В июле был в Махачкале, в командировке, там жарко и влажно, ветер дует с моря, нагоняет влагу. Я ходил в джинсах и футболке, по дороге на объект потел сильно.
Меня интересует физика, я встречал девушек, замотанных в черное. Как они охлаждаются, если даже в футболке жарко?
Может там, под юбками, мини-климат станция?
Конкретно то, что вы неправильно поняли, было изложено в модуле "Гомеостаз", состоящем из 13 видюшек, двух текстов и теста и в общей сложности рассчитанном на 2 часа. Как человек, прошедший пару десятков курсов на "Курсере" и подобных платформах ("Станфорд-онлайн", EDX, Stepik), как по моей специальности, так и типа вашего случая - на посторонние темы, в том числе один по медицине, я бы оценил их "рассчитано на 2 часа" в час-полтора.
Я с 2012 года прохожу курсы по "мозгам", и этот тоже пришёлся ко двору. Вы чего хотите - помериться письками? Дак у меня нет - вам первенство, радуйтесь.
Вам не нравятся, мол, люди "профанирующие науку". Я не по науке. Я кандидатскую писала по зарубежной литературе (в далёком "вы в школе учились" году). Я про науку пишу литературно. А вы скабрёжно и мерзко.
И всё, что я знаю о работе мозга, я не примину использовать в своих заметках, потому что а хрен ли нет??
Ответ @AnNo321
Незнакомый язык? Я на этом языке жила десятками лет, училась и работала.
Я тоже скоро уже 20 лет как живу, работаю и даже преподаю (7 лет) в англоязычной стране, а работаю на английском еще дольше - начал в 2001. К сожалению, английский язык я до сих пор знаю плохо, более того, плохо знают язык мои дети, родившиеся в США и уже заканчивающие школу. Под "плохо" я имею в виду, что из-за незнакомых выражений я иногда превратно понимаю текст. Сами понимаете, других иммигрантов я тоже насмотрелся, причем, будучи преподавателем, у многих (своих учеников) могу оценить уровень языка лучше случайного встречного.
Так что сам факт того, что вы десятками лет где-то учились и работали, отнюдь не убедят меня в том, что вы понимаете все лекции. Но может и понимаете. Значит, не вполне владеете русским. Я уже сказал, почему я так думаю: neurologist - это не "нейролог".
27 часов видеолекций? Полугодовой курс с тестами, заданиями и финальным сертификатом.
Да, извините, 27 часов не только видеолекций, там еще тесты. Самих лекций ещё меньше.
Конкретно то, что вы неправильно поняли, было изложено в модуле "Гомеостаз", состоящем из 13 видюшек, двух текстов и теста и в общей сложности рассчитанном на 2 часа. Как человек, прошедший пару десятков курсов на "Курсере" и подобных платформах ("Станфорд-онлайн", EDX, Stepik), как по моей специальности, так и типа вашего случая - на посторонние темы, в том числе один по медицине, я бы оценил их "рассчитано на 2 часа" в час-полтора.
От меня публичные лекции? Серьёзно? Я же в шапке сказала, что в двух словах опишу сегодняшнее ощущение. Лекция... Рука закрыла всё лицо.
Похоже, языковая проблема у вас действительно не в английском, а в русском. Я не писал, что "от вас публичные лекции", вы неправильно поняли текст. Лекции Мейсон, а вы их пересказали.
И вишенка - назвали меня пикабушником. У меня ни в одной соцсети нет больше пятидесяти подписчиков - я высказываюсь для себя и ближайших друзей.
В данный момент вы пишете на "Пикабу". Более того, вы пишете тут уже два года и опубликовали 31 пост, даже попали в "топ авторов". Кто ж вы, если не пикабушник?
А вы для кого это набрехали? (Любопытно)
Набрехали вы. Не со зла, просто по невежеству. А мне не нравятся люди, профанирующие науку. Вернее, сами люди могут быть очень приятными, и я не желаю им ничего плохого, но бред, который они несут, меня сильно раздражает.
Прошу прощения, что не подписываюсь, я не от вас скрываюсь.
Это всё я узнала из курса по нейрологии от доктора наук, нейролога Чикагского университета, которая как раз была в том чудесном возрасте, когда приливы и отливы.
Вот что происходит, когда воображаешь, что посмотренные на незнакомом языке (neurologist переводится не как "нейролог") курс видеолекций на 27 часов, рассчитанных на полных профанов, это образование. Сама профессор Мейсон уже на этапе бакалавриата изучала это дольше, не считая домашних заданий, и более концентрированно, и на гораздо более высокой базе. А мы в итоге слышим публичные лекции, перевранные плохо понявшим их пикабушником.
Например, сие - домыслы. Скорее всего профессор Мейсон такого не говорила, а если и говорила, сто других профессоров считают иначе:
Наша температура 36.6, а заданная 39. Температура начинает подниматься. Но у нас при этом озноб, нам холодно. Это потому, что у нас температура тела ниже, чем наш же мозг сейчас определил нормальной.
Говорят, нынче холодно.
Говорят, -5 в ноябре не так ощущается, как -5 в апреле.
"Я ему, конечно, верю, разве могут быть сомненья..."
Крошечная заметка простыми словами о терморегуляции человека. В конце бонус для нас с клименцией (климакс+деменция).
Определённые клетки мозга отвечают за температуру тела и устанавливают коридор (скажем, 36.4 - 37.1). Если организм задетектил вирус, он активизирует иммунную систему, которая лучше всего справляется при повышенных температурах. При этом мозг решает, что сейчас нужная температура, например, 39.
