо вам за это".


2. Уметь извиняться. Даже если это ребенок, даже если он в три раза младше учителя. Потому что он все равно человек. И ему бывает обидно.


3. Уметь радоваться за ученика. Я не знаю, но если кто-то из моих учеников придет и скажет: "Sehvana Sehvan-овна, вот вы меня %обижали_всяко%, а я добился..." - я буду плакать от радости и гордиться этим человеком. Буду просить прощения за обиды, если обидела. Никогда не буду хранить зла на этого уже выросшего человека.


4. Никогда не пытаться казаться "умнее", "компетентнее", "более знающим" в вещах, где учитель, очевидно, не знает. И показывать интерес. Я, например, не разбираюсь в марках машин. И когда студент с горящими глазами объясняет мне, чем седан отличается от универсала, а Тойота от Лады (названия взяты для примера, я серьезно не разбираюсь), я с серьезным видом слушаю, хотя знаю, что забуду. Но всегда говорю: "Вы молодцы, а я вот не могу до сих пор запомнить... вы круче меня! Я рада за вас!" Или прошу в чем-нибудь помочь, где я не могу. Студенты рады, когда я не просто приказываю, а прошу их, как более знающих, более умных, более умелых... Потому что они только начинают жить и переходят из детства, где они все были "дитяти неразумные" во "взрослые".


5. Уметь поддержать в любом решении. Причем не просто "Ой, дерзай". А более обстоятельно. Или похвалить решение. Работать после техникума? "И правильно, навыки нельзя терять, к тому же ты умелый, планируешь свой бизнес... у тебя все получится, а образование можно получить в любом возрасте, я сама окончила вуз далеко не сразу...". Хочет в вуз? "И правильно, будет легче потом получить должность начальника, все же в тридцать лет учиться - не каждый может, ведь семья, работа, сложно..." Хочет перевестись на другую специальность? "И правильно, смысл тебе тут сидеть и учиться на нелюбимой профессии? Конечно, переводись! Куда хочешь, на авторемонт? Вообще супер, потому что там тоже учат слесарному делу, а тут вот авторемонту не особо..." И не просто сразу вываливать ответ, а послушать, спросить "почему", выслушать аргументы, может быть, попробовать возразить, но не сильно... дать почувствовать этому "маленькому взрослому", что его слышат, его решение воспринимают, с ним разговаривают.


6. Говорить добрые слова. Просто так. Даже "якобы нечаянно". Пройти мимо парней-студентов, например: "Ох, какие большие... Красавцы и силачи!" Или: "Здравствуйте, Sehvana Sehvan-овна! Как у вас дела?" - "Здравствуйте, мои хорошие! Как вас вижу, так настроение поднимается! Как вы сами? Что за пара сейчас? Физика? Ух, дерзайте, я в вас верю! Молодцы!"


7. Уметь пошутить. Необидно, с юмором.


8. Никогда не смеяться над тем, на что ребенок не может повлиять - над составом семьи, именем, фамилией, дикцией, национальностью, происхождением... Никогда не шутить на тему здоровья, родителей...


9. Уметь хранить секреты. Не только те, которые ребенок доверил. Но и те, которые он не озвучивал. Например, у нас один мальчик скрывает, что он из детского дома. Я не упоминаю, что он оттуда, хотя знаю. И даже в беседах я спрашиваю: "Ты домой поедешь после пар?" Он даже однажды признался, что живет в детском доме, думал, я не знаю. Я ему сказала, что я знаю об этом, но не озвучиваю вслух. Он аж выдохнул от облегчения.

10. Уметь разделять личное и рабочее. Пусть ученик бесит, пусть он раздражает. Но если он знает на "пять" - то он должен получить "пять". Никогда не мстить оценками.

Это то, что вспомнила...

Показать полностью
[моё] Комментарии на Пикабу Школа Учитель Обида Мат Сочинение Длиннопост Ответ на пост Текст Волна постов
3
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии