Взято с основного технического канала Postgres DBA (возможны правки в исходной статье).

Предисловие:

Когда производительность СУБД падает под нагрузкой, важно не стрелять наугад. Методика PG_EXPECTO предлагает сначала выявить ключевые цели — проблемные запросы и типы ожиданий — и только затем наносить точный удар, используя «большие пушки» оптимизации.

1. Анализ ожиданий СУБД на основании данных о диаграмме Парето

Проанализируй данные по типам ожидания в ходе инцидента производительности СУБД PostgreSQL

1. Анализ ожиданий типа IPC (Inter-Process Communication)

BgWorkerShutdown (40,62%) — наиболее проблемное событие:

• Указывает на ожидание завершения фоновых процессов

• Возможные причины:

• Медленное завершение параллельных worker-процессов

• Проблемы с освобождением ресурсов

• Возможные deadlock-ситуации при завершении

ParallelFinish (25,4%) и ExecuteGather (21,14%):

• Связаны с параллельным выполнением запросов

• Высокие значения могут указывать на:

• Слишком агрессивные настройки параллелизма

• Конкуренцию за ресурсы между параллельными worker-ами

• Неоптимальные планы выполнения параллельных запросов

2. Анализ ожиданий типа LWLock (Lightweight Locks)

BufferMapping (49,46%) — основная проблема в блокировках:

• Указывает на конкуренцию за доступ к буферному кешу

• Возможные причины:

• Недостаточный размер shared_buffers

• Высокая конкурентная нагрузка на горячие данные

• Отсутствие или неэффективность индексов

SerializableXactHash (31,72%):

• Связано с транзакциями уровня изоляции SERIALIZABLE

• Может указывать на:

• Высокую конкуренцию за структуры данных serializable транзакций

• Необходимость оптимизации транзакций

Рекомендации по устранению проблем:

Для IPC-ожиданий:

1.Проверить настройки параллелизма:

max_parallel_workers_per_gather

max_parallel_workers

max_worker_processes

2.Анализировать логи на предмет ошибок воркеров

3.Рассмотреть уменьшение параллелизма для сложных запросов

Для LWLock-ожиданий:

1. Оптимизировать работу с буферным кешем:

2. Увеличить shared_buffers (если позволяет RAM)

3. Проверить эффективность индексов

4. Рассмотреть использование pg_prewarm для критичных данных

5. Для Serializable транзакций:

6. Проверить необходимость использования SERIALIZABLE изоляции

7. Оптимизировать длительность транзакций

8. Рассмотреть альтернативные уровни изоляции

Общие рекомендации:

1. Сбор дополнительной информации:

2. Получить полный список ожиданий за период инцидента

3. Проверить мониторинг нагрузки на CPU, IO, память

4. Возможные immediate-действия:

5. Перераспределить нагрузку по времени

6. Временно снизить параллелизм

7. Добавить индексы на часто используемые поля в условиях WHERE/JOIN

Вывод:

Основные проблемы связаны с параллельным выполнением запросов и конкуренцией за буферный кеш. Рекомендуется поэтапная оптимизация настроек параллелизма и работы с памятью.

2. Анализ событий ожиданий по отдельным SQL-запросам на основании данных о диаграмме Парето

Проанализируй данные по событиям ожидания для SQL запросов по queryid в ходе инцидента производительности СУБД PostgreSQL

Ключевые выводы по корреляции типов ожиданий и запросов

1. Запросы с наибольшим влиянием на IPC-ожидания:

Топ-1 проблемный запрос (17,6% IPC ожиданий):

• queryid: -1701015661318396920 3018 вызовов, 85k строк

• Ожидания: BgWorkerShutdown, ParallelFinish, BufferIO, ExecuteGather

• Анализ: Часто выполняемый параллельный запрос с проблемами завершения воркеров

Топ-2 (14% IPC ожиданий):

• queryid: -678327810318891437 5183 вызовов, 5183 строк

• Особенность: Каждый вызов возвращает ровно 1 строку

• Высокая частота выполнения усиливает проблемы параллелизма

2. Запросы с наибольшим влиянием на LWLock-ожидания:

Топ-1 проблемный запрос (24,73% LWLock ожиданий):

• queryid: -8182552260313222074 42,7k вызовов, 8,5M строк

• Ожидания: BufferMapping

• Анализ: Крайне часто выполняемый запрос с высокой конкуренцией за буферный кеш

Критический запрос, присутствующий в обеих категориях:

• queryid: 5459520954633506046:

• IPC: 5,34% (параллельное выполнение)

• LWLock: 11,83% (ParallelHashJoin)

• Особенность: 287 вызовов, но 217k строк на вызов (~759 строк/вызов)

• Вероятно: Сложный аналитический запрос с хеш-соединениями

Детальный анализ проблемных паттернов:

A. Проблемы параллельного выполнения:

1. Запросы с ParallelFinish и ExecuteGather:

2. Все топ-8 IPC запросов имеют эти ожидания

3. Рекомендация: Уменьшить max_parallel_workers_per_gather для этих queryid

4. Конкретные кандидаты на оптимизацию:

5. queryid: 1374759154717555017 2053 вызова, 0 строк

6. Возможно, DML-операция с неправильным планом

7. Имеет HashBuildHashInner - проблема с хеш-таблицами

B. Проблемы с блокировками буферов:

1. Высокочастотные запросы:

2. queryid: -8182552260313222074 42k вызовов

3. Решение: Кэширование на уровне приложения, batch-обработка

4. Serializable транзакции в db5:

5. 4 из топ-8 LWLock запросов используют SerializableXactHash

6. Все из базы db5

7. Рекомендация: Пересмотреть уровень изоляции

Приоритетные действия:

1. Немедленные меры:

• Для queryid: -8182552260313222074 (42k вызовов):

• -- Добавить индексы на используемые предикаты

• -- Внедрить кэширование на 5-10 минут

• Для queryid: -1701015661318396920 (частый параллельный запрос):

• -- Принудительно отключить параллельное выполнение

• SET max_parallel_workers_per_gather = 0;

2. Среднесрочная оптимизация:

Группа 1: Частые параллельные запросы

• queryid: -678327810318891437 (5k вызовов)

• queryid: 3449463017331132112 (3k вызовов)

• Действие: Оптимизация планов, уменьшение частоты выполнения

Группа 2: Запросы с хеш-соединениями

• queryid: 5459520954633506046

• queryid: 1374759154717555017

• Действие: Увеличить work_mem, добавить индексы для соединений

3. Долгосрочные изменения:

Для базы db5 (Serializable транзакции):

• Аудит необходимости SERIALIZABLE изоляции

• Возможный переход на REPEATABLE READ

Настройка PostgreSQL:

# Увеличить для уменьшения BufferMapping

shared_buffers

# Оптимизация параллельных запросов

max_parallel_workers_per_gather = 2 (вместо 4-8)

parallel_setup_cost = 1000

parallel_tuple_cost = 0.1

# Увеличение для хеш-соединений

work_mem = 32MB (или больше)

Рекомендуемый план действий:

1. Неделя 1: Оптимизация двух самых проблемных запросов

2. queryid: -8182552260313222074 (кэширование)

3. queryid: -1701015661318396920 (отключение параллелизма)

4. Неделя 2: Анализ и оптимизация запросов с хеш-соединениями

5. Добавление индексов

6. Пересмотр логики запросов

7. Неделя 3: Работа с часто выполняемыми запросами

8. Батчинг

9. Оптимизация бизнес-логики

10. Неделя 4: Пересмотр уровня изоляции в db5

11. Тестирование производительности при READ COMMITTED/REPEATABLE READ

Важно:

Все изменения должны тестироваться на staging-окружении с нагрузочным тестированием.

3.Сводный отчет по ожиданиям и проблемным SQL запросам

Сформируй сводный отчет по типам ожиданий и событиям ожиданий для проблемных SQL запросов в ходе инцидента производительности СУБД PostgreSQL

Контекст

В ходе инцидента производительности СУБД PostgreSQL выявлены проблемные SQL-запросы с высокой корреляцией (≥0.7) между типом ожидания и нагрузкой на СУБД. Отчет сформирован на основе анализа событий ожиданий и соответствующих запросов.

