Разница в подходе к образованию. В уважаемых западных вузах человека просто не выпустят из вуза, если он не способен выполнять определённые функции. Это знают и работодатели, то есть на такой то участок надо нанимать человека оттуда-то. Так как преподают там только практики, то есть в строительном вузе преподаёт человек, который реально управлял стройкой, поэтому стоить недорого такое образование не может. У нас преподавали в основном теоретики. Поэтому функция наших вузов - скорее научить человека воспринимать информацию (МГУ, Бауманка и ещё несколько - исключения). В этой связи диплом наши работодатели воспринимают как формальность, опыт важнее. Наша система мне нравится больше - даёт шанс гораздо большему количеству людей.
Пример того как высказав два мнения можно быть неправым обоим.
Итак:
Есть профессии где диплом является обязательным требованием по закону. Нет диплома - идёшь нахуй.
Из-за довольно низкого качества современного образования и фактического наличия довольно большого количества хороших специалистов без дипломов всё больше компаний убирают требование о наличии образования.
С позиции собственников бизнеса и адекватных руководителей всё очень просто - бизнес-задачи должны решаться. Если их решает человек без диплома - пусть он их решает.
Здесь ключевое - наличие профессиональных знаний, умений и навыков.
Высшее образование (любое, кстати) даёт хороший пинок к получению квалификации. Систематизация знаний, усидчивость, стойкость к тупым задачам и т.д. и т.п.
Поэтому нужно к вопросу подходить не как к наличию/отсутствию бумажки. На неё всем насрать уже лет 15 как. Самое главное - уметь решать задачи и быть полезным для бизнес-процессов.
На получение образования и диплома можно забить только тем, кто САМОСТОЯТЕЛЬНО может освоить образовательную программу на необходимом уровне.
Та же ситуация с "успешным, который бросил учёбу". Есть 8 - 10 % студентов, которые приходят в ССУЗ/ВУЗ либо готовыми специалистами, либо почти готовыми. Институт экстерна в России и мире развит крайне слабо, поэтому такие студенты обычно работают по специальности, а учёба - глубоко вторична/третична. И при первом же конфликте работы и учёбы нахуй идёт именно учёба. Он/она УЖЕ готовый специалист, а иногда и профессионал, зачастую признанный среди работодателей и именно поэтому человек не видит смысла тратить время на получение бесполезной для него бумажки.
Самое главное - знание и профессионализм. "Диплом не нужен" работает только для тех, кто самостоятельно обучился до достаточного профессионального уровня. По сути он получил то же самое образование, только не в ССУЗ/ВУЗе, а дома занимаясь самообразованием.
Всем привет! Никогда ничего не писала, только читала) Но сейчас очень нужна ваша помощь!
Меня зовут Юля и сейчас я пишу магистерскую диссертацию по психологии, исследую особенности тревожности у студентов. Для этого мне надо собрать анкеты респондентов, которые являются студентами в возрасте от 20 до 40 лет.
Если вы сейчас учитесь (не важно где, главное что вы студент) и вам от 20 до 40 лет, то я буду благодарна, если вы заполните опросник
Это полностью конфиденциально и анонимно. Все результаты будут использованы только в обобщенном виде и в научных целях. Прохождение займет около 20 минут.
Многие из нас с детства рисовали, лепили, играли на гитаре, сочиняли стихи — но потом нам сказали: «Это всё не профессия. Найди себе нормальную работу».
И вот мы вырастаем, работаем «на нормальной работе», иногда вспоминаем, как любили рисовать, и думаем: «А вдруг…»
Сгенерировано с помощью AI
Спойлер: искусство — это не только про вдохновение. Это про работу. Настоящую. Доходную. Востребованную. Особенно в XXI веке, где визуальный и креативный контент решают многое.
Вот вам примеры, как искусство перестаёт быть хобби — и становится профессией.
🎬 Преподаватель ИЗО, МХК, художественной студии
Что делает: ведёт уроки в школах, студиях, онлайн-курсах, арт-лагерях. Кому подходит: всем, кто умеет объяснять, вдохновлять и держать внимание. Как начать: пройти профпереподготовку «Педагог дополнительного образования (изо, дизайн, искусство)».
Доход: от 40 000 до 100 000 ₽ в зависимости от нагрузки и формата.
🖼 Иллюстратор и визуальный дизайнер
Что делает: создаёт обложки книг, фирменный стиль, иконки, рекламные иллюстрации. Где работать: на фрилансе, в дизайн-студии, в маркетинговом агентстве. Как войти: закончить курс по графическому дизайну, собрать портфолио, освоить Figma или Photoshop.
Доход: от 60 000 ₽ (и выше на фрилансе при востребованности).
🧵 Преподаватель по декоративно-прикладному искусству
Что делает: учит взрослых и детей лепке, росписи, рукоделию, квилтингу, валянию. Где работать: частные студии, онлайн-школы, программы допобразования. Как начать: профпереподготовка + курс методики преподавания творческих дисциплин.
Бонус: можно вести своё дело или организовать арт-курсы онлайн.
