Сообщество - Психология | Psychology

Психология | Psychology

28 088 постов 61 540 подписчиков

Популярные теги в сообществе:

3

Разбираем труды З. Фрейда: "Толкование сновидений". Часть четырнадцатая

Разбираем труды З. Фрейда: "Толкование сновидений". Часть четырнадцатая

В этой части цикла статей по разбору "Толкования сновидений" мы переходим к разбору седьмой главы. В. А. Мазин в своем комментарии-напутствии к изучению данного труда З. Фрейда отмечал особую важность последней главы работы; он обозначил эту главу как "спуск в ад".

Седьмая глава начинается с того, что Фрейд предлагает нам "оглянуться назад", чтобы подытожить весь тот материал, который был описан в книги ранее. Если ранее пути, по которым вел нас Фрейд, "приводили к свету", то тропы, направленные к углубленному пониманию природы психических процессов при сновидениях, "будут вести в темноту". Фрейд начинает с того, что мы не можем объяснить сновидение как психический процесс, остается лишь выстраивать новые гипотезы. Постараемся остановиться на кратком изложении основных мыслей, к которым Фрейд пришел в "Толковании сновидений".

Начнем с забывания сновидений. Фрейд утверждает, что при толковании сновидений у нас нет гарантий того, что сновидение было рассказано именно так, как оно явилось во время сна.

То, к чему прикасается искусство толкования, уже изначально является "исковеркованным" изложением. На это оказывают влияние такие факторы как несовершенство памяти и мышление человека, которое пытается заполнить "пропуски" во взаимосвязях событий сна различными новыми материалами. Один автор (Spitta, 1882) указывает, что порядок и связанность в сновидениях рождаются лишь в памяти, когда человек пытается "воскресить сон".

Любое сновидение требует для своего анализа указания всех мелочных деталей, которые были увидены сновидцем. Также при толковании следует обращать внимание на каждый из нюансов в речевых выражениях при рассказе. Любое рассказанное воспоминание о сновидении является "священным писанием", на сколько бы оно не было расплывчатым и обрывочным.

Рассказанное сновидение уже само по себе является результатом переработки, на который оказывает влияние цензура.

Но мысли, дополняющие сновидение, не являются лишними и не мешают толковать сновидение. Это объясняется тем, что в психике присутствует детерминация, причем, на уровне того, что невозможно даже "придумать" случайное число, что было доказано Фрейдом в его работе "Психопатология обыденной жизни". "Дополнительные" мысли, высказанные сновидцем, находятся в ассоциативной связи с изначальным материалом сновидения.

Иногда имеет смысл попросить сновидца повторить рассказ о сновидении, если аналитику сон кажется сложным и непонятным. Так Фрейд поступал, чтобы вычислить "слабые места" в сновидении. На них указывало то, что сновидец изменял форму выражения в некоторых моментах при рассказе о сновидении. Именно эти места и являются теми, которые пытаются быть скрытыми - ведь сновидец, употребив для их обозначения другие слова, как будто отказывается от своих предыдущих слов.

При этом З. Фрейд еще раз упоминает о том, что при рассказе о сновидении сновидец должен отказаться от всякой критики и стороны оценивания важности тех или иных элементов, рассказывать даже те детали, которые показались ему не имеющими значения для толкования.

Сомнение, которое присутствует у человека в рассказе о сновидении, может являться одним из проявлений сопротивления. Фрейд на этом моменте упоминает один из основных постулатов психоанализа: "все, что мешает продолжению работы, является сопротивлением". Однако это правило нельзя воспринимать как строгое интерпретируемое только в буквальном значении. В сноске к этому правилу Фрейд добавляет, что случаются в жизни анализантов события, которые действительно могут не зависеть от них. Например, может начаться война, из-за которой прервется анализ. Сопротивление выдает себя скорее как попытка "уцепиться за удобный случай", чтобы завершить анализ. То есть, сопротивление появляется из отношения к происходящим событиям, а не событиям как таковым.

Часто сновидцу может казаться, что сновидения приходили к нему всю ночь, но большую часть он забыл при пробуждении. Однако же само сновидение не столь важно в анализе сновидений. В процессе анализа возможно восстановить из фрагмента сна мысли сновидения. Однако же забывание сновидений - это умысел сопротивления.

Фрейдом отмечено, что самое важный момент в сновидении, ведущий напрямую к "разгадке", чаще всего всплывает в процессе самого анализа. Он как бы вспоминается сновидцем. Этот материал является "вырванным" из забвения, то есть того, что пыталось остаться скрытым и забытым.

Имеет смысл толковать и более старые сновидения, которые всплывают в памяти сновидца. Чаще всего их толкование многим проще, чем толкование свежих снов, это объясняется тем, что сопротивление с давними снами работает не столь усиленно. В принципе Фрейд утверждает, что забывание сна зависит в первую очередь от сопротивления, а не от того, что состояния сна и бодрствования разнятся.