Ключевые наблюдения

1. Наиболее частые события ожидания:

2. IPC: BgWorkerShutdown (40,62%)

3. LWLock: BufferMapping (49,46%)

4. Наиболее проблемные запросы:

5. IPC: -1701015661318396920 (17,6% ожиданий)

6. LWLock: -8182552260313222074 (24,73% ожиданий)

7. Распределение по БД:

8. db1 и db5 имеют наибольшее количество проблемных запросов

9. role1 является общей ролью для всех проблемных запросов

10. Паттерны ожиданий:

11. Запросы с высоким числом CALLS часто имеют ожидания типа LWLock

12. Запросы с большим количеством возвращаемых ROWS склонны к ожиданиям IPC

Рекомендации для дальнейшего анализа

1. Сфокусироваться на оптимизации запросов с наибольшим процентом ожиданий

2. Исследовать причины частых событий BgWorkerShutdown и BufferMapping

3. Проанализировать работу параллельных операций (ParallelFinish, ExecuteGather)

4. Проверить настройки, связанные с управлением блокировками и параллельным выполнением

В силу ограниченности платформы Пикабу - статья сокращена. Полностью - на основном канале Дзен.

PG_EXPECTO — это не просто инструмент, а целостный комплекс, построенный на двух новых принципах.

1. Комплексный статистический анализ (CSSA)

Система больше не разделяет метрики СУБД и инфраструктуры. Она создаёт единый корреляционный снимок всей системы:

• Вертикальная корреляция: Вместо отдельных событий система видит цепочки: например, как медленный запрос вызывает рост очереди дисковых операций (iowait).

• Проактивность: Комплекс отслеживает не сбои, а тренды. Он может предупредить: «Обнаружена устойчивая тенденция к деградации из-за X», позволяя устранить проблему до того, как она затронет пользователей.

2. Семантический анализ и нейросеть-ассистент

Это и есть та самая «турбина». Вместо сырых графиков PG_EXPECTO использует нейросеть, которая интерпретирует данные в контексте.

Практический пример

Инцидент производительности СУБД в панели Zabbix

Регрессионный и корреляционный анализ производительности и ожиданий СУБД

Операционная скорость и ожидания СУБД

Исходные данные для семантического анализа нейросетью

1. Производительность и ожидания СУБД

2. Метрика vmstat

3.Метрика iostat для дискового устройства, файловой системы /data

3.Метрика iostat для дискового устройства, файловой системы /wal

1.Анализ производительности и ожиданий СУБД

Проведи анализ производительности и ожиданий СУБД PostgreSQL за заданный период

На основе предоставленных данных можно провести следующий анализ производительности и ожиданий СУБД PostgreSQL за период с 08:40 до 09:40:

📈 1. Регрессионный анализ

· Операционная скорость (SPEED):

o Коэффициент детерминации R2=0.88R2=0.88 → модель хорошо описывает данные.

o Угол наклона = -43.1 → скорость со временем снижается.

· Ожидания СУБД (WAITINGS):

o R2=0.75R2=0.75 → модель умеренно точна.

o Угол наклона = +40.87 → количество ожиданий растёт.

🔗 2. Корреляционный анализ

· SPEED vs WAITINGS: −0.763→ сильная отрицательная корреляция. Чем больше ожиданий, тем ниже скорость.

· WAITINGS vs IPC: 0.9039 → очень сильная положительная корреляция. Рост межпроцессного взаимодействия связан с ростом ожиданий.

· WAITINGS vs LWLOCK: 0.9587 → почти прямая зависимость. Ожидания сильно связаны с лёгкими блокировками (lightweight locks).

📉 3. Динамика изменения показателей

· SPEED:

o Начало: ~130 572

o Конец: ~90 948

o Снижение на ~30% за час.

· WAITINGS:

o Начало: 345

o Конец: 435

o Рост на ~26%.

· IPC и LWLOCK также растут, особенно заметно после 09:30.

⚠️ 4. Потенциальные проблемы

1. Рост LWLOCK → возможна конкуренция за лёгкие блокировки (например, в памяти).

2. Рост IPC → увеличивается нагрузка на межпроцессное взаимодействие, возможно из-за параллельных запросов.

3. Падение SPEED при росте WAITINGS → система тратит больше времени на ожидания (возможно, из-за блокировок или нехватки ресурсов).

2.Анализ vmstat

Проведи анализ метрик vmstat за заданный период

На основе данных vmstat за период с 08:40 до 09:40 проведён анализ производительности системы, на которой работает PostgreSQL. Вот ключевые выводы:

📊 1. Общие тенденции

· Время простоя CPU (idle) снизилось с 90% до 85%.

· Пользовательская нагрузка CPU (us) выросла с 9% до 13%.

· Системная нагрузка CPU (sy) стабильна (2%).

· Ожиданий ввода-вывода (wa) не наблюдается (0%).

🧠 2. Анализ памяти

Показатель Начало Конец Изменение Комментарий

swpd 710МБ 749МБ +39 МБ Незначительный рост свопа, система не испытывает нехватки RAM.

free 7185МБ 3221МБ -3964 МБ Сильное снижение свободной памяти, что говорит о её активном использовании.

cache 53521МБ 55937МБ +2416МБ Кэш памяти увеличивается, что нормально при активной работе с диском.

Вывод: Память активно используется, но свопинг минимален — система работает в рамках доступной памяти.

💽 3. Ввод-вывод (I/O)

Показатель Начало Конец Пиковое значение Тренд

bi (блоков ввода/с) 572 2409 2409 Резкий рост после 09:25.

bo (блоков вывода/с) 850 511 850 Снижение, затем стабилизация.

Вывод:

· После 09:25 резко выросла активность чтения с диска (bi).

· Это совпадает с падением SPEED в данных PostgreSQL.

· Возможно, это связано с увеличением количества запросов к данным, не помещающихся в кэш.

🔄 4. Системные показатели

Показатель Начало Конец Изменение

in (прерываний/с) 12833 14503 +13%

cs (переключений контекста/с) 6835 7033 +3%

Вывод: Умеренный рост прерываний и переключений контекста, что соответствует увеличению нагрузки.

📉 5. Связь с данными PostgreSQL

Сравнивая с предыдущим анализом cluster.txt, наблюдаем:

1. Рост ожиданий (WAITINGS) в PostgreSQL коррелирует с:

o Ростом bi (чтение с диска).

o Увеличением us (пользовательская нагрузка CPU).

2. Падение SPEED совпадает с:

o Увеличением bi (дисковые операции).

o Снижением idle CPU.

⚠️ 6. Потенциальные узкие места

1. Дисковый ввод-вывод: резкий рост bi после 09:25 может быть причиной замедления.

2. Использование памяти: свободная память уменьшается, но свопинг незначителен — пока критично.

3. Нагрузка на CPU: idle снижается, но не до критических значений.

✅ 7. Рекомендации

1. Оптимизация запросов:

o Увеличить shared_buffers, чтобы больше данных кэшировалось в памяти.

o Проверить наличие медленных запросов, выполняющих полное сканирование таблиц.

2. Мониторинг диска:

o Проверить скорость дисковых операций (например, с помощью iostat).

o Рассмотреть использование SSD или увеличение скорости дискового массива.

3. Настройка PostgreSQL:

o Увеличить effective_cache_size.

o Настроить work_mem для уменьшения операций на диске.

4. Системные настройки:

o Убедиться, что достаточно оперативной памяти для кэширования.

o Рассмотреть увеличение количества CPU, если нагрузка продолжит расти.

📈 8. Визуализация (рекомендуется)

· График SPEED и bi на одной оси времени → проверить корреляцию.

· График WAITINGS и us (пользовательская нагрузка CPU).

· График free memory и cache → отследить использование памяти.

График SPEED и bi на одной оси времени → проверить корреляцию.

Отрицательная корреляция: Рост значений bi сопровождается снижением операционной скорости.

График WAITINGS и us (пользовательская нагрузка CPU).

Положительная корреляция: Рост значений us сопровождается увеличением количества ожиданий.

График free memory и cache → отследить использование памяти.

Отрицательная корреляция: Рост значений free сопровождается снижением значений cache.

free -3964 МБ: Сильное снижение свободной памяти, что говорит о её активном использовании.

cache +2416 МБ: Кэш памяти увеличивается, что нормально при активной работе с диском.

3. Анализ iostat для файловой системы /data

На основе данных iostat для устройства vdb за период с 08:40 до 09:40 проведён анализ дисковых операций. Вот ключевые выводы:

📊 1. Общая картина

· Устройство vdb используется для операций чтения и записи.

