Школьный уголок

Обучаясь в школе, танцевать с девушками я так и не научился. Дискотеки тогда у нас проходили так: включалось все возможное освещение, и все учителя школы внимательно следили за танцующими. Вследствие этого медленные танцы были в школе крайне не популярны. Насколько я помню, на 400 учащихся танцевала только одна пара. Однако понимая, что умение это будет мне полезно, я обратился за помощью к старшей сестре Марианне, которая приехала домой на побывку из Омска. Та сразу согласилась мне помочь, однако через полчаса топтания по ее ногам, сестра вспылила и посоветовала мне найти другую жертву. Обучение танцам закончилось.

И вот я уже студент. Моя первая студенческая дискотека. Вокруг кружатся пары, я с парнями уныло стою у окна. И тут одна из наших девушек, кудрявая блондинка Марина Капитонова, подошла к нашей группе, так как был объявлен белый танец.

Я думал, она пригласит нашего красавца Сергея Коротыча или Витю Бестика, но она коснулась моей руки и сказала:

- Приглашаю тебя.

Мне стало стыдно и страшно.

- Марина – сказал я, – я бы хотел, я бы весьма, но я просто не умею танцевать, прости.

Лицо Марины резко изменилось. Она наклонилась к моему уху и тихо прошипела:

- Ты что же, сука очкастая, опозорить меня хочешь?

Я сдался.

- Иду, Мариночка, иду.

Сколько раз я наступил ей на ногу, посчитать было наверно, не возможно. Тем не менее, я героически перенес это испытание, до самых последних строчек вечного хита Eagles «Hotel California».

Как ни странно, танцевать мне понравилось. Через пару дискотек я выучился вполне сносно это делать, и до сих пор вспоминаю Марину с большой благодарностью.

Как же мне нравятся люди, которые делятся своим мнением! И очень хорошо, что среди моих подписчиков их много!

Сегодня я поделюсь ответом на мой недавний пост о школе. В том посте речь шла о том, что ученик каждый учебный год попадает в класс с новым составом и к новому учителю.

Я не понимал зачем это делать.

И вот в обратной связи получил ответ на мой вопрос. Не берусь утверждать, что это истина в последней инстанции, но звучит логично!

Делается это для того, чтобы у учителей не появлялось любимчиков, а у учеников не формировались прочные неформальные отношения с одноклассниками. Потому что это может негативно отразится на его будущих поступках.

В итоге, чтобы не получилось так, что Джон стал президентом, а ему звонит Билл и просит, чтобы его назначили главой госдепа. Джон с одной стороны понимает, что Билл редкий тупица, но с другой стороны помнит, что он 11 лет провел с ним за одной партой и тот всегда защищал от хулиганов.

Это только версия и может на самом деле классы перемешивают вовсе не поэтому. Но определенная логика в этом есть.

Мне вот например вспомнилось, что ленинградская школа самбо и дзюдо, где тренировался Путин, выпустила больше миллиардеров, чем Гарвардская школа бизнеса!👍

Бендер всегда на связи:

Инстаграм

Яндекс Дзен

Pikabu

Вспоминаю один из забавных эпизодов: когда я трудился на своем квадрате, выбирая осколки керамики, ко мне подошел один из наших руководителей и сказал:

– Там очередные туристы приехали, проведи-ка им экскурсию, ты вроде парень умный, как-никак, в очках.

Вначале я растерялся. А потом подумал – проводить экскурсию намного лучше, чем работать, поэтому отряхнув пыль с коленей, я двинулся к нашим гостям. Это была семейная пара с маленьким сыном, приехавшая на зеленых «жигулях» из Челябинска. Я бодро начал свою речь, активно вставляя слова, выученные на вечерних занятиях и объясняя, где что находилось, как проходят раскопки и так далее. Слушателями они оказались крайне благодарными, и после окончания получасовой лекции мужик протянул мне пять рублей. Я не поверил своим глазам. Пять рублей это было очень много. Вначале я благородно оказался, но мужик сразу бесцеремонно оборвал мои объяснения:

– Держи, студент, заслужил.

С этого дня туристы повалили толпой. В день я проводил три-четыре лекции, зарабатывая по 8-10 рублей. Но счастье мое длилось недолго: вскоре об этом узнал преподаватель, пославший меня на первую экскурсию, и с тех пор проводил их сам.

А в один из дней нас посетило Центральное телевидение, нынешнее ОРТ. Приезд съемочной группы первого канала вызвал в лагере небывалый ажиотаж, поэтому все, включая поваров и дежурных по лагерю и даже тех, кто в обычные дни старался отлынивать от работы, прибежали в раскоп, который имел уже весьма солидный вид. Съемка длилась довольно долго, около часа. Каждый из нас старался влезть в кадр, однако тележурналисты основное внимание уделили Г. Здановичу и В. Зайберту. Потом кто-то сказал:

– А что толку, когда мы приедем с раскопок, этот сюжет уже покажут.