Для толкования снов важно научиться запоминать собственные сны, это постигается при помощи тренировки. Многим сложнее может быть овладение "нежелательными представлениями", которые устремляются к забыванию. Здесь особенно важно "отключать" критику. Не быть пристрастным и предвзятым.

Сновидение не всегда может быть истолковано за раз. Если толкование перестает давать плоды во время анализа, стоит оставить его и вернуться к толкованию на следующий день (сеанс). Тогда, возможно, откроются новые детали и части сновидения, которые приведут к новым результатам в толковании.

Также никогда не следует забывать о том, что сновидение не может быть исчерпывающе истолковано. Всегда имеется иная интерпретация в толковании сна.

Фрейд также указывает, на то, что не все сновидения поддаются толкованию. Часто происходит так, что целый ряд сновидений, который может длиться месяцами и неделями, имеет в своей основе единую взаимосвязь. Из этого следует, что толкование таких сновидений должно осуществляться лишь во взаимосвязи. Ряд снов, которые приснились в одну ночь, следует толковать в их единении - все вместе.

Ряд мыслей, которые встречаются при толковании сновидения, часто являются незавершенными. Фрейд описывает это так, что когда в толковании доходишь до одной мысли, из нее словно прорастают новые мысли, это похоже на ту сеть, которая создается из переплетения мыслей. Желание сновидение появляется на том месте, где мысли сновидения наиболее плотно переплетаются.

Фрейд в контексте данного раздела также вновь упоминает, что сны образовываются благодаря состоянию сна, в котором ослабевает эндопсихическая цензуры. По пробуждении она также активизируется, поэтому человек забывает сны по пробуждении иногда, но во время сна эти сновидения все же "приходят". Зигмунд Фрейд в целом предполагает, что сновидение получает возможность к своему образованию и из-за ослабления сопротивления, и из-за обхода сопротивления, которые возможны благодаря состоянию, которое имеет место быть во время сна.

От отдельного элемента сновидения можно ассоциативно прийти к мыслям сновидения. Однако на этом моменте З. Фрейд дает следующее пояснение: иногда приход к мыслям сновидения из одного ассоциативного ряда может оказаться ложным. Тогда имеет смысл подключить другой элемент сновидения и проследить ассоциации, которые возникают в связи с ним. Далее следует искать мысли сновидения из "узловых пунктов", тех мест, где ассоциации совпадают.

При толковании сновидений З. Фрейд настаивает на том, что необходимо дать возможность проявиться нежелательным мыслям. Работа, которая проводится через ассоциации, не является бессмысленной, если учитывать то, что эти ассоциации не могут в принципе являться "свободными" - они детерминированы либо со стороны бессознательного, либо со стороны осознаваемой логики.

Фрейдом утверждается, что при эндогенных психических заболеваниях не бывает беспорядочного течения мыслей. На этом З. Фрейд демонстрирует природу делирия: он заявляет, что делирий представляет из себя продукт цензуры. В этот момент цензура охватывает полную власть над произносимым человеком, эта инстанция полностью вычеркивает неугодные ей мысли, поэтому мысли больного, которые он озвучивает, кажутся другому человеку бессвязными. И лишь при органических деструктивных процессах появляется свободное течение бессвязных мыслей.

Фрейд обращает внимание читателя также на то, что за любой поверхностной ассоциативной связью (например, связь слов по созвучию) стоит глубинная связь, которая подвергается воздействию цензуры. Фрейд раскрывает секрет метода свободных ассоциаций: когда он просит пациент говорить все, что приходит в голову, сам психоаналитик понимает, что мысли, которые озвучены пациентом, будут связаны с тем, что тот находится на лечении, а эти мысли, следовательно, связаны с его болезненным состоянием. Также стоит учесть момент, что пациент не знает ничего о персоне аналитика, следовательно, все что было сказано, относится к самому пациенту и его жизни.

Суть толкования же заключается в том, что в процессе анализа прокладывается путь от элементов сновидения к мыслям сновидения. То есть, в процессе толкования сновидений, пускай и не тем же путем, но из дневных мыслей, мы возвращаемся через ассоциации к мыслям сновидения, в то время как сновидение проделывало свою работу обратным путем следования.

Список литературы

1. Фрейд, З. Толкование сновидений.

Показать полностью 1
6

Борьба с ЭГО

Однажды один читатель задал вопрос: «Какие вы предлагаете технологии борьбы с эго?» Я честно ему ответила, что самым действенным инструментом является благодарность. Разложила про то, что это энергия высокой вибрации, которая замыкает автоматизацию и освобождает от страдания. Привела примеры, как пользоваться этим чудодейственным средством. Так он мне даже спасибо не сказал:) К гадалке ходить не надо, чтобы понять, что до сих пор его эго усердно борется с самим собой. Задумалась, почему он не услышал? Пришла мысль, что потому что это была бесплатная консультация. Если бы за это знание он заплатил пару-тройку миллионов рублей, уже жил бы себе спокойно в состоянии покоя и безмятежности, тихой спокойной радости.