· %util (загрузка диска) выросла с 5.59% до 6.7% — загрузка низкая.

· aqu_sz (средняя длина очереди) незначительно снизилась с 0.26 до 0.20 — очереди практически нет.

📈 2. Операции чтения (Read)

Показатель Начало Конец Изменение Комментарий

r/s (чтений/с) 40.00 27.92 -30% Снижение количества операций чтения.

rMB/s (МБ/с) 0.84 2.82 +235% Резкий рост объёма читаемых данных.

rareq_sz (средний размер запроса) 19.35 КБ 67.09 КБ +247% Запросы стали крупнее.

r_await (среднее время чтения, мс) 2.07 3.73 +80% Увеличение времени отклика на чтение.

Вывод:

После 09:20 резко вырос объём читаемых данных (rMB/s) и средний размер запроса (rareq_sz). Это говорит о переходе на более крупные блоки данных, возможно из-за изменения типа запросов (например, сканирование больших таблиц).

📉 3. Операции записи (Write)

Показатель Начало Конец Изменение

w/s (записей/с) 16.83 15.20 -10%

wMB/s (МБ/с) 0.62 0.26 -58%

wareq_sz (средний размер записи) 31.74КБ 4.22КБ -87%

w_await (среднее время записи, мс) 5.57 3.59 -36%

Вывод:

Нагрузка на запись снижается, операции становятся мельче и быстрее.

🔗 4. Корреляция с WAITINGS (PostgreSQL)

· После 09:20 наблюдается рост r_await (время чтения) и WAITINGS (ожидания в СУБД).

· Рост rMB/s совпадает с ростом WAITINGS и падением SPEED.

· Это подтверждает гипотезу о том, что увеличение времени доступа к диску влияет на производительность БД.

⚠️ 5. Потенциальные проблемы

1. Увеличение времени чтения (r_await): с 2 мс до 3.7 мс — рост на 80%.

2. Увеличение размера запросов (rareq_sz): с 19 КБ до 67 КБ — возможно, из-за отсутствия индексов или полного сканирования таблиц.

3. Рост объёма читаемых данных (rMB/s): в 3 раза — нагрузка на диск возросла.

✅ 6. Рекомендации

1. Оптимизация запросов PostgreSQL:

o Проверить выполнение планов запросов (EXPLAIN ANALYZE).

o Добавить индексы для часто сканируемых таблиц.

o Увеличить shared_buffers, чтобы больше данных кэшировалось в памяти.

2. Мониторинг диска:

o Проверить скорость диска (например, с помощью hdparm или fio).

o Убедиться, что диск не фрагментирован.

3. Настройка PostgreSQL:

o Увеличить effective_cache_size.

o Настроить random_page_cost и seq_page_cost в соответствии с типом диска.

4. Аппаратные улучшения:

o Рассмотреть переход на SSD, если используется HDD.

o Увеличить скорость дисковой подсистемы (RAID, кэширование).

📈 7. Визуализация (рекомендуется)

· График rMB/s и WAITINGS на одной оси времени.

· График r_await и rareq_sz.

· График %util и aqu_sz для оценки загрузки диска.

График rMB/s и WAITINGS.

Увеличение rMB/s сопровождается ростом количества ожиданий.

График r_await и rareq_sz.

График %util и aqu_sz для оценки загрузки диска.

🎯 Заключение

Основная причина деградации производительности — рост размера и времени выполнения дисковых операций чтения, что приводит к увеличению лёгких блокировок (LWLOCK) и ожиданий (WAITINGS) в СУБД.

Приоритет действий:

1. Оптимизация запросов и индексов

2. Настройка параметров PostgreSQL (память, I/O)

3. Аппаратное улучшение дисковых подсистем

4. Мониторинг и алертинг ключевых метрик

Система не испытывает критической нехватки CPU или памяти, но дисковый ввод-вывод стал узким местом из-за изменившегося характера нагрузки (крупные запросы на чтение).

Уроки обучения дизайну для детей могут строиться вокруг пары самостоятельных направлений. Это, скажем, web-дизайн, в рамках которого предполагается погружение в теорию и практику использования Figma и подобных сервисов для прототипирования и создания визуальных макетов страниц. Второе же направление в данном контексте – графический дизайн. Осваивать его ребята различных возрастов могут путем работы с рядом редакторов, например Photoshop и Illustrator.

Собрали несколько комплексных и обособленных онлайн-курсов и проанализировали их: если тема дополнительного обучения творческого ребенка актуальна, материал придется кстати.

Содержание

• Графический и веб-дизайн для детей: подборка онлайн-курсов для ребят младшего школьного и подросткового возраста

• Комплексная траектория «UX/UI-дизайн» для детей 12–17 лет

• Уроки графического дизайна для школьников, обучающихся в 5–11-х классах

• Занятия по графическому и веб-дизайну: обучение для школьников

• Цифровой дизайн: уроки для ребят 7–16 лет

• Курс «Digital-дизайнер» для детей от 10 до 15 лет

• Уроки графического дизайна для детей: обучение онлайн школьников 10+ лет

• Уроки обучения веб-дизайну для детей от 8 до 17 лет

• FAQ

• Чем полезны уроки обучения веб-дизайну для детей?

• Как выбрать онлайн-курсы веб-дизайна для подростков?

• В каком возрасте можно записаться на обучение веб-дизайну для школьников?

• Онлайн-обучение дизайну для детей подойдет только творческим ребятам?

Графический и веб-дизайн для детей: подборка онлайн-курсов для ребят младшего школьного и подросткового возраста

Сразу предлагаем перейти к сути: далее опубликовали ряд тематических курсов и аналитические сведения по каждому варианту.

Комплексная траектория «UX/UI-дизайн» для детей 12–17 лет

Узнать о траектории графического и веб-дизайна для подростков

Форматы: пройти уроки обучения графическому и веб-дизайну для детей можно в группе или один на один с опытным учителем.

Цена: от 600 рублей за час.

Скидка: 10 %. Получить выгоду удастся, если заплатить за 12 уроков минимум в день обращения.

Оплата маткапиталом: предусмотрена, дополнительно можно оформить вычет в размере 13 % и воспользоваться рассрочкой.

Содержание уроков: если коротко, то занятия по графическому и веб-дизайну для подростков помогут участникам траектории разобраться в создании сайтов, использовании Adobe Photoshop и Illustrator, а также собрать ряд проектов и добавить их в собственное портфолио.

Если более конкретно, то школьникам предстоит освоить:

• Веб-дизайн на примере использования Figma. Это сервис, функционирующий онлайн и предназначенный специально для создания макетов и прототипов сайтов. Дополнительно в соответствующий перечень блоков теории и практики заложены темы, касающиеся создания веб-проектов посредством конструктора Tilda, не требующего навыков в написании кода;

• Графический дизайн на примере использования Photoshop и Illustrator от Adobe. Если более конкретно, то участникам образовательной траектории предстоит поработать с цветом, формами, расположением визуальных элементов в проектах, а также вникнуть в векторную и растровую графику как обособленные сферы графического дизайна в целом.

Уроки графического дизайна для школьников, обучающихся в 5–11-х классах

Форматы: организатор набирает мини-группы, индивидуальные уроки не предусмотрены.

Цена: от 770 рублей за урок.

Темы: применение Figma, использование Photoshop, конструирование сайтов посредством Tilda и т. д.

Занятия по графическому и веб-дизайну: обучение для школьников

Форматы: мини-группы.

Цена: весь курс стоит от 34 750 рублей.

Темы: дизайн лендингов, графические концепции, работа с визуалом, разработка афиш и баннеров, оформление плакатов и т. д.

Цифровой дизайн: уроки для ребят 7–16 лет

Форматы: только индивидуальные удаленные уроки.

Цена: от 1 200 рублей за урок.

Темы: работа с инструментами различных графических редакторов, основы композиции и колористики, выполнение иллюстраций, создание макетов сайтов, фирменный стиль и т. д.

Курс «Digital-дизайнер» для детей от 10 до 15 лет

Форматы: набираются группы.

Цена: от 1 650 рублей за одно дистанционное занятие.

Темы: азы иллюстрации, создание композиции графического проекта, верстка, элементы фирменного стиля, основы так называемой упаковки бренда и т. д.

