Сообщество - Школьный уголок

Школьный уголок

2 100 постов 3 909 подписчиков

Популярные теги в сообществе:

4

Дневник, запись #1

Моя жизнь , с самого детства заставляла меня чувствовать себя другим, не таким как все, чужим. Из за этого , она полна интересных историй, которые я буду ведать здесь в постах. Придумывать ничего не буду, это не интересно, с точки зрения автора, хотя , по статистике , именно выдуманные истории популярнее правдивых.
Не суть, ведь я пришел сюда не за популярностью, а для того что бы пройтись и вспомнить свою жизнь от и до, и возможно в конце концов , я приду к выводу, чего я действительно хочу, прежде чем покину этот мир...
Итак , начну со школы .
В школу я пошел в возрасте 10 лет, в первый клас. В садике не был, до этого скитался днями в одиночку по улицам, наблюдая за всеми подряд, начиная от алкашей за ларьком, распивающих 0.5 на троих, и заканчивая кошками, которые загорали на травке под солнцем. Подробнее об этом напишу в будущих постах, а пока школа...
После очередной прогулки, наблюдения за кошками , Дунканом Макклаудом, который по утрам оттачивал владение катаны на територии детского сада, блужданий по стройкам и мечтаний , наблюдая за стеклянной витриной "прессы" различных игрушек, я вернулся домой около 8ми вечера. В этот день что то было не так, Батька не лежал перед телеком, а мама не шуршала в ванной , отмывая бутылки от этикеток. Телек был включен, но без звука. Из прихожей было видно что на кухне горит свет, и там кто то негромким голосом разговаривал, будто обсуждая новоиспеченного президента.
Я снял обувь, и пошел на кухню, узнать что происходит. Когда я зашел , на меня с печальной улыбкой посмотрела Тетя, которая , оказывается приехала в гости к нам. Приехала она вставить моей маме пилюлей, по поводу моего воспитания, а точнее его отсутствия. Ладно воспитание, мне уже 9, а я не то что в школе не учусь, я не в садике не был, и даже не на домашнем воспитании (или как там это называется).
В общем, так как делать мне там было нечего (на кухне), ибо у теток разговор серьезный, я побежал смотреть телек.
через часик, тетя попрощалась со мной, и уехала взяв с мамы слово, что она таки отправит меня в школу.
Мать моя , любила выпить. При чем по любому поводу, часто которым являлось всего лишь наличие денег на пузырь. Я не редко, посылался в стекляшку через дорогу, по приказу родителей взять им литру на двоих. Продавщица меня знала, я неоднократно был там с родаками, поэтому продавала без вопросов.
Из за алкоголя , мама выглядела вечно запухшей, из за этого и не любила днем вообще появлятся на люди.
Не знаю, это являлось главной причиной по которой я до сих пор вместо школы изучал район на наличие плодовых деревьев, или еще были причины, но факт остается фактом.
Мама в тот вечер еще долго сидела на кухне, курила олну за одной приму без фильтра и вдумчиво смотрела куда то вдаль за окно...
Не помню точно , через сколько дней после визита тети прошло, но меня потащили в школу. Мы с мамой зашли через парадный вход, поднялись на второй этаж. Мать постучала, открыла дверь, мы зашли. Не помню о чем они болтали с заучем, но точно скажу что она нас знала.
Это была приятная , на первый взгляд, милая женщина 33-35 лет, всегда хорошо одета, с красивой прической и макияжем. И жила она в нашем доме, на 14 этаже (я на 4).
Долго они о чем то разговаривали, спорили, а я молча разглядывал стены кабинета и дупля не отбивал о чем они беседуют. Не до того мне было.
Общем , меня яростно не хотели брать, ибо даже не знали что со мной делать. К первоклашкам - бред, а в 4й класс, тоже нет, я же без каких либо знаний, не считать особо не умею, не писать.
Короче долго мусолили, в итоге таки решили меня впихнуть в первый класс и посмотреть что из этого получится.
А получилось впринцыпе даже неплохо, но это конечно было сугубо мое мнение. Ростом я не отличался от сверстников, умом кстати тоже, не считая того, что я понимал сколько мне лет, и где то чувствовалось превосходство . Поэтому приняли меня, как своего, и сами учителя редко упоминали о том, сколько мне лет.
Так моя жизнь перевернулась от уличного бродяги к почетному ученику СЗШ #317 и с этого дня жизнь перестала быть такой серой...
С первых же дней все начали искать себе похожих, и делится на компании (3-4 человека) , были и одиночки, в общем все как у всех. Я затусил с Сашей , это был веселый , добрый парень , которого мало кто воспринимал из за того что он со всеми сразу себя вел так, будто они кореша.
Недостатков как таковых у него небыло, приятный мальчик, из приличной семьи. В общем мы с ним стали компаньонами, так сказать, сидели за одной партой, ели за одним столом.
Ну и естественно , была троица аля "хулиганов" которые после неуспешной попытки завербовать меня в свою движуху, ака "самый старший" , начали не очень скажем, ко мне относится. А когда увидели что мы хорошо дружим с сашкой, и его пресовать принялись.
Что интересно, на меня не лезли, а вот его щимили. Поначалу словами цепляли, ну а потом и по тихоньку начали рукоприкладствовать.
В один день, после столовки , вернувшись в класс, я увидел что Саню забили в угол (эти же трое) и чего то от него хотят.
Мне говорили не хулиганить , быть тихоней , ибо меня и так с трудом взяли, поэтому за любой косяк и выгнать могут.
В общем , я и так не понимал важность пребывания в школе , и увидев несправедливую картину, влетел в движуху , и вытянув самого бодрого (Андрюха) , я прихуярил его пару раз дверью , держа его голову на проходе. Двое начали прыгать на меня, но тут зашла училка и все прекратилось. Потом к заучу. Сказал все как есть, зачем и почему. Допросили Сашу, ну и троицу. Общем я был частично оправдан, дав слово больше пестюлей никому не давать, родителей троицы вызвали в школу на беседу о их поведении. Саша к сожалению через пару недель уехал жить в Германию. Мой братюня уехал, ну а я остался.
Физра, мы вышли на улицу... после разминки, девочки ушли на травку, о чем то разговаривать и хвастатся куклами, ну а мальчики в футбол. Начинается игра, катаем мяч, и тут меня нормально так бьют по ноги... угадайте кто. Тот самый Андрей, из троицы, и судя по его хитрой ухмылке это было не случайно. Следующим по ходу игры меня ударил Рома, второй из троицы, ну а третий не трогал, он у них был как чиху хуа. Только тяфкал , но не кусался. Короче тут я смекнул что сталинский режим возвращается, недолго думая, я начал пытатся каждый раз заполучить мяч дабы у*@ать со всей дури в голову им кому нибудь из них, и Роме в этом плане не повезло. Причем трижды. На третий раз он не выдержал и сорвался на меня за что получил в нос. Конечно он начал плакать, ему всего то лет 7 тогда было , но после этого меня таки окончательно решили оставить в покое.
Оставшиеся 2 года прошли скучно, пока я не потерял родителей и не перешел в другую школу, но это уже другая история
Спасибо за внимание, кто читал, надеюсь вам было интересно...

