Удивительный случай с соседкой Соней
Пошел сегодня гулять с собакой, и как раз попал на пик школьников которые в первую смену. Ну и на пол пути догнала меня девочка Соня, 7 лет примерно - в первый класс по моему она пошла.
Она не похожа на первоклассницу - скорее на детсадовку, по тому как произносит звуки, например, ну и в целом она миниатюрная - ребенок ребенком в общем.
Тем более выпукло выглядит ее необычная манера разговаривать - она интерактивная, на уровне который потянет далеко не всякий взрослый человек. Для неё как будто нет случайных коммуникаций с границами, и любой самый короткий разговор не ограничивается поверхностным общением.
И вот мы идем, я с собакой чуть отстаю, потому что она спешит - опаздывает слегка, по её же утверждению. Ну и по пути мы разговариваем - привет, привет, я вас сразу узнала издалека, по собаке, и тп.
И тут она говорит: А вот вы смотрели путешествие вокруг света за 80 дней? Я говорю - нет, но читал в детстве книжку. А она в ответ: "А вы знаете что путешествия которое там описано - на самом деле не было?". Спокойно задает вопрос но смотрит на меня, ожидая увидеть как я поражен этим фактом.
Я слегка в ступор впал - ну абсолютно выпадает коммуникация из типовой, в таких условиях.
Нет, говорю, не знаю. А откуда ты знаешь?
- В интернете нашла.
- Ну может, быть, говорю ей, я точно не знаю. Но ты же в курсе что с тех пор как эту книгу написали - люди уже и проехали и проплыли и пролетели и даже прошли вокруг света, и не один раз, и даже не за 80 дней а за меньше?
Поворачивается ко мне, пораженная этими фактом: "ДАААаааа!!!?". Да, говорю, так и есть.
Остаток пути до школы прошли молча.
Брат и сестра
Начал смотреть фильм и в нем по сюжету главные герои - брат и сестра. И вот смотрю как он общается с сестрой и подумал , что парням у которых есть сестра и с другими девушками общение должно быть намного легче начать. Ведь он не считает их за фей из сказки)) знает что они так же какают и пукают 😅. К сожалению у меня не было систр ((( очень жаль...
Про важность отвечать и умение говорить "нет"
Очень раздражает, когда человек не может ответить "нет" и начинает "морозиться". Или в ответ на простую просьбу молчит. Без примеров непонятно, но вот они:
1. Спрашиваю, может ли знакомый починить мне телефон, готова оплатить, спрашиваю стоимость и срок. Отвечает, что надо посмотреть, вечером ответит. Через 3 дня ответа нет. Напоминаю. Да, говорит, занят был, вечером скажу, когда привезти, посмотрю. Прошла неделя, ответа так и нет. Блин, ну если ты занят, ну так и скажи, я найду другого мастера. И ладно бы один такой был, но и частники, и компании так делают. Зачем, почему нельзя сказать "не сделаю", "не умею", "не успею".
2. Иногда я отдаю или дарю какие-то вещи. Прошу сообщить мне, всё ли подошло, всё ли доехало в целости. Отдаю футболки, прошу сказать, подошли ли. На следующий день спрашиваю ещё раз - "я ещё не мерил". Ну как так-то, ну померить 5 минут. И вот уже месяц прошёл, а я так и не знаю, подошло или нет.
Когда уже люди научатся говорить "нет"?
Порядок в голове – ключ к эффективному мышлению и коммуникации
Многие слышали выражение: «Порядок в доме – порядок в голове». Чаще всего его используют родители, заходя в комнату к ребенку, где царит хаос. Но этот принцип касается не только быта, но и структуры мышления. Порядок – это не просто чистый стол или разложенная по цветам одежда. Это любая логичная система, по которой человек организует свое пространство и информацию.
Представим ситуацию: сын сортирует книги на полке по времени – от XVI века до современности. А его мама привыкла раскладывать их по жанрам. В её системе искать книгу удобнее по тематике, а в его – по хронологии. Но если он не скажет маме, какого года книга, она потратит много времени на её поиски. Таким образом, разные модели мышления могут создавать недопонимание.
В психологии существует три основных способа восприятия информации: визуальный, аудиальный и кинестетический. Визуалы воспринимают мир через изображения и схемы. Их воспоминания – это набор картинок, которые затем дополняются звуками и ощущениями. Аудиалы мыслят через звук – они сначала слышат воспоминание, а потом накладывают на него образы. Кинестетики воспринимают мир через чувства: если их спросить о событии, они сначала вспомнят, что чувствовали, а уже потом – как это выглядело или звучало.
Мыслительный процесс делится на три этапа: поиск информации, её представление в нужной форме и оценка. Например, если человек хочет вспомнить, что сказала ему мама, ему не нужно представлять её лицо – ему важны её слова. В этом случае он переводит визуальное воспоминание в звуковое.
Сочетание трех модальностей и трех этапов создаёт 27 возможных мыслительных стратегий. Чем больше из них человек освоит, тем легче ему понимать других. Например, если один человек раскладывает книги по жанрам, а другой – по цветам, первое может показаться хаосом, но на самом деле это лишь другая система.
Развитие новых стратегий возможно через новые опыты. Университет, путешествия, танцы, верховая езда – всё это помогает адаптироваться к непривычным моделям мышления. Например, в бальных танцах стратегия восприятия строится на поиске звукового сигнала (музыки), визуальной репрезентации (как выглядит пара) и эстетической оценке (красота движений).
Коммуникабельные люди легче адаптируются к новой реальности, потому что быстрее понимают, по каким законам мыслит собеседник. Замкнутым же сложнее – их стратегия мышления ограничена. Чтобы лучше понимать людей, полезно наблюдать за их поведением: если человек во время размышлений смотрит вверх, он визуал, если прислушивается к внутреннему голосу – аудиал, если опускает взгляд вниз – кинестетик.
Люди с визуальным восприятием часто заботятся об эстетике: они водят красивые машины, следят за внешностью. Аудиалы стремятся к логике и удобству – им важнее не внешний вид жены, а то, насколько с ней комфортно.
Когда кажется, что мир выходит из-под контроля, полезно упорядочить мысли. Например, создать систему хранения информации. Человек с четкой структурой легко соберётся в путешествие, потому что знает, где лежат его вещи. Тот, кто живёт в хаосе, растеряется на каждом этапе. В итоге он сам создаст себе стресс, просто не подготовившись заранее.
Таким образом, порядок в голове – это не просто уборка. Это система мышления, от которой зависит, насколько легко мы адаптируемся к жизни и взаимодействуем с окружающими.