Уроки графического дизайна для детей: обучение онлайн школьников 10+ лет

Форматы: проводятся индивидуальные и индивидуально-групповые уроки.

Цена: от 790 рублей за урок.

Темы: коллажи в Фотошопе, ретуширование фотографий, креатив и стилизация, создание стикеров из пикселей и т. д.

Уроки обучения веб-дизайну для детей от 8 до 17 лет

Форматы: только один на один с учителем.

Цена: базовая стоимость занятия составляет 1 500 рублей.

Темы: создание графических интерфейсов, работа с прототипами, использование сервиса Figma и т. д.

FAQ

Чем полезны уроки обучения веб-дизайну для детей?

Уроки веб‑дизайна дают детям отличную возможность развить креативность и прокачать пространственное мышление. На курсах ребята учатся работать с цветами, формами и композицией, продумывать визуальную гармонию проектов и не только. В процессе создания макетов сайтов и интерфейсов школьники пробуют выражать свои идеи через дизайн-концепции, экспериментируют с разными стилями и находят собственный почерк. Это не просто рисование, каким оно предстает на бумаге. Это цифровое и часто вполне осмысленное творчество, где каждая деталь имеет значение и помогает ребенку выразить себя.

Кроме того, веб‑дизайн дает детям возможность прокачивать полезные жизненные навыки. Ребята учатся ставить задачи, искать нестандартные решения и доводить проекты до конца, видя реальный результат своих усилий.

Работа над дизайном требует внимания к деталям, умения структурировать информацию и учитывать потребности пользователя, скажем, в роли заказчика. На практике все это формирует системное мышление.

А еще тематические занятия повышают цифровую грамотность и дают представление о том, как устроены современные онлайн‑сервисы вроде Figma, что в будущем может стать хорошей основой для профессионального роста в IT.

Как выбрать онлайн-курсы веб-дизайна для подростков?

При выборе онлайн‑курсов веб‑дизайна для подростка в первую очередь стоит обратить внимание на то, насколько программа соответствует его уровню и интересам. Важно, чтобы курс не перегружал сложными терминами с первых занятий, а постепенно вводил в тему: от базовых принципов композиции и цвета к работе с инструментами вроде Figma или Tilda.

Хорошо, если обучение построено на практике: выполнение даже мини‑проектов помогает увидеть результат своих усилий и поддерживает мотивацию. Также стоит оценить, насколько материал подается живо и понятно, ведь, скажем, скучная теория без примеров быстро утомляет, а вот разбор живых кейсов и возможность попробовать разные стили дизайна, наоборот, вовлекают в процесс.

Не менее значимы человеческий фактор и формат поддержки. Лучше выбирать курсы, где есть обратная связь от преподавателя: комментарии к работам, разборы ошибок и ответы на вопросы помогают подростку не застревать на трудностях и чувствовать, что его прогресс замечают.

Удобно, если занятия записаны и их можно пересмотреть в записи, а домашние задания не занимают слишком много времени: так легче совмещать обучение с школьной программой.

Учет этих и других факторов поможет сделать безошибочный выбор, который в дальнейшем даст устойчивый результат.

В каком возрасте можно записаться на обучение веб-дизайну для школьников?

Запись на тематические курсы возможна даже в младшие школьные годы, но важно отталкиваться, помимо прочего, от возрастных познавательных способностей и образовательных потребностей ребенка. Дело в том, что в различных онлайн- и офлайн-школах предусмотрены курсы, ориентированные на обособленные категории учащихся, скажем, на младших школьников и на подростков. По понятным причинам уроки отличаются насыщенностью, темами, содержательностью, а иногда и продолжительностью.

Если с определением оптимального возрастного периода возникают затруднения, можно обратиться за консультацией к конкретному организатору или изучить сайт выбранной школы. Это поможет узнать о перечне образовательных программ и их ориентации на определенные категории учащихся по возрастам.

Онлайн-обучение дизайну для детей подойдет только творческим ребятам?

Нет, онлайн‑обучение дизайну подойдет не только творческим ребятам. Сегодня тематические образовательные программы для детей строятся так, чтобы вести конкретного ученика с самого начала, то есть от азов и до сложных тем. Все это реализуемо, даже если до этого учащийся никогда не рисовал и не интересовался графикой.

В обыкновенном случае все начинается с простых и понятных шагов: ребята разбираются, как выбрать тот или иной цвет, как расположить элементы на экране, как работать с базовыми инструментами используемого редактора и т. д. Задача курсов в данном контексте сводится к тому, чтобы не требовать наличия таланта, а постепенно развивать вкус, чувство композиции и уверенность в работе с цифровыми инструментами.

Важно помнить, что современный дизайн в виртуальном пространстве – это не только про то, чтобы рисовать и делать это красиво. Речь еще и про логику, структуру, понимание базовых графических концепций. Соответствующие задачи привлекают и тех детей, которые могут изначально отдавать предпочтение четким правилам, инструкциям, чем свободному творчеству.

При этом важно понимать, что на курсах дизайна ребята учатся не вдохновению из головы, а конкретным приемам и алгоритмам действий для творчества, и именно через это открывают в себе способность придумывать и воплощать собственные идеи. Так что отсутствие опыта или творческих наклонностей – не препятствие, если ребенок хочет попробовать себя в представленном направлении.

Уроки языка программирования «Питон» с нуля для детей не всегда обязательно строить вокруг сухой теории и выполнения скучных проектов. Дело в том, что данный инструмент можно использовать в связке с Minecraft для разработки и кодинга модов, что на практике улучшает восприятие Python и делает учебный процесс куда более увлекательным. Это обусловлено популярностью Майнкрафта среди детей и подростков.

Содержание

• Онлайн-курсы Python – языка программирования в Майнкрафте

• Python-разработчик: образовательная траектория для младших школьников и подростков 10–13 лет

• Онлайн-уроки Python в Minecraft для ребят 10+ лет

• Курс «Основы математической логики в среде Minecraft» для детей 8–12 лет

• Уроки программирования и 3Д-моделирования для детей 8–10 лет

• Онлайн-занятия по кодингу в Майнкрафте для школьников 9–12 лет

• Online-курс по программированию в Майнкрафте для детей 7–12 лет

• Уроки создания модификаций в Minecraft для школьников 10 лет и старше

• Трехмерное моделирование и кодинг в игровой вселенной для ребят 8–10 лет

• Уроки кодинга на языке программирования Python в Minecraft для ребят 9–14 лет

• Дистанционный курс написания кода в Майнкрафте для ребят 9 лет и старше

• FAQ

• Можно ли записаться на курсы языка программирования «Питон» для подростков без Майнкрафта?

• Есть ли онлайн-занятия по языку «Питон» для 8-х классов?

• Какой язык программирования используется в Minecraft для кодинга модов?

• На каком языке программирования написан сам Майнкрафт?

Онлайн-курсы Python – языка программирования в Майнкрафте

Собрали десятку тематических онлайн-курсов, которые помогут разобраться в написании кода на «Питоне» на примере программирования модов для популярной игровой вселенной Minecraft. По традиции представили некоторые аналитические сведения вроде цен, форматов и тем.

Python-разработчик: образовательная траектория для младших школьников и подростков 10–13 лет

Узнать о комплексной траектории разработки и кодинга на «Питоне»

Особенности: траектория объединяет два курса и характеризуется повышенным образовательным потенциалом с точки зрения освоения языка программирования «Питон» с нуля на уроках для детей.

Форматы: освоить представленное направление можно в группе или индивидуально с учителем.

Цена: от 600 рублей за один час онлайн-уроков.

Скидки: 10 %. Для получения выгоды нужно выполнить условие в виде оплаты 12 занятий минимум в день обращения.

Выгоды: вычет 13 % после учебы, оплата маткапиталом, рассрочка.

Содержательная сторона: отметили, что траектория объединяет два курса. Первый можно считать вводным: он основан на программировании модов для Майнкрафта на «Питоне». Второй же поможет углубиться в основы кодинга на данном языке и приблизиться к пониманию принципов продвинутого написания текстового кода.

Комплексность траектории выражается в том, что благодаря ее освоению каждый ребенок сможет разобраться в:

• Основах кодинга на Python и продвинутом программировании на данном языке;

• Принципах гейм-дизайна, создания игр и модов на примере разработки функциональных дополнений для Minecraft.