Показать полностью
14773

Индивидуальное обучение в государственной школе2

Индивидуальное обучение в государственной школе

Петя - это мой сын. В классе у Пети человек 30. С самого начала этой шестидневной рабочей недели он конючил, что не хочет идти в школу в субботу. Уверял, что никто не придёт.. естественно, я в это не верил. Пообещал, что если в классе будет меньше 5 человек - с меня новый легонабор за полторашку. Затих. Вчера вечером поднял вой с новой силой - «никто не придёт, я тоже не хочу!». Я говорю «ну если ты прям вообще один будешь - то с меня набор за 3000!». Не особо обрадовался, но в итоге с утра пошёл без лишних вопросов.. и что бы вы думали выясняется вечером? 😏 Отучился пять уроков, включая физкультуру, один! Я написал в родительский чатик (см. скрин).. потом связался с классным руководителем - та тоже подтвердила.. не верится до сих пор..

Это похоже на случай из какой-то далёкой сельской школы, когда на улице -50, а на уроки надо идти через лес.. но это не тот случай) никаких особых предпосылок не идти в школу не было. Вот вам известны случаи, когда ребёнка 5 уроков учат индивидуально разные учителя, включая физрука? 🤨

Продолжение Продолжение истории учёбы в гордом одиночестве

Показать полностью 1
1038

Диктант

Дочка поделилась. Школа, 7-й класс. Пишут диктант. Учительница, чтобы запутать учеников диктует "На улице  высох асВальт". Один из учеников заставил класс кататься по полу от смеха, записав в тетради "Высох Освальд" . С большой буквы! Почему высох? Болел наверное.

Ну а что, учительница сама виновата, надо диктовать чётче.

Лайфхак. Как сэкономить 50% на поездках по Москве

Тут такое дело...

Оказывается, если использовать кошелек Юмани (Яндекс.Деньги) для пополнения карты Тройка - можно сэкономить 50%.

Принцип прост: Пополняем Тройку на 1 рубль с кошелька Юмани.
Запускаем барабан с кэшбэком и получаем бонус в таком же размере.

В месяц можно накопить до 2000 бонусов, каждый из которых равен рублю и позволяет экономить 50%.
То есть пополняем Тройку на 2000, получаем на баланс 4000.

8

Роковая роль в школьном мюзикле

У меня есть одноклассница, которая сейчас взрослая тетя – и даже серьезный начальник. Но, подозреваю, что между собой наши мальчишки до сих пор зовут ее Коза.

А все почему? Во втором классе мы ставили мюзикл «Кошкин дом» и ей досталась роль угадайте кого? Козы! Да так и прилипло. До сих пор.
Я же была скромным статистом-поросёнком, мы пели: "Я свинья и ты свинья, все мы брать свиньи". О, это было даже мило))

А у вас в классе были прозвища?)
44

Тест о дистанционном образовании

Вчера учитель в чат нашего класса скинула ссылку на тест с просьбой пройти. Вот ссылка, если кому интересно http://www.sobrpedagog.ru/
Да не вопрос, открываю, прохожу... И очень там как-то весело всё, а именно ошибки, на которые просто невозможно не обратить внимание. А именно:

Не буду выделять, думаю, что и сами всё видите. Не претендую на роль грамарнаци, сама допускаю ошибки, но вот это как-то непростительно:

Видимо, составители данного теста решили, что

Показать полностью 3
21

Пишы

Была у нас в школе училка.
Русского языка.
Все было бы отлично, если бы не одно но...

