Урок мира
Мы жили всей семьей в рабочем общежитии почти в центе города. П-образная комната была маленькой, но какой-то домашней, уютной. В начале лета родители от завода получили новую трешку в панельке, но мы с младшим братом не хотели переезжать- здесь были наши друзья, родной двор, шахматный клуб, секции, школа. Сейчас я хорошо понимаю, что общага и собственная квартира-это несравнимые вещи, отец с матерью об этом мечтали много лет, работали, чтобы этого добиться и нам деваться было некуда, надо было переезжать.
Новая школа была просто огромной: три этажа, три спортивных зала, актовый зал, библиотека, бассейн и даже своя собственная обсерватория(!). В наше параллели было 7 классов, и попал я из класса «Б» в класс «Е», что уже как-то звучало подозрительно. В старой школе 80 % учеников закончили год на хорошо и отлично, было 2 ученика- круглых отличника. В новом классе я встретил только Олега из городской школы, остальные были незнакомы. Второе открытие, которое произошло первого сентября в День занятий- несколько моих новых однокашников очень плохо читали и не знали таблицы умножения. Я был, мягко говоря, разочарован. Со временем, познакомился с Ильей, который так же был переведен из городской школы и в результате оказалось, что мы трое: Олег, Илья и ваш покорный слуга давали всему остальному классу списать домашку, отвечали на уроках и «тянули» остальных. Вторым разочарованием было то, что часть наших одноклассников занимались хоккеем и их физическое развитие значительно опережало умственное. На переменах они демонстрировали свое физическое превосходство, что очень раздражало.
Новая школа кипела от огромного кол-ва учащихся, в каждом классе было более 30 человек, и, надо отдать должное учителям, что они проявляли верх профессионализма, пытаясь организовать порядок и донести на уроках учебный материал.
Не знаю, как бы сложилась моя жизнь, если бы я остался в старой школе. Думаю, что с точки зрения учебного процесса, который требует определенных условий, мотивации, окружение очень важно, все бы происходил понятнее и логичнее. Из-за долгожданного переезда родители просто поторопись., они не могли заранее знать про все «особенности» новой школы.
Китайцы говорят, что если ты желаешь человеку плохого, пожелай ему жить в эпоху перемен. У меня, порой, возникает такое внутренне ощущения, что как тога они начались, так до сих пор и продолжаются. Может нам, наконец, стоит остановиться, осмотреться, чтобы обрести просто стабильность, заняться наведением порядка в собственном доме, перестать смотреть на других, ведь Россия –уникальная страна, имеющая в основе великую культуру. Может, нам не стоит бежать вперед за непонятными, эфемерными целями, а обратиться к опыту поколений и вспомнить, как мы, будучи детьми, шли на линейку первого сентября в новой форме с ранцами на спине и большими букетами цветов, с улыбкой и радостью от встречи со своими такими разными одноклассниками, а первым уроком в первый день нового учебного года был урок Мира.
