Истории из жизни

Оценив внешний вид посетителя (внешне он был очень сильно похож на Евгения Сатановского), я первоначально принял его за преподавателя истории или философии, а по его манере общения с владельцем лавки я сделал для себя вывод о том, что они являются друзьями или как минимум хорошими знакомыми.

Несколько позже "двойник Сатановского" обратился ко мне и поинтересовался где находится моя "альма-матер". Узнав о том, что перед ним будущий юрист и его коллега по совместительству, мой собеседник несколько удивился такому обстоятельству, поскольку по его словам, юристы, в отличии от философов, историков и социологов, сюда практически не заходят.

На тот момент у меня в голове стояла нерешенная юридическая задача и я обратился к своему новому знакомому с просьбой о помощи. Практически моментально я получил несколько возможных вариантов решения проблемы, что меня несколько удивило, в первую очередь удивил уровень квалификации моего собеседника и его крайне нестандартный подход к решению казуса.

После, набравшись наглости, я решил попроситься к нему помощником, в первое время на общественных началах, на что моментально получил положительный ответ, так как по его словам он сильно нуждается в нем, поскольку прошлый работник не оправдал его надежд.

В назначенный день я пришел на собеседование (скорее на дружескую беседу), где мы обсудили условия нашего взаимовыгодного сотрудничества:

1. Первые три месяца я работаю бесплатно. Это будет не работа, а стажировка, где он будет меня обучать тонкостям и премудростям профессии юриста.

2. Стажироваться/работать с ним я буду в свободное от учебы и сессии время, но иногда из-за накладки в процессах мне иногда придется пропускать пары и его подменять.

3. Условия оплаты моего труда: если судебное разбирательство - гонорар делим в заранее обговоренных долях, если будет составление документов - это чисто мой заработок.

4. За дополнительную плату я могу быть его личным помощником с рядом дополнительных для себя обязанностей и бонусов.

5. Позже он сведет меня с нужными людьми, которые очень сильно помогут мне в работе.

   Я согласился быть его личным помощником, что не раз меня выручало.

   К примеру, меня и моего друга он неоднократно вытаскивал из полиции, куда мы периодически попали за драки с лицами без национальности (единственное, что мой начальник посоветовал мне не делать - это попадать в "цугундер" из-за участия в митинге сторонников Навального, тут он мне не помощник).

   В другой раз он решал проблему, когда полицейские хотели незаконно откатать в отделе мои отпечатки пальцев, чему я сильно противился. В ту ночь менты (по иному их не назовешь) искали закладчика и по какой-то причине приняли меня за него, наркотики не обнаружили, но прицепились к тому, что у меня в Саратове не было постоянной регистрации (временная и мой студенческий билет им были не интересны), упомянув мою татарскую фамилию.

   Данное обстоятельство меня очень сильно задело (особенно учитывая, что оба полицейских были восточного происхождения (один казах по национальности, другой татарин, но я его также принял за казаха) и имели, по сравнению со мной ярко выраженную азиатскую внешность, о чем я им сообщил в несколько грубой форме, упомянув при этом кадровый голод в системе МВД для преодоления которого уже начали брать бывших мигрантов. Сказать, что полицейские обиделись, это ничего не сказать, так как они в отместку порвали мой паспорт и потащили меня в отдел "катать" отпечатки, благо забрать телефон они у меня не додумались и я вовремя связался с начальником.

   Иной раз, когда у меня возникли в вузе проблемы с преподавателем-татарином, который занимался травлей студентов (Ришат, передаю тебе большой привет, я надеюсь тебя зашьют в свиную шкуру), мне был любезно предоставлен его адрес, чтобы я мог насолить своему обидчику в ответ (скажу сразу, решить вопрос с преподавателем в рамках правового поля было невозможно, поэтому пришлось его терроризировать), ну там тухлую свиную голову ему под дверь подбросить, или зимой побить окна на кухне, замазать автомобильные номера краской, либо оставить венок с его фотографией в подъезд дома и тому подобные незначительные шалости.

Предложенные условия сотрудничества мне показались взаимовыгодными и я на них согласился. Уже в конце беседы, Роман (как звали моего наставка, к слову, по образованию он не был юристом и в свое время закончил МФТИ) сообщил мне, что где-то лет 10 назад у него был очень хороший помощник, мой тезка, который даже внешне был чем-то на меня похож, по его словам это и мое увлечение книгами стало определяющим фактором при выборе помощника.

Единственное, Роман в шутку сказал мне, что у меня как у помощника есть четыре минуса:

1. Я читаю книжки и мной будет сложно манипулировать

2. Я ношу костюмы, тем самым пугаю его детей, так его дети приняли меня за следователя

3. Я не курю (не кому будет угостить сигаретой в случае чего)

4. Я мальчик, поэтому трогать меня за задницу будет не комильфо (наставник был гетеросексуалом, плюс я явно бы не одобрил такие действие в отношении своего тела, а с учетом того, что на тот момент я занимался боксом, это было чревато для нарушителя моей телесной неприкосновенности).