Однако провидец ошибся – когда я вернулся с раскопок домой, (а прошло уже немалое количество времени, и про эту съемку я совсем подзабыл), как однажды утром, отгоняя коров в стадо, моя соседка крикнула:

- А я видела тебя по телевизору, в утренних новостях! Что-то вы там копали.

Я был просто ошарашен, и нещадно ругал себя за то, что не посмотрел утренний выпуск новостей. Но, к счастью, в семь часов вечера выпуск повторили, и я действительно увидел себя в кадре. Это заняло ровно три секунды на общем фоне. Больше всего повезло моей однокурснице, Аурике Баловой: она очищала керамический сосуд от пыли, и ей телеоператор уделил полминуты.

Постепенно самым любимым нашим делом стал вечерний костер, когда большая часть студентов собирались у тлеющих дров. Челябинские студенты поражали меня своими познаниями в области истории и могли вести длинные и нудные дискуссии о переписке Троцкого с Каутским и тому подобных вещах. Из наших студентов с ними мог поспорить только Саня Волков. Иногда студенты читали свои стихи. Тогда я тоже грешил маранием бумаги, и парочка моих опусов вызвала одобрение даже у В. Зайберта. Особенно стихотворение посвященное сигарете:

Легка, тонка, стройна она

К губам прижать и наслаждаться

И от чего то задыхаться

Спокойного лишаться сна

Прикосновенье вновь и вдох

Я повторяю часто это

Как только я еще не сдох

От этой милой сигареты.

А самым «костровым» хитом, были, конечно, песни. И вот здесь петропавловские студенты оказались сильнее челябинских. Андрюха Абашев замечательно играл на гитаре. В основном в его репертуаре был Цой: «Группа крови» и «Звезда по имени Солнце», а так же несколько песен Наутилуса из печально известной кассеты, причем, именно «Гуд Бай Америка». При исполнении этого хита, один из студентов, петь который не умел, но очень любил, безумно фальшиво тянул припев. Получалось примерно нечто похожее на слабое меканье: «Гуд бай Амееееееерика, ооооооо». В общем, было весело.

Но самым популярным произведением у костра была песня в исполнении В.Зайберта (который, кстати, достаточно хорошо играл на гитаре) и студентки второго курса Ларисы Гучинской. Мне запомнился один куплет:

Папаша - дож венецианский

Большой любитель был пожрать,

Любил папаша сыр голландский

Московским пивом запивать.

Любил он спеть романс цыганский -

Свой, компанейский парень был,

Но только дож венецианский

Проклятых мавров не любил.

А не любил он их за дело -

Ведь мавр на дьявола похож,

И предложение Отелло

Ему, что в сердце финский нож!

Исполняли эту песню они, инсценируя действия героев, а в конце Лариса, изображая задушенную Дездемону, переходила на визг: «Любила я , страдала я, а он, подлец, убил меня!». Остается в очередной раз пожалеть только об одном: сотовых телефонов с видеокамерами на Аркаиме не было.

В день уезда мы в последний раз прошли по ставшим родными местам раскопок. На душе было грустно. Однако никогда не унывающий Михалыч быстро нас утешил: «На следующее лето поедем на раскопки на Ботай. Там ТАКОЕ нашли!».

Сегодня, 14 августа, у моего сына начался новый учебный год!

И начался он с сюрприза:)

Мы были уверены, что всю начальную школу сын будет учиться со своими одноклассниками. И учить их будет тот же учитель. Как это бывает в России.

Но в США оказалось все с точностью наоборот. Каждый год студенты идут в новый класс, к новому преподавателю, с новым составом. Из прежнего состава в класс попали человек пять.

Т.е. проучиться с кем-нибудь все одиннадцать лет здесь вряд-ли получится!)))

Дата начала учебного года тоже удивила. Буквально застала врасплох! За неделю пришла смс - 13 прийти получить информацию, 14-го уже старт занятий.

Правда от школы к школе дата начала занятий отличается и некоторые ещё отдыхают до 28-го августа. Так что в один день вся страна учиться не начинает.

Ну и сам первый день учебного года в школе. Это самый обычный учебный день до 2 часов дня.

Никаких цветов, никаких стишков, т.е. никакого торжества, пришел и учись.

Вот так вот! Мало того, что каникулы всего два месяца, так и ещё начало учебы такое, как-будто просто после выходных вышли!)))

В итоге, я собрал воедино, какие имеются отличия американской школы от российской.

1. В Америке никак не отмечают первое сентября. Нет его как общенационального дня начала школьных занятий, по телевизору в этот день нет репортажей о том, как во всех школах страны прозвенел первый звонок и т.п. Каждый штат устанавливает свои даты начала и окончания учебного года. В школах в первый учебный день в США нет никаких торжественных линеек или общешкольных построений перед началом занятий. Дети просто спокойно добираются в школу и идут на занятия. Вот так: без излишней эмоциональности, достаточно прагматично.

