Сообщество - Школьный уголок

Школьный уголок

2 100 постов 3 909 подписчиков

Популярные теги в сообществе:

3250

Страх и ужас в дистанционном обучении

В этом посте я коротко расскажу о проблемах родителей в дистанционном обучении и о том, как эти проблемы они доносят до классного руководителя.
Практически все:
1. У нас всех есть Viber, но как с его помощью найти сообщение по ключевым словам? Это сложно! Оно ушло далеко вверх, оно забыто и потеряно.
2. Социальные сети - это, конечно, хорошо, но Viber лучше, да и пароль в сетях мы уже забыли и потеряли.
3. Пароль для электронного журналах не подходит! Пишет, что он неправильный! Вы не то нам дали!
Половина случаев:
1. Мы не можем ничего отправить, интернет тормозит, отправьте за нас, вот вам фото.
2. Почему так много задают? Сделайте так, чтобы все учителя задавали меньше!
3. Вы дали нам данные для входа в электронный журнал? Да, мы зашли, но больше не можем, пароль нами забыт и потерян.
4.Мои дети ничего не могут понять, видеоуроки не понятные, презентации не понятные!Мы пришли с работы, а ребенок ничего не смог сделать, потому что вы непонятно объясняете!
5. Все из-за этого обучения на нервах! Учителя дали задание и отдыхают, а мы работаем и работаем!
Уникальные случаи:
1. Вы отправили нам ссылку, мы вставили ее в поисковую строку и ничего не открывается! Вы не то нам отправили!
2.У нас не открывается файл. Мы не знаем, что такое pdf, пришлите фото.
3. Как открыть документ на телефоне!?Пишет, что файл не поддерживается! Вы не то нам отправили!
4. Мы никогда не будем подключать интернет к компьютеру - потому что это зло. Пусть он будет только на телефоне. Так зла намного меньше.
5. Мы не помним, как решать примеры в столбик. Это что-то из области фантастики.

P.S. Не хочу никого обидеть, понимаю, как всем сложно. Иногда это даже забавно, а иногда...сил нет.

Показать полностью

Зачем? Простой вопрос о подлежащем?

Здесь небывалая концентрация обученных грамоте пикабутян и пикабутянок. Ребята, не оставляйте сирого, убогого наедине с грамматикой, помогите советом.

Зачем учат выделять подлежащее и сказуемое? Какая от этого практическая польза? Запятые в сложных предложениях? Ну, так себе причина, учитывая масштаб происходящего.


Интересует исключительно функционал сабжа, а не форма.

11600

И опять карантин

У дочки есть одноклассница Алиса. На онлайн-уроке учитель попросила ее ответить на один вопрос, начав его со слов: Алиса, а назови, пожалуйста...

У девочки Алисы на компе активировалась ее виртуальная тезка от Яндекса, которая тут же бойко сообщила о своей готовности всему классу: Я вас слушаю!

Первым среагировал один из мальчишек: Алиса, выключи компьютер!

Следом из классного чата вылетела Алиса реальная - голосовая помощница сделала своё мокрое дело...

Отличная работа, все прочитано!