   Что могу по итогу сказать - с наставником мне очень сильно повезло, он мне многое дал и многому меня обучил как специалиста, да и вообще неплохо научил разбираться в жизни и в людях. С ним я проработал практически 5 лет, пока он не скончался в 2021 году.

А вообще во время работы с ним было очень много забавных историй, чего только стоит история когда мужик, которого пытались признать недееспособным пытался укусить судью за задницу.

Рассказал эту историю своей знакомой, а она мне рассказала историю, как она продавала гитару.

Гитара - это тоже инструмент

Моя знакомая в разное время продавала на Авито старье, в том числе набор инструментов (отвертки, гаечные ключи) и гитару. К тому моменту, когда она продавала гитару, она уже продала набор инструментов.

Звонит ей клиент с Авито:

- Здравствуйте! Инструмент еще продаете?

- Нет, полгода назад продала, - ответила она, думая, что речь идет про набор инструментов.

- А зачем тогда выставляете объявление?

На этом разговор закончился. А через какое-то время моей знакомой влепили негативный отзыв на Авито типа: "Выставляет гитару, хотя утверждает, что полгода назад продала". Знакомая хоть и играла на гитаре много лет, но сразу не смогла домыслить, что под словом инструмент подразумевали именно гитару.

Отзыв смогла обжаловать, его удалили. А гитару на следующий день купил другой покупатель.

В моей школе молодых учителей-мужиков было несколько: Александр преподавал математику, Сергей физику, Андрей физкультуру и второй Сергей русский язык и литературу. Мы очень быстро познакомились и на перемене после третьего урока собирались в физической лаборатории у Сереги, чтобы попить час, а кто и покурить. Конечно, самой главной темой были наши ученики, а точнее их способности и поведение. Мне изначально повезло, потому что мои языковые группы- это половина класса и особых проблем с дисциплиной не было. Андрей – физкультурник тоже сразу правильно себя поставил и поддерживал дисциплину, как и Александр-математик, а вот Сергея-физика был один класс 8-А, где, как он говорил, все отъявленные хулиганы и предводитель у них ученик по фамилии Репа. Этот Павел Репа был хорошо знаком всей школе, не только потому, что фамилия отражала его размеры, он, как только он чувствовал слабину у человека, то сразу этим пользовался. Наш коллега Сергей был достаточно мягким и даже когда начинал злиться и кричать, это вызывало смех у всего класса, а Репа настолько обнаглел, что бегал во время урока физики по партам. Он его выгонял из класса, Павел начинал свистеть в замочную скважину, что вновь вызывало смех, его водили директору и проводили беседу, но этого хватало ровно на один урок. Мы, молодые учителя, вместе думали, как помочь нашему коллеге и однажды решение было найдено.

В нашей школе работал учителем труда Вадим Иванович, который был уже пенсионером и поэтому воспринимал свою работу, как некое удовольствие, за которое еще платят. Он много лет преподавал и имел в своем арсенале несколько методов воспитания нерадивых учеников. Однажды, после уроков мы все собрались в его каптерке, где он предложил продегустировать настойку на маралевом корне со своего огорода. Настойка развязала язык всем и особенно Сергею, который сразу поведал о своей проблеме с Репой.  Вадим Иванович пояснил, что хорошо знает семью этого ученика и что особых способностей, к сожалению, у парня нет, но зато он любит физический труд, который приносит результат. Проще говоря, трудовик пояснил, что когда на уроке он (ученик) начинает валять дурака, тот даёт ему ножовку по дереву и отправляет во двор пилить поваленный большой ствол дерева на заготовки, или окапывать кусты. В общем, за хорошо выполненную работу Репа получает «отлично», устает и более не беспокоит. В общем, надо направить энергию ученика в правильное русло.

И так мы, молодые учителя, собрались все вместе о порешали, что будем воспитывать Павла всем коллективом методом Макаренко и Вадима Ивановича, а проще – трудом. В понедельник мы его вызывали в учительскую и каждый пояснил, что при таких «успехах» в успеваемости у него все шансы остаться на второй год, чего он конечно не хочет, поэтому есть возможность получит заслуженные три балла, закончить неполную среднюю школу и пойти в ПТУ.

Начали с ремонта стульев и парт как раз в кабинете физики, затем Павел утеплял деревянные окошки в коридоре, но больше всего нему понравилось частить картошку в столовой, потому что за его еще в добавок кормили.  В результате, к концу года он заметно улучшил свою успеваемость и в итоге получил аттестат. На следующий учебный год он поступил в ПТУ на каменщика, после чего не раз приходил в школу и очень благодарил учителей за хорошую подготовку, говорил, что в училище он чуть ли не отличник, один из лучших. Я на тот момент уже служил и узнал об этих визитах от своих коллег много позже.