2. В Америке никто не учится с первого по выпускной класс в одной школе. Ребенок с 5 до 17 лет успевает поучиться как минимум в трех школах: начальной (еlementary) - с нулевого по 6-й класс, средней (middle) - с 7-го по 8-й класс и старшей (high school). Все эти школы являются отдельными учебными заведениями, располагаются каждый в своем здании, у каждого свой директор, учителя и администрация.

3. Учеников в классах в США перемешивают каждый год. Да, учителя тоже меняются каждый год, т. е. есть специализация учителей по классам, учитель например, ведет только вторые классы или только шестые и т. п. Кстати, если у вас близнецы, то скорее всего их зачислят в разные классы, чтобы они каждый сам по себе вырабатывали свою индивидуальность.

4. Рейтинг школ влияет на цены на недвижимость. Так как школы финансируются из местного бюджета, основную часть поступлений которого составляют налоги на недвижимость, логичным будет вывод, что там, где недвижимость дороже, у школ бюджет выше и наоборот. Все это также влияет и на качество образования.

5. Основной вид транспортировки учеников в школу — это школьные автобусы. Как многие знают, в США гораздо большая часть населения проживает в индивидуальных домах, чем например, в России. Расстояние от школы до дома зачастую такое, что пешком его не пройдешь за более менее разумное время. Каждый ученик, нуждающийся в транспортировке, приписан к конкретному автобусу. Автобусы конечно же — это очень удобно, но зачастую долго и то расстояние, которое можно на машине проехать минут за десять, занимает у них чуть ли не час, т. к. автобус едет не по прямой, а заезжает и «собирает» учеников по всей округе.

6. Школьные канцелярские принадлежности покупаются заранее по списку родителями и приносятся в школу. Список стандартный по району и отличается только для каждого класса, в него входят, например, карандаши, маркеры, ручки, ножницы, клей, фломастеры, тетрадки, ластики, папки, линейки, наушники, салфетки простые и дезинфицирующие и т. п.

7. В начале года всем родителям под подпись выдают Кодекс поведения в школе. В этом документе расписаны основные правила поведения, распорядок, рекомендации по одежде, возможные дисциплинарные взыскания и т. п.

8. Школьные обеды можно приносить из дома, а можно покупать в школьном кафетерии по безналу. Если приносить из дома, то все обычно кладется в специальный ланчбокс — специальную сумочку, индустрия производства которых развита в США невероятно.

9. Если класс куда-то выезжает, то обязательно письменное разрешение от родителей. Без этой бумажки ребенка не возьмут ни в какую поездку — ни в театр, ни в музей, ни на природу.

10. В конце года издается альбом (year book) с фотографиями всех детей. Этот талмуд не обязателен к покупке, но очень многие его приобретают.

11. В школах проводится много благотворительных мероприятий. Часть из них направлена на сбор средств для непосредственных нужд школы, а другая часть — в пользу других организаций.

12. При зачислении в школу проверяют уровень английского языка и дают уроки по его улучшению тем, кому необходимо.

13. В младших классах нет парт и доски на стене. В классе есть несколько учебных зон - ученики или сидят за круглыми столами на 5-6 человек, или сидят на ковре возле книжных полок, или сидят за компьютерами (несколько которых есть в классе). Никто не требует от малышей сидеть со сложенными на столе перед собой руками и не двигаться. Наоборот, движение в классе приветствуется. Кстати, нет и разбивок на 45-минутные уроки. Есть определенный распорядок дня, которому все следуют, обед в середине и большая перемена.

14. Сначала детей учат писать, а потом исправляют ошибки в орфографии, грамматике и пунктуации. В начальной школе стимулируют писать детей как можно больше и специально говорят родителям не обращать внимание на ошибки, чтобы не отбить у детей желание к письму.

15. Оценки все строго конфиденциальные. Никто не будет читать результаты теста вслух в классе.

16. Основные предметы в начальной школе — это чтение, письмо, математика, наука и социальные навыки. Это все преподает основной учитель. Кроме того, есть искусство (сюда входит и рисование, и лепка, и другие поделки), музыка и физкультура, но они уже преподаются специализированными учителями.

17. На лето детям выдают задания по чтению в очень увлекательной форме с призами и лотереей. Выдается список литературы для чтения летом, разбитый по уровням сложности, а также карточка, где надо отметить в квадратиках какие книги прочитаны (например, художественная литература, книга про какого-то известного человека, книга, которая учит, как что-то делать и т. п.).

18. В США можно совсем не ходить в школу. Вместо этого можно учиться по homeschooling, т. е. на домашнем обучении, если у родителей есть желание и необходимые ресурсы времени, знаний и методик. В последнее время все больше и больше детей учатся именно так.

---

Бендер всегда на связи:

Инстаграм

Яндекс Дзен

Pikabu

Телеграм