В блоки теории и практики заложены как базовые моменты вроде основных конструкций, так и углубленные темы. Это, скажем, программирование чат-ботов, создание 2Д-игр с нуля с помощью Python.

Так, курсы языка программирования «Питон» для детей и подростков, объединенные в траекторию, помогут овладеть данным инструментом и начать использовать его на продвинутом уровне даже вне рамок Майнкрафта.

Онлайн-уроки Python в Minecraft для ребят 10+ лет

Форматы: видео в записи.

Цена: доступ к видеокурсу на месяц стоит 7 990 рублей. Если хочется увеличить срок до 160 суток, потребуется заплатить 20 000+.

Темы: циклы, ввод текста, случайные числа, типы данных, создание модов для Майнкрафта и т. д.

Курс «Основы математической логики в среде Minecraft» для детей 8–12 лет

Форматы: один на один с учителем и в группе.

Цена: от 4 900 рублей за месяц.

Темы: операторы, компараторы, логические схемы, строительство в игровой вселенной и т. д.

Уроки программирования и 3Д-моделирования для детей 8–10 лет

Форматы: групповые занятия.

Цена: от 1 650 рублей за урок.

Темы: написание кода, создание 3D-моделей, скриптинг различных модов и т. д.

Онлайн-занятия по кодингу в Майнкрафте для школьников 9–12 лет

Форматы: мини-группы.

Цена: базовая стоимость занятия составляет 1 200 рублей.

Темы: структура Minecraft-модов, пиксельная графика, типы данных, координаты, условия и т. д.

Online-курс по программированию в Майнкрафте для детей 7–12 лет

Форматы: индивидуальное и групповое онлайн-обучение.

Цена: от 1 125 рублей за урок.

Темы: основы кодинга в игровой вселенной, создание игровых объектов, командная разработка и т. д.

Уроки создания модификаций в Minecraft для школьников 10 лет и старше

Форматы: группы.

Цена: от 5 200 рублей за месяц.

Темы: разработка Minecraft-модификаций, проектирование внутриигровых объектов, 3Д-моделирование и т. д.

Трехмерное моделирование и кодинг в игровой вселенной для ребят 8–10 лет

Форматы: групповое дистанционное обучение.

Цена: от 3 000 рублей за онлайн-урок.

Темы: моды для Minecraft, их создание и программирование, трехмерное моделирование и т. д.

Уроки кодинга на языке программирования Python в Minecraft для ребят 9–14 лет

Форматы: индивидуальное обучение.

Цена: нет информации.

Темы: методы и атрибуты, работа с координатами, условные операторы, сравнение, синтаксис «Питона», его потенциал с точки зрения создания модов и т. д.

Дистанционный курс написания кода в Майнкрафте для ребят 9 лет и старше

Форматы: индивидуальный и индивидуально-групповой.

Цена: от 790 рублей / урок.

Темы: основы программирования, азы 3Д-моделирования, создание мини-игр в виде модификаций и т. д.

FAQ

Можно ли записаться на курсы языка программирования «Питон» для подростков без Майнкрафта?

Да, такие курсы есть. Они предлагаются различными онлайн- и офлайн-школами программирования для детей.

Отличительная особенность – упор на использование языка для выполнения проектов, альтернативных модам для Minecraft. Вместе с тем не стоит полагать, что увлекательная практика исключается или опускается до минимума: проектная деятельность – основа множества современных детских курсов «Питона». Почти в любой вероятной ситуации ребятам предстоит осваивать теорию и закреплять получаемые представления посредством практики. Речь, скажем, о программировании чат-ботов, создании 2Д-игр на Python и не только.

Есть ли онлайн-занятия по языку «Питон» для 8-х классов?

Да, тематические курсы, соответствующие обозначенному классу, есть. Тематические направления дополнительного обучения предлагают многие онлайн- и офлайн-школы.

Чтобы выбрать достойный курс, стоит предварительно проанализировать его по ряду критериев. Это форматы, цены, плотность занятий, их количество, содержательность образовательной программы и т. д.

Дополнительно советуем уточнить сведения о лицензировании организатора: наличие разрешительной документации будет плюсом. В других статьях в блоге отмечали, что это гарантия качества образовательных программ. Дополнительно лицензия открывает клиентам доступ к ряду условных бонусов вроде возможности оплаты занятий ребенка средствами маткапитала или оформления налогового вычета в размере 13 %.

Какой язык программирования используется в Minecraft для кодинга модов?

В преобладающем количестве случаев речь о «Питоне», о чем позволяет утверждать подготовленная нами подборка. Но здесь же подчеркнем, что есть альтернативные направления, скажем, основанные на теории и практике использования функции Code Builder. В случае с ней предполагается вводное обучение младших школьников путем погружения в блочное программирование.

При этом важно учитывать, что в Code Builder необходимо использовать блоки с текстовыми командами, написанными на Python и JavaScript. То есть в случае с кодингом модов в неоднократно упомянутой игровой вселенной вероятны два варианта языков, а именно «Питон» и ДжаваСкрипт.

На каком языке программирования написан сам Майнкрафт?

Minecraft существует в двух основных версиях, которые написаны на разных языках программирования. Оригинальный вариант игры прописан посредством использования Java. Данная и стартовая версия создана Маркусом Перссоном.

Выбор представленного языка был обусловлен его кроссплатформенностью: игра может работать на различных операционных системах без необходимости переписывания кода. Кроме того, открытая архитектура как важное свойство Java позволила сформировать обширное сообщество моддеров. Речь о том, что пользователи получили возможность разрабатывать и устанавливать модификации, существенно расширяющие функционал игры.

Вторая версия под названием Minecraft: Bedrock Edition была переписана на языке C++. Здесь выбор, как кажется, связан с необходимостью обеспечить высокую производительность и эффективное управление ресурсами на разнообразных устройствах, включая консоли и мобильные телефоны. Потребность в этом стала вытекать из роста популярности Майнкрафта.

Благодаря C++ версия Bedrock способна похвастаться лучшей оптимизацией и стабильной работой даже на сравнительно слабых устройствах. Дополнительно вариант поддерживает кроссплатформенную игру, то есть пользователи могут играть вместе независимо от того, используют они ПК, консоль или смартфон.

Между версиями есть существенные различия. Java Edition доступна исключительно на ПК, предлагает широкие возможности для моддинга, но может характеризоваться проблемами производительности при установке большого количества модификаций.

Bedrock Edition отличается кроссплатформенностью и абсолютной стабильностью функционирования на разных устройствах, однако, что важно отметить, имеют место ограниченные возможности для создания модификаций. Некоторые условные моды доступны юзерам преимущественно в официальном магазине.

Бесплатные курсы Python для детей – это не всегда обязательно направления и образовательные программы, выстроенные традиционным строгим образом. Речь о том, что в интернете есть множество видеокурсов и подборок роликов, предназначенных для самостоятельного и пошагового освоения языка.

Если соответствующий вариант учебы на полностью безвозмездной основе кажется примечательным, не хочется зависеть от графиков, расписаний и других вещей, подготовленная нами подборка придется кстати.

Содержание

• Курсы Python для школьников бесплатно: видеоуроки и последовательные подборки обучающих роликов

• Видеокурсы Python для детей бесплатно онлайн

• Плейлисты с обучающими роликами на тему «Питона»

• Уроки программирования на Python для детей на примере создания модов для Майнкрафта

• FAQ

• Уроки Python для детей бесплатно онлайн чем-то хуже традиционных курсов?

• Бесплатные курсы Python для детей помогут ребенку стать программистом?

• Зачем онлайн-школы распространяют курсы Python для школьников бесплатно?

• Связаны ли Scratch и Python для детей?

Курсы Python для школьников бесплатно: видеоуроки и последовательные подборки обучающих роликов

Начнем с уроков программирования на Python для детей в формате видеокурсов, а далее предложим альтернативные варианты – плейлисты с последовательными роликами, обладающими образовательным потенциалом.

В конце опубликуем сведения о примечательном курсе основ «Питона»: направление пригодится, если возникнут трудности или просто захочется пройти обучение под чутким руководством опытного педагога.

Итак, приступаем к сути.