Сейчас, по прошествии многих лет могу сказать, что метод воспитания трудом эффективен не только для нерадивых учеников, но и глобально помогает в жизни. Только вот очень жаль, что в настоящее время его совсем мало используют, а ведь для многих, не зависимо от возраста и должностного положения, он мог бы быть очень полезен.

Процедурный кабинет для забора проб биологических жидкостей на исследования. Небольшая очередь. Мужчина, лет за шестьдесят, две женщины, тоже в возрасте, молодая девушка и я. Все тихо, спокойно. Прямо напротив процедурного кабинета находится дверь служебного входа. Через эту дверь заходит семья из трех человек. Жена, муж и ребенок. Возраст лет 30 - 40 и ребенку лет до 10. Спрашивают крайнего в очереди. Получив ответ, мужчина молча присаживается на скамейку. Женщина начинает выяснять-уточнять, кто за кем, как быстро очередь двигается и т.д., в общем просто треплется ни о чем. Мальчик с интересом рассматривает коридор, на месте не стоит, подходит к кабинетам и похоже читает таблички на дверях.

Объект находится под охраной. На входе, перед вертушкой, сидит и наблюдает за мониторами системы видеонаблюдения, сотрудник вневедомственной охраны. В общем не долго тарахтела эта мадам, поэтому цель ее вопросов осталась в тайне для нас. Ее беседу прервал человек в форме, охранник с центрального входа.

" Вы припарковали машину в неположенном месте, тем самым перекрыв подъезд к служебному входу. Уберите, пожалуйста, отсюда машину", - обратился к ней охранник.

" И что? У вас парковки нет, а ему ( кивнула в сторону мужчины) трудно ходить. Мы быстро, только кровь сдадим и уедем", - заверещала мадам - " Где ваше начальство?. Я буду разговаривать с ними, я буду жаловаться, и вы ответите за это".

"Зачем начальство? Это рядовая ситуация. Такие вопросы я обязан решать сам. Вы нарушаете правила, я нарушаю инструкцию, то есть закон. Уберите, пожалуйста автомобиль и все", - спокойным тоном продолжил охранник разговор.

" Раз вы так не понимаете, тогда просто войдите в наше положение, нам сложно, а вы как будто не заметили, идите и сидите на своем месте", - не унимается молодая женщина.

" Хорошо, давайте попробуем поговорить в тоне "войдите в наше положение". Я нарушаю инструкцию, проезд должен быть свободен для служебного транспорта. За нарушение инструкции, меня лишат части зарплаты. Вы войдете в мое положение? Компенсируете мне зарплату? Вы, компенсируете мне все взыскания, которые последуют за мое нарушение? Вы, сможете вернуть мой авторитет, я его несомненно потеряю в глазах руководства" - охранник продолжает спокойно уговаривать женщину.

Она не унимается: " Когда вас будут наказывать, позовите меня, я им все скажу. Я поставлю на место ваше начальство!"

Все это время, мужчина (муж) сидел и молчал, не принимая никакого участия, как будто его это совершенно не касается. Лишь ребенок с интересом ловил каждое слово мамаши, по крайней мере, так выглядело это со стороны.

Дальнейшего развития событий я не знаю. Подошла моя очередь. Я ушел в процедурный кабинет.

Возможно, я сразу же и забыл бы об этом инциденте. Но, когда я сдал анализы, прошел кардиограмму и с медсестрой поднялся на третий этаж, я увидел, скорее всего, продолжение истории.

Мне надо было пройти тест- испытание. Под секундомер походить по коридору в течении шести минут. На этом этаже находятся похоже только кабинеты администрации, кандидатов и доцентов медицинских наук. Так вот, при очередной моей ходке по пустому коридору, я увидел знакомую троицу, которая довольно резво влетела на этот этаж. Жена сразу же усадила мужа на скамейку со словами: " Сиди здесь". Сына ухватила за руку и потащила с собой в кабинет. Наверное все-таки жаловаться побежала, похоже охранник не смог уладить конфликт. Не знаю к кому она в кабинет пошла, не прочитал я на двери, не до этого мне было. И точно не знаю, я не был ни разу на заднем дворе этой поликлиники, что там у нее с парковкой было, то ли она шлагбаум подперла, то ли под знак проехала. Но суть не в этом. Почему, когда случается что-то нехорошее, народ возмущается. Где были пожарные, где была скорая, где была охрана? Почему не вовремя? Почему не подъехали? Да зачастую потому, что очередной(ая) перекрыл дорогу своей стоянкой " я на пять минут". Да потому, что охрана или милиция, УГОВАРИВАЕТ очередную "звезду" выполнить простые правила, вместо того, что бы исполнять свои обязанности. Не мешайте людям при исполнении, выполнять должностные инструкции. Не препятствуйте экстренным службам действовать строго по инструкции, вплоть до автоматизма, даже в мелочах. Это увеличивает вероятность того, что человек поведет себя и в экстренной ситуации строго по инструкции, выполнит свой долг, а не будет раздумывать, как правильно поступить, не нажалуются ли на него, не накажут ли его, не обидит ли он хозяев сей жизни и т.д.