Правило ЖиШи у неё было через Ы.
Жы-Шы пиши через Ы.

Учебники и другие учителя так и не смогли её переубедить.

Такая жызнь.

188

Об авторах #1. Антон Коженков: школа, история и дети

Всем привет! Как уже неоднократно говорилось, Кэт-Кэт - это огромное авторское историческое сообщество. И каждый писатель - это отдельный человек со своими взглядами и интересами. В новой нерегулярной рубрике "Об авторах" мы планируем показывать наших творцов с другой, человеческой стороны.


Сегодня в нашей рубрике человек с настоящим дипломом историка - Антон Коженков. На Пикабу он зарегистрирован, так что с удовольствием поотвечает на ваши вопросы в комментариях. А пока - слово автору!


Так уж получилось, что я работаю в самой обычной школе, преподаю историю. Работаю с 6-8 классами, и у меня таки есть что вам показать и рассказать. Не буду распинаться относительно образования в целом, здесь поговорим об истории в школе, о том, как современные дети её изучают, и какую дичь иной раз пишут.


Начнем с предмета. Здесь меня больше интересует отношение самих учеников к истории как к предмету. В голове даже у самого порядочного ученика рано или поздно возникнет шальная мысль — «На кой мне это? Зачем я изучаю, как Владимир крестил Русь?». Действительно, крестил и крестил, что в этом знании поможет мне прокормить себя в будущем? И… у меня нет ответа на этот вопрос. Посему я в своей работе стараюсь вызвать интерес к истории, не особо заставляя их учить даты, имена и тд. Само собой, приходится давать базу, но стараюсь без фанатизма. Кто соберется сдавать ЕГЭ, тот сам будет изучать, но уже с несравненно большим интересом. Те, кому действительно интересно, будут внимательно слушать и запоминать, остальным оно не надо, ну это их право, историю сдавать необязательно, в отличие от русского или математики.


С предметом и моим к нему отношением разобрались, идем дальше. Проверяя тетради, сложно не наткнуться на интересные моменты, например, такие:

Муравей ползает среди вечности. 7 класс.

Тоже 7 класс.

Тортилла хочет договориться.

Напоминает озверевшего персонажа игры Doodle Jump, в мои школьные годы она была на пике популярности.


Но не рисунками едиными можно скрасить монотонный процесс проверки тетрадей. Я часто в качестве задания даю эссе, пусть учатся оформлять свои мысли в тексте, используя имеющиеся знания. Никогда не запрещал гуглить в процессе, ибо умный ребенок спишет без палева, а ребенок, что голову использует для тиктока и на покушать, закономерно получит 2, ибо тупо переписать первый абзац Википедии не прокатит. Да, такое случается стабильно каждый раз, минимум 3-4 человека с класса, потом еще и обижаются, ну да ладно. Причем одни и те же люди, что как бы намекает нам на степень обучаемости данных персонажей.

Дети любят смайлики. Очень любят.

Безотцовщина? Бузовщина? Опознать трудно, но все же это «бироновщина».

Культура написания исторических эссе в Сибири. Без «раёнов» тут никуда.

7 класс. Дело было осенью. И это не самый плохой текст.

И такая милота бывает. Сфотал, поржал и вернул хозяйке, 4 класс.

«Что за война, Лебовски?!»


Вообще, о современных детях тоже надо бы пару слов сказать. Разница между поколениями ощущается колоссальная, школы и учителя оказались совершенно не готовы к телефонам, интернету и прочим веяниям современности. Отсюда бессмысленная и беспощадная война с играющими на уроке детьми, запреты на съемки внутри школы (не успел сфотографировать, но на входе в мою школу висит бумажка, в которой настоятельно просят не снимать внутри, иначе ФСБ сделает атата. Конституцией подтерлись, снова). На мой скромный взгляд, бороться с этим тупо и вредно, лучше пытаться применять их на уроке, например, тест в гугл-форме, или дать задание, где надо найти информацию в гугле (с этим у детей колоссальные проблемы, кстати).


Дистанционное обучение также добавило забавных моментов:

***

Надеюсь, с ним все хорошо.

***

***

Говорят, в момент написания сего опуса в Париже над Домом ветеранов воссияло яркое пламя.

***

***

Было дано задание: ответить на вопросы и описать плюсы и минусы работы чумным доктором.

***

***

Задание: на виртуальной экскурсии по Эрмитажу выбрать один из экспонатов и описать его.

***

Ну и завершим мы наш обзор на годноте, что встречается на полях тетрадей:

7 класс.

Надеюсь, это не меня рисовали


Автор: Антон Коженков (@Symmachus).

Рубрика с подробностями из жизни авторов

Показать полностью 19
Отличная работа, все прочитано!