Видеокурсы Python для детей бесплатно онлайн

Ссылка на страницу с видеокурсами на тему программирования, создания игр и сайтов

На представленной странице опубликованы различные направления кодинга на «Питоне» в формате видеокурсов. Для примера опишем примечательные варианты. Это:

• Создание игр в Майнкрафте и программирование на Python. Вариант поможет разобраться в основах геймдева путем освоения текстового кодинга. Стимул и мотив для ребенка на пути к достижению учебных результатов и целей – возможность создания модов для популярной игровой вселенной Minecraft;

• Написание кода на «Питоне». Данный видеокурс Python для детей не основан на сухой и скучной теории: будет практика, предстоит создать различные игры, запрограммировать их на представленном языке, что сделает занятия увлекательными и интересными даже для непоседливого ребенка;

• Python для новичков. Это вводный видеокурс с базовыми уроками программирования на Python для детей. Удастся разобраться в переменных, библиотеках, функциях, разработке игр для Android и т. д.

Видеокурсы – отличный инструмент для старта. После них, когда базовые навыки получены, можно перейти к дополнительным занятиям с использованием плейлистов с образовательным потенциалом. Искать их можно на Rutube и иных популярных видеохостингах, а если делать это лень, просто перейдите к следующему разделу: собрали и опубликовали несколько интересных вариантов.

Плейлисты с обучающими роликами на тему «Питона»

Подборка плейлистов на тему программирования на «Питоне» и не только

Если хочется найти уроки Python для детей и пройти их бесплатно онлайн, можно воспользоваться и Rutube. На представленной странице нашли несколько релевантных подборок:

• Уроки Python для школьников. Особенность плейлиста – включение в него базовой информации. Просмотр роликов поможет узнать о том, что такое «Питон», что значит код в программировании, какие есть переменные и библиотеки, циклы, списки, функции и т. д.;

• Разработка игр на «Питоне». В подборке продемонстрированы примеры выполнения различных гейм-проектов. Это, скажем, игра «Поймай крота», а также Сапер, Змейка, Ping-Pong и т. д.;

• Строительство в Майнкрафте с помощью Python. Ролики в плейлисте помогут разобраться, как посредством данного языка в Minecraft можно сделать ракету, маяк, красивый дом, башню, портал, машину, лес и не только.

Если что-то не получилось или возникли трудности либо просто хочется пройти углубленное обучение использованию «Питона», подойдет курс, представленный далее.

Уроки программирования на Python для детей на примере создания модов для Майнкрафта

Узнать об онлайн-курсе

Возраст: курс предназначен для детей младшего школьного возраста и подростков от 9 до 17 лет.

Форматы: обучаться можно в группе или индивидуально, а также по видеоматериалам в записи.

Цена: один онлайн-урок стоит 800 рублей минимум.

Скидки: 10 %. Выгода доступна новичкам. Активировать скидку удастся путем оплаты минимум 12 занятий в день обращения.

Выгоды: оплата маткапиталом, рассрочка 50/50, налоговый вычет в размере 13 %.

Пробный урок: организатор предлагает возможность пройти бесплатное вводное занятие.

Содержательная сторона: акцент в рамках онлайн-курса поставлен на создание модов для Minecraft и их программирование посредством Python. Удастся разобраться, помимо прочего, в использовании среды разработки IDLE, работе с библиотекой Turtle, в применении базовых конструкций. Предусмотрены дополнительные блоки теории и практики, посвященные кодингу модов, основам геймдева и игрового дизайна на примере разработки в Minecraft.

FAQ

Уроки Python для детей бесплатно онлайн чем-то хуже традиционных курсов?

Здесь многое зависит от того, как именно подошел к подготовке бесплатных уроков организатор – онлайн-школа программирования для детей и подростков или частный автор. В первом случае можно рассчитывать на отсутствие серьезных пробелов, ведь на кону стоит имидж целой образовательной организации, а не просто количество лайков, просмотров и т. д.

Однако и частные авторы – любители или профи – могут демонстрировать высокий уровень. Но стоит понимать, что профессиональные программисты на деле куда больше заняты основным направлением деятельности: записывать обучающие ролики им просто некогда. И все-таки снова подчеркнем, что даже любительские видео могут быть достаточно полезными и содержательными.

Говорить, что хуже или лучше, не будем. Отметим лишь, что в случае с теми же бесплатными видеокурсами понять, насколько качественные ролики предлагаются, удастся только после их просмотра. И бесплатность здесь – плюс: даже если учеба не придется по вкусу, можно забросить ее без переживаний о потраченных деньгах.

Бесплатные курсы Python для детей помогут ребенку стать программистом?

Нет. Питать иллюзии на соответствующие темы не стоит даже в случае с платными уроками. Дело в том, что курсы в данном контексте – лишь инструмент для формирования основ, скажем, дальнейшего обучения в профильном колледже или вузе. Даже если ребенок успеет пройти несколько смежных программ занятий до поступления, рассчитывать на его становление в качестве специалиста не стоит.

Не спорим, возможно все, и есть примеры того, как даже после вводных курсов ребята уверенно писали качественные программы без ошибок, но это не ключ от двери в мир IT. Чтобы рассчитывать на трудоустройство в будущем, потребуется в обязательном порядке пройти углубленную учебу в том же колледже либо вузе.

Здесь важно понимать и тот факт, что в профессии программисты растут годами, практикой, а не количеством корочек и дипломов.

Зачем онлайн-школы распространяют курсы Python для школьников бесплатно?

Считаем, что это больше и в первую очередь маркетинговый инструмент. Дело в том, что free-уроки в формате видеокурсов или подборок роликов на видеохостингах – средство демонстрации того, какие образовательные программы реализуются на курсах.

Так, скажем, в идеальном сценарии речь о такой ситуации: конкретный ребенок прошел бесплатные занятия, посмотрел видео, но в чем-то не разобрался или допустил ошибки, а понять, что делать, хочется. В таком случае и срабатывает маркетинговый механизм: школьник намерен учиться и развиваться в выбранном направлении, а это значит, что самое время задуматься о записи на платные занятия.

Связаны ли Scratch и Python для детей?

В образовательном плане и в контексте дополнительного обучения детей в направлении IT – да, но как частные и обособленные языки – нет.

Дело в том, что Скретч – визуально-блочная и событийно-ориентированная среда, считающаяся вводной. Код здесь представлен набором последовательно соединенных блоков с текстовыми командами, а сам процесс приближен к сути сборки конструктора Lego, что гарантирует максимальную простоту. В онлайн- и офлайн-школах программирования для детей Скретч используется преимущественно на курсах, ориентированных на ребят без опыта, скажем, пока не до конца понимающих базовые принципы программирования, распространенные конструкции, их использование и т. д.

Если говорить об образовательной связи Скретча с «Питоном», то стоит отметить, что первый помогает готовиться к освоению второго. То есть в ситуации, когда Scratch изучен, переход к Python станет максимально простым и даже беспроблемным. Это на практике становится следствием того, что ребенок по мере работы со Скретчем получил базу, разобрался в основных терминах, понятиях и конструкциях, благодаря чему текстовое программирование почти точно будет восприниматься школьником куда более просто.

Онлайн-обучение Python для детей можно построить вокруг использования различных бесплатных инструментов. Это видео в записи, интерактивные игровые платформы, официальный сайт Python.org и не только.

Сегодня подготовили тематическую подборку ресурсов, которые помогут организовать самостоятельные уроки изучения Python для школьников.

• Бесплатные ресурсы для организации самостоятельных уроков обучения Python для детей онлайн

• Изучение Python для школьников по видео

• Python.org и Realpython.com для углубленного изучения «Питона»

• Браузерные игры для изучения Python для школьников

• Дистанционный курс «Веб-разработка Python Django»

• FAQ

• Есть ли курсы Python для детей 8 лет?

• Чему можно научиться на курсах кодинга на Python в Minecraft для детей?

• Какой должна быть образовательная программа Python для детей?

• Что выбрать для учащегося 7-го класса: основы программирования на Python или курс с расширенным содержанием?

Бесплатные ресурсы для организации самостоятельных уроков обучения Python для детей онлайн

Собрали три тематических варианта прохождения самостоятельных занятий: бесплатные видео на Rutube, курсы в записи на платформе Stepik на русском, а также некоторые англоязычные ресурсы, в том числе игровые платформы. Рекомендуем двигаться в представленной последовательности, потому как, скажем, материалы на том же Python.org будет сложно воспринимать без базовой подготовки.

Изучение Python для школьников по видео

В данном разделе решили выделить как полноценные видеокурсы, так отдельные подборки уроков Python для детей в записи.