Наша температура 36.6, а заданная 39. Температура начинает подниматься. Но у нас при этом озноб, нам холодно. Это потому, что у нас температура тела ниже, чем наш же мозг сейчас определил нормальной.
А потом мы приняли жаропонижающее, заставив мозг понизить планку. И мозг такой: "Ну хер с тобой, живи с 37, сам потом иммунную стимулируй, и ага, пошёл я нахер". Но планка уже снизилась, а температура у нас ещё нет - и нам дико жарко, пока температура не снизится до той, которую мы сами заказали таблеточкой.
Ну а теперь про климакс. Если обычно мозг даёт интервал в температурах до полуградуса, то во время климакса это становится практически линией. И невозможно всегда иметь температуру тела одинаковой. Соответственно, если температура поднялась выше этой линии, вам жарко. Если ниже - холодно. То есть вот температура, например, 36.5. Мозг даёт команду её поднять до 36.6. И нам холодно. Но в процессе повышения температуры организм на доли градуса перестарался (не нам его судить, очевидно!) - и нам жарко. И так дальше по этой тупой синусоиде.
Это всё я узнала из курса по нейрологии от доктора наук, нейролога Чикагского университета, которая как раз была в том чудесном возрасте, когда приливы и отливы.
И вот этот профессор делится на основе своего опыта: лучше всего держать температуру тела всегда немного под этой линией, чтобы скачков не было. Ну, я так-то зяблик. Я бы держала всегда над.... Вот и посмотрим...
С каждым прикосновением, с каждым рукопожатием, с каждым штрихом на бумаге мы оставляем невидимый след — уникальный отпечаток, который хранит историю нашей жизни.
С рождения каждый из нас несёт на себе уникальный код, записанный на кончиках пальцев. Это не просто абстрактные линии, а результат сложных процессов, которые запустились ещё до того, как мы появились на свет. Отпечатки пальцев — это не только ключ к раскрытию преступлений, но и свидетельство загадочной системы биологической идентификации и даже инструмент познания мира.
Отпечатки пальцев: сверхъестественная точность
В мире нет двух одинаковых отпечатков пальцев. Это факт, известный уже несколько веков. В Древнем Вавилоне люди ставили свои отпечатки на глиняных табличках, а в Китае — на документах. Но только в XIX веке ученые поняли, что эта кажущаяся хаотичная система линий обладает уникальной прецизионностью.
Доказано, что вероятность встретить человека с теми же отпечатками пальцев, что и у вас, ничтожно мала — 1 из 64 миллионов. Это делает отпечатки пальцев идеальным инструментом идентификации личности, особенно в криминалистике, где каждая деталь может стать ключом к раскрытию преступления.
Отпечатки пальцев на стекле
Отпечатки пальцев: не просто идентификатор, а инструмент познания
Отпечатки пальцев — это не только инструмент идентификации, но и ключевой элемент осязания. Линии на пальцах повышают сцепление с поверхностями, делая возможными самые тонкие движения, от взятия в руки хрупких предметов до игры на музыкальных инструментах.
Зачем человеку отпечатки пальцев?
1. Сцепление и манипуляции.
Трехмерная структура линий на пальцах позволяет нам надежно удерживать предметы, осуществлять тонкие и точные манипуляции, необходимые для самых разных действий — от написания письма до игры на скрипке.
2. Осязание.
Линии на пальцах создают микроскопические бороздки, усиливающие реакцию тельца Пачини — нервного окончания, ответственного за восприятие касаний. Благодаря этому наши пальцы чувствуют давление, форму и текстуру предметов, различая самые тонкие нюансы осязания.
3. Терморегуляция.
Кожа на пальцах богата терморецепторами, которые помогают нам чувствовать температуру.
4. Тактильная коммуникация.
Прикосновения играют важную роль в социальном взаимодействии. Осязание вызывает у нас эмоции, и отпечатки пальцев делают прикосновения более интенсивными и чувственными.
5.Защита от повреждений.
Линии на пальцах препятствуют скоплению жидкости на поверхности кожи, что снижает риск образования волдырей.
Отпечатки пальцев: будущее без границ
Отпечатки пальцев уже используются в самых разных областях: от безопасности в банковской сфере до разблокировки мобильных устройств. С развитием технологий мы можем ожидать ещё большего количества приложений для отпечатков пальцев. Например, исследование микрофлоры, обитающей на кончиках пальцев, может стать революционным методом установления личности. Ведь на каждом участке кожи существует уникальный набор бактерий, отражающий индивидуальные особенности человека.
Отпечатки пальцев — это не просто идентификационный код. Это результат сложных биохимических процессов, результат нашего генетического наследия и взаимодействия с окружающим миром. Это неповторимая мозаика, которая делает каждого из нас уникальным. И каждая новая открытая тайна отпечатков пальцев приближает нас к разгадке собственной биологической загадки.
Помимо всех особенностей личности, характера, внутреннего мира, привычек, образа мышления и многого другого - отпечатки пальцев, это то, что даёт каждому из нас возможность сказать:
Я уникальный! Я особенный! Я такой один!
https://www.ixbt.com/live/offtopic/zachem-cheloveku-otpechat...
Как птицы переносят жару?
У пернатых нет потоотделения, как у человека, поэтому они открывают клюв и дышат. Таким образом птицы охлаждают свой организм.
Аист африканский марабу в Казанском зооботаническом саду. Видео отсюда