Эквилибро I Равновесие

2

Наблюдатель

Разные люди по-разному смотрят на одну и ту же ситуацию. Их взгляд сформирован привычками и убеждениями. Человек видит ситуацию, считает, что понимает её благодаря опыту, и начинает чувствовать себя важным.
Если же смотреть на вещи как наблюдатель, тогда все ситуации будут просто происходящими событиями, и чувство собственной важности исчезнет.

<a href="https://pikabu.ru/story/nablyudatel_12034454?u=https%3A%2F%2Fmind-secrets.ru%2F&t=%D0%9C%D1%8B%D1%81%D0%BB%D1%8C%2C%20%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D1%83%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20MidJourney&h=b7278d0cdd83d3de56f3d8f6d4868339389ecbae" title="https://mind-secrets.ru/" target="_blank" rel="nofollow noopener">Мысль, визуализированная MidJourney</a>

Мысль, визуализированная MidJourney

Показать полностью 1
7

Избавление от слабостей

Ожидание награды и любые ожидания от действий являются главным демотиватором. Часто мы воображаем сказочные результаты и, не достигнув их, теряем мотивацию. На самом деле ничего не меняется, лишь ожидания не соответствуют результатам.
Важно стремиться действовать без ожиданий.

5

Ответ на пост «Как проверить будущего мужа»10

А у меня, как у опытного машиниста бронепоезда, есть масса вопросов:

1) если я не умею водить сам, и категорически не собираюсь этому учиться, я ж тогда тест сходу провалю. Причём, не имеет значения, почему я не хочу учиться водить — тысяча и одна причина. Может, имеет смысл направить вторую половину к специалисту, который точно научит (ну и уведёт её у меня, ведь он же точно справится с обучением, соответственно, тест пройдёт, но эт ладно, раз уж всё равно мне ничего не светило)?

2) если это девушке не нужно — учиться водить машину, мне её тоже бросать, причём через бедро, ну чтобы точно не вернулась? И соответственно, искать другую, которая обучаемая сама, вникаемая и так далее?

3) следующий вопрос — машина уже куплена? А если нет, то её обязательно надо купить, чтобы проверить девушку, или можно закаршерить?

4) а если так вышло, что "учитель" не умеет учить, и сразу об этом заявляет? Это две большие разницы — уметь что-то делать и учить, и эти две большие разницы иногда не пересекаются. В этом случае что делать, тоже уходить и не возвращаться к такому человеку?

5) сама концепция "проверка на пригодность к отношениям путём моделирования ситуации" насколько вообще этична в отношениях?

6) девушка умеет водить. Опять тест провален, или ей надо прикинуться неумеющей? А если парень знает, что она водит — всё, расходимся?

Нет, понятно, что без грубого юмора я не обошёлся, а что поделаешь, машинистом быть нелегко, и только юмор помогает жить хорошо и здорово. Понятно, что пример с машиной — это условности. И можно переложить этот текст на другое учение: пользоваться компьютером, интернетом, кататься на коньках/роликах/велосипеде. Так и мои вопросы переформулировать получится легко и запросто, суть не изменится.

@roma.gorbachev, будьте любезны, ответьте с высоты своего опыта, знаний и умений.

Показать полностью
20

Ответ на пост «Почему люди усыновляют чужих детей?»2

Три случая усыновления коллегами.
История первая - счастливая.
Женщина пятидесяти лет. Никогда не была замужем. Поняв, что в глубокой старости останется одна, усыновила мальчика. Сейчас сама на пенсии, сын учится в одиннадцатом классе.
История вторая, тоже счастливая.
У коллеги уже была дочь, когда она забеременела второй раз. Что-то случилось, ребенка она потеряла, а также все органы " по-женски" ей тоже вырезали.
Пару лет назад жена младшего брата мужа коллеги родила двойню мальчиков и одного из них отдали в семью коллеги. Мальчик- полная копия мужа. Все счастливы.
История третья, несчастливая.
Коллега в довольно приличном возрасте, ей было около тридцати пяти лет, вышла замуж. Первая беременность закончилась выкидышем. Дальше она не беременела. Через какое-то время она с мужем выпросили себе новорожденную дочь дальних родственников. Девочка росла с любящей матерью, а вот отец все время пил, попадал в неприятности так, что коллеге все время приходилось разгребать его финансовые проблемы. Когда девочке было лет тринадцать, коллега заболела онкологическим заболеванием. Через два года она умерла. Муж продолжает пить. Насколько я слышала, дочь забрали родные родители

Отличная работа, все прочитано!