В первую очередь рекомендуем страницу школы программирования Pixel на Stepik. Дело в том, что здесь удастся найти видеокурсы Python для детей и бесплатно освоить их.

Примеры тематических направлений:

• Python в Minecraft для детей. Вариант подойдет ребятам от 9 до 13 лет, делающим первые шаги в написании текстового кода. На примере программирования модов для Майнкрафта ребята смогут понять, что значит кодить на «Питоне»;

• Программирование на Python. Видеокурс ориентирован на ребят 10 лет и старше, он поможет научиться писать простые программы и оперировать базовыми конструкциями языка;

• Кодинг игр на «Питоне». Это направление характеризуется начальным уровнем сложности, при этом благодаря бесплатным урокам ребятам удастся создать 2Д-Змейку, приложение для Android и т. д.

Также для закрепления полученных знаний и навыков можно посетить Rutube, где удастся найти подборки – плейлисты, посвященные языку.

На странице школы на представленном видеохостинге обнаружили следующие тематические варианты:

• Бесплатный курс Python для детей с упором на разработку игр;

• Кодинг на «Питоне» в Майнкрафте;

• Уроки Python для детей без опыта с видео на темы основ «Питона», условий, переменных и т. д.

Когда базовые моменты освоены, можно переходить к более сложным инструментам и включать их в самостоятельную программу обучения Python для детей. Сразу подчеркнем, что представленные далее сайты и платформы являются англоязычными, поэтому на первых шагах помощь родителей станет отличным подспорьем для начинающего ребенка.

Python.org и Realpython.com для углубленного изучения «Питона»

Python.org – это официальный сайт «Питона». Информация, представленная здесь, подготовлена на английском, но если ребенок уже освоил азы, родители оказывают помощь, то даже версия в машинном переводе может стать полезной.

Представленный сайт поможет:

• Найти и загрузить актуальные версии интерпретатора для различных операционных систем;

• Изучить официальную документацию, которая станет полезной для организации уроков Python для детей;

• Узнать о новостях, доступных обновлениях и анонсах;

• Найти сведения о сообществе, подписаться на рассылку от официальных представителей платформы и т. д.

Рекомендуем и Realpython.com. Здесь можно найти обучающие, справочные и иные материалы. Речь о текстовых инструкциях, видеокурсах, учебных маршрутах, заданиях и т. д.

В связке оба представленных ресурса помогут углубить самостоятельные уроки обучения Python для детей онлайн.

Следующим логичным шагом станет использование развивающих браузерных игр.

Браузерные игры для изучения Python для школьников

Здесь хотим выделить следующие варианты:

• CodinGame.com. Отличительная особенность – поддержка 20+ языков программирования, «Питон» не является исключением. Платформа характеризуется обилием игровых режимов: можно участвовать в головоломках, многопользовательских квестах и т. д. Плюс – регулярное проведение соревнований по кодингу, за победу в которых можно получать ценные призы;

• CheckIO. Это хорошая платформа для оттачивания навыков кодинга на «Питоне» и ДжаваСкрипте. Обилие заданий, игровые проекты, геймификация в виде возможности накопления очков и продвижения во внутреннем рейтинге с получением доступа к новым уровням и инструментам – плюсы.

Так, предложенных ресурсов вполне достаточно для уверенного и полностью бесплатного старта ребенка в программировании на языке «Питон». А если что-то не получается или хочется начать осваивать направление вместе с опытным учителем, подойдут курсы. Один из них коротко описали далее.

Дистанционный курс «Веб-разработка Python Django»

Узнать о курсе

Рекомендации к возрасту: направление ориентировано на подростков от 14 до 17 лет с опытом, но образовательная программа подойдет и новичкам.

Форматы: заниматься можно в группе, один на один с учителем или по видеоматериалам в записи.

Цена занятий: от 800 рублей за урок.

Скидки: 10 % для новых клиентов при условии оплаты 12+ уроков после первого обращения.

Выгоды: оплата маткапиталом, оформление вычета, рассрочка 50/50.

Пробный урок: предусмотрен.

Количество занятий, их длительность: всего 36 онлайн-уроков, один длится 1,5 часа.

Что предстоит освоить: упор поставлен на веб-разработку с применением фреймворка Django. В сочетании с «Питоном» данный инструмент используется различными специалистами, при этом характеризуется востребованностью как в раз в вебе.

Дополнительно уроки Python для детей помогут узнать о языке гипертекстовой разметки документов HTML и каскадных таблицах стилей CSS.

FAQ

Есть ли курсы Python для детей 8 лет?

Да, но стоит понимать, что соответствующие направления основаны не на так называемом сухом кодинге на данном языке.

Оптимальными для заявленного возраста станут подготовительные уроки, базирующиеся на блочном программировании в образовательной функции Майнкрафта Code Builder. Написание кода здесь основано на использовании визуальных конструкций с командами на Python и JavaScript.

Далее можно задуматься о текстовом кодинге на «Питоне» на примере разработки модов для Minecraft. Направление рекомендовано ребятам от 9 лет.

Чему можно научиться на курсах кодинга на Python в Minecraft для детей?

В ответе на предыдущий вопрос косвенно коснулись соответствующих тем. В наиболее простом варианте речь о блочном программировании, понимание которого готовит ребят к изучению текстовых языков. Далее же, если речь о полноценном Python-кодинге, на примере разработки модов для игровой вселенной Minecraft конкретный ребенок сможет освоить азы геймдева и приблизиться к уверенному текстовому программированию.

Какой должна быть образовательная программа Python для детей?

Насыщенной, включающей практику и проекты, основанной на геймификации, соответствующей требованиям государства и т. д. Об этом часто писали в других статьях, поэтому уделим внимание альтернативному критерию – возрасту.

Дело в том, что в ситуации, когда конкретный курс не соответствует образовательным способностям и познавательным потребностям ребенка, рассчитывать на прочные результаты учебы не стоит.

Вот неудачные примеры: подросток 13 лет и старше записан на курсы Скретча; младший школьник 7–8 лет отдан на занятия по разработке на «Юнити». В представленных сценариях все должно быть ровно наоборот, ведь Scratch – вводный вариант, а Unity, где нужно кодить на Си Шарпе, хорошо подходит для подростков.

Так, насыщенность, наличие практики и проектов, геймификация, соответствие возрасту ребенка – базовые маркеры хорошей образовательной программы.

Что выбрать для учащегося 7-го класса: основы программирования на Python или курс с расширенным содержанием?

Здесь стоит отталкиваться в первую очередь и кроме всего остального от того, каков фактический уровень подготовки школьника. Если 7-классник уже успел познакомиться с азами в результате самообучения или прохождения тематических блоков теории и практики в рамках курса информатики, можно задуматься о выборе уроков с углубленным содержанием, как, скажем, в случае с веб-разработкой с применением фреймворка Django.

В случае же, что даже начальные представления о языке отсутствуют, учащегося 7-го класса лучше отдать на занятия по основам программирования на Python.

Отмеченное еще раз подтверждает важность учета возрастного критерия, ведь попытка, как говорится, прыгнуть выше головы, может стать фатальной с точки зрения учебы в принципе. Слишком сложные вещи, скажем, быстро отбивают у детей интерес, заставляют посещать занятия просто потому, что так надо. Могут возникнуть и другие негативные эффекты, реакции, что в конечном итоге поставит крест на эффективности и результативности занятий.

Углубленное изучение Python для детей все чаще становится не просто вариантом дополнительных занятий вне рамок школьной общеобразовательной программы, но и инвестицией в будущее конкретного ребенка. Однако данный тезис справедлив лишь при условии, что школьник всерьез интересуется информационными технологиями и планирует разрешить вопросы по поводу профессионального самоопределения в соответствующую пользу.

Подготовиться к учебе в колледже или вузе помогут курсы, в том числе дистанционные.

Содержание

• Онлайн-курсы для углубленного изучения программирования на Python для школьников

• Курс «Веб-разработка Python Django» для школьников 14–17 лет

• Уроки программирования на Python для подростков 12–17 лет

• Занятия по «Питону» для ребят от 9 до 17 лет

• Курс Python онлайн для школьников

• Online-курс «Программист Python» для школьников 8–16 лет

• Уроки Python для детей 10+ лет

• Online-курс «Питона» для ребят от 11 до 14 лет

• Программирование на Python онлайн для школьников 11 лет и старше

• Python-кодинг для детей от 11 до 14 лет

• Онлайн-занятия по написанию кода на Python для детей от 10 лет

• FAQ

• Есть ли летние курсы Python для школьников?

• Как выбрать курсы Python для детей онлайн?

• Есть ли школы Python для детей?

• Образовательные программы Python для подростков сложнее, чем уроки для младших школьников?

• Есть ли бесплатные уроки Python онлайн для школьников?

Онлайн-курсы для углубленного изучения программирования на Python для школьников

Собрали тематические дистанционные курсы, основали подборку на критерии «насыщенность образовательной программы». Ранее отмечали, что считаем соответствующий момент важным, как и факт гармоничного сочетания теории с практикой и проектной деятельностью.

Итак, к подборке.

Курс «Веб-разработка Python Django» для школьников 14–17 лет

Узнать об онлайн-курсе веб разработки с использованием фреймворка Django

Форматы: данный курс Python для подростков проводится в группах, можно отдать предпочтение индивидуальным занятиям. Дополнительно предусмотрена возможность пройти самообучение по видео в записи.

Цена: от 800 рублей за урок без учета выгоды для новых клиентов.

Скидка: 10 % новичкам при условии оплаты абонемента на 12 занятий минимум в день обращения.

Содержание курса: направление рассчитано на ребят с опытом в кодинге на «Питоне», потому как упор поставлен на фреймворк Django, предназначенный для веб-разработки. Но образовательная программа адаптирована и для новичков, поэтому при отсутствии релевантного опыта откладывать запись не стоит.

Дополнительно курс Python для детей онлайн поможет разобраться в использовании HTML и CSS – языков для разметки веб-страниц и их стилизации соответственно.

Примеры конкретных тем, с которыми предстоит ознакомиться учащимся, следующие:

• Применение фреймворка Django – популярного инструмента, востребованного в направлении веб-разработки;

• Создание собственного блога с нуля;

• Устройство баз данных и принципы их функционирования;

• Реализация администраторского интерфейса в собственной разработке;

• Публикация веб-проектов в интернете;

• Работа с HTML для разметки страниц;

• Использование каскадных таблиц стилей CSS для стилизации собственных проектов;

• Добавление блогу функционала вроде комментариев, оценок, фильтров для поиска контента и т. д.

Уроки программирования на Python для подростков 12–17 лет

Форматы: индивидуальные и групповые уроки.

Цена: от 10 200 рублей за 16 академических часов.

Темы: регулярные выражения, нейронные сети, концепции объектно-ориентированного программирования, применение различных библиотек, циклы, списки, кортежи и т. д.

Занятия по «Питону» для ребят от 9 до 17 лет

Форматы: мини-группы и индивидуальные занятия.

Цена: от 850 рублей за урок.

Темы: азы «Питона», его особенности и основы синтаксиса, работа с числами и строками, булевые данные, операторы сравнения, циклы, аргументы по умолчанию и т. д.

Курс Python онлайн для школьников

Форматы: один на один с учителем или группа.

Цена: от 930 рублей за занятие.

Темы: основы языка, создание первых программ, алгоритмизация рутинных процессов и т. д.

Online-курс «Программист Python» для школьников 8–16 лет

Форматы: индивидуальное дистанционное обучение.

Цена: нет информации.

Темы: разработка приложений, создание игр, работа с искусственным интеллектом и т. д.

Уроки Python для детей 10+ лет

Форматы: нет информации.

Цена: нет информации.

Темы: основы написания кода, логика в программировании, работа с циклами, списки и словари, командная разработка игр и т. д.

Online-курс «Питона» для ребят от 11 до 14 лет

Форматы: организатор набирает группы.

Цена: от 1 650 рублей за урок.

Темы: написание кода на Python для сайтов, чат-ботов и игр, веб-разработка, продвинутый кодинг и т. д.

Программирование на Python онлайн для школьников 11 лет и старше

Форматы: нет сведений.

Цена: от 3 700 рублей за модуль.

Темы: основы кодинга на «Питоне», работа с графикой, обработка событий, создание игр, программирование анимации и т. д.

Python-кодинг для детей от 11 до 14 лет

Форматы: направление реализуется только в рамках групп.

Цена: от 3 000 рублей / урок.

Темы: основные конструкции языка, написание кода для 2Д-игр, применение Python для веб-разработки и т. д.

Онлайн-занятия по написанию кода на Python для детей от 10 лет

Форматы: индивидуальные уроки.

Цена: нет информации.

Темы: интерфейс и базовые принципы использования языка, функции и операторы, методы строк, их форматирование, циклы и т. д.

FAQ

Есть ли летние курсы Python для школьников?

В нашем понимании речь об IT-лагерях. Многие частные онлайн-школы программирования предлагают детям и подросткам тематические каникулярные программы. Да, все это несколько напоминает курсы, однако дистанционные лагеря отличаются содержанием и методическими аспектами.

Более конкретные сведения о так называемых летних курсах «Питона» для школьников вы можете получить у организатора соответствующих каникулярных мероприятий – той или иной школы программирования для детей.

Как выбрать курсы Python для детей онлайн?

Ранее в ряде статей уже приводили критерии, заслуживающие внимания. Это, скажем, наличие у организатора лицензии, качество реализации учебного процесса, компетенции педагогов и т. д.

Проверить разрешительную документацию просто: обычно соответствующие сведения онлайн-школы публикуют на собственных сайтах, могут даже прикреплять копии оригиналов. Наличие лицензии в данном контексте – преимущество: это значит, что программы соответствуют требованиям государства, а клиенты могут оплачивать занятия маткапиталом и с условием оформления вычета после завершения обучения ребенка.

Что касается качества реализации образовательного процесса, компетенций учителей и иных значимых моментов, здесь рекомендуем пользоваться пробным уроком. Если конкретная школа предлагает его, отказываться – значит допускать ошибку, ведь именно вводное занятие поможет оценить, помимо прочего, конкретное направление, способность педагогов вовлекать ребенка в занятия и т. д.

Есть ли школы Python для детей?

Возможно, есть онлайн- или офлайн-школы, IT-обучение детей и подростков в которых строится вокруг только «Питона», но по мере подготовки сегодняшней и других подборок в блоге мы ни разу не натыкались на соответствующие организации. Обычно и даже в преобладающем количестве случаев школы предлагают учащимся курсы, основанные на различных языках и направлениях вроде разработки игр, создания сайтов и т. д.

Дополнительно многие организаторы детских IT-курсов выходят за рамки только написания кода, реализуют уроки графического дизайна, 3Д-моделирования, компьютерной грамотности и не только.

Образовательные программы Python для подростков сложнее, чем уроки для младших школьников?

Да, в методические планы и образовательные программы, посвященные данному языку, закладываются блоки теории и практики, привязанные к возрастным способностям и познавательным потребностям конкретной группы детей. Это условно-железное правило, ведь, скажем, учить ребенка 15–16 лет использованию переменных, если они уже знакомы из школьного курса информатики – так же глупо, как и давать младшему школьнику работать с фреймворком Django.

Не спорим, все дети разные, конкретный случай может выходить за рамки представленного нами сценария. Но в среднем и в обобщенном смысле лучше подстраивать учебную деятельность ребенка под его образовательные способности и познавательные потребности, которые как раз и зависят от возраста. Не всегда, но часто.

Есть ли бесплатные уроки Python онлайн для школьников?

Да, но контекст не один. Так, скажем, речь может идти о вводных уроках Python для школьников онлайн. Этой темы уже касались: бесплатные пробные занятия помогают узнавать о качестве реализации учебного процесса, педагогах, их стиле преподавания и т. д.

Есть и второй контекст – полностью бесплатное обучение. Его можно построить вокруг, скажем, видеокурсов, которых предостаточно на Rutube и подобных видеохостингах. Также можно отдать предпочтение текстовым инструкциям и руководствами, книгам и самоучителям. Есть как платные, так и полностью бесплатные варианты.

Стоит помнить, что учеба по самостоятельно построенному маршруту не всегда может быть эффективной, особенно если ребенок изначально не увлечен темой. Есть редкие случаи, когда самоучки добивались высот, но это скорее редкость, чем правило. По этой причине и в случае, если построить самостоятельный системный и вполне четкий маршрут изучения «Питона» не получается, лучше отдать предпочтение тому или иному тематическому курсу.