🎭 Актёр, сценарист, педагог по сценической речи
Что делает: снимается, ведёт праздники, обучает навыкам коммуникации и публичных выступлений. Сценарист — это человек, который создает «письменную основу» для фильма, сериала, театрального постановки или рекламного ролика. источник Подходит: если есть харизма, актёрский опыт, дикция и интерес к людям. Можно начать с малого: пройти курсы по актёрскому мастерству + профпереподготовку «Педагог театрального искусства».
🎨 Арт-менеджер и куратор проектов
Что делает: организует выставки, мастер-классы, арт-фестивали, арт-пространства. Работает: в музеях, галереях, домах культуры, креативных пространствах. Как войти: нужна профпереподготовка и понимание, как устроен арт-рынок.
А если у меня уже есть высшее, но оно не по теме?
Тогда вам подойдёт профпереподготовка. Например:
«Преподаватель ИЗО»
«Дизайнер-иллюстратор»
«Арт-менеджер»
«Преподаватель декоративно-прикладного искусства»
«Педагог дополнительного образования по театральному искусству».
А искусство может кормить?
Да. Особенно сейчас, когда люди платят не только за хлеб, но и за эмоции. Онлайн-школы, курсы для детей и взрослых, дизайн, реклама, творчество в образовании — всё это требует творческих профессионалов.
💬 Вопрос к вам:
Вы когда-нибудь думали, что ваше хобби может стать вашей профессией? Если да — напишите, чем вы увлекались и на кого хотели бы выучиться.
Сначала предисловие чтобы было понятно в какой я ситуации: Я сейчас живу в МСК, сдал егэ и сейчас ищу универы куда можно поступить на платное(плаятят родители, но хватит только на уник), если что у меня есть вариант поступить в местный хороший универ, так что в армию пока не иду, но военника нет. Моя девушка сейчас живет в краснодарском крае. Мы думаем над тем чтобы съехаться в Санкт-Петербурге, НО: 1. Тогда я поступаю в университет там, и параллельно с учебой на первом курсе я буду подрабатывать. (девушка зарабатывает основное, я помогаю как могу) 2. Квартира съемная
Я планирую в айти, и сейчас ищу университеты. По знаниям только python, чуть выше уровня print("hello world") но не сильно, с чатом жпт написал программу которая сама обновляет майнкрафт сборку. В будущем планирую работать системным администратором и после мб программист и т.п. Насколько понимаю куда бы не пошел главное чтобы было связано с программированием или сетям т.к. получу нужные знания. сейчас рассматриваю: 11.03.02, 09.03.02, 09.03.01, 09.03.03, 10.03.01 и еще несколько похожих направлений.
Вопрос в следующем насколько вообще реально с первого дня в универе и работать и учится + выучится хотябы чему-то? При учёте что это по сути вообще мой первый опыт жизни самому. Можете рассказать свой опыт подобных переездов или хотябы посоветовать куда поступать(егэ профмат, инфа и русский суммарно 200+)
Всем привет! Перед своим вопросом внесу немного контекста: На днях закончится последний экзамен, после которого(я очень надеюсь) я поступлю в колледж, забрав аттестат. Планирую поступить я на платную основу, так что оценки меня мало волнуют. Не поймите не правильно, я не мажор, просто имею определенные договоренности со своими родителями, из за которых это поступление стало возможным. Поступаю я на специальность "сетевое и системное программирование" выбрал колледж ТКУиК, в Санкт Петербурге.
Теперь, сам вопрос. Как адаптироваться в колледже после поступления? Для меня, чела который сутками сидит за ПК, и общается с одноклассниками, которых знает 9 лет новые знакомства звучат как что то необъяснимое. Нет, я не фрик, просто давно это не делал, я просто без понятия что делать, говорить и как вести себя в такой ситуации. Сначала пробовал поговорить с чатом гпт, но он выдает кринжовую дичь, типо "подойди и спроси "у тебя что, футболка Элден ринг? Тоже гамаешь?" Это прям цитата, думаю если следовать его советам, то я скорее прославлюсь как дегенерат, чем заведу друзей. Поэтому я здесь. Если кто то из вас уже поступил в колледж(желательно в ближайшие 3-5 лет) могли бы вы поделиться тем, как нашли себе друзей, или адаптировались там? Или просто накидать советов, что делать. Мне безумно страшно, но я вижу очевидное преимущество, которое меня немного успокаивает: я не один не буду никого знать, все мы будем видеть друг друга впервые. Так же, я был в каких то летних лагерях, и заводил друзей там, это же примерно тоже самое, это тоже немного понижает градус напряжения.
В общем, помогите. Я понятия не имею что делать. Ваши истории и советы безумно бы упростили мне задачу, я был бы благодарен каждому из вас. Спасибо за прочтение, и хорошего дня)
Выпускники по всей России делятся с SHOT суровой реальностью: блестящий диплом — это ещё не всё, нужно удивить комиссию гастрономическим размахом. Студенты получают списки с рекомендациями по угощениям, от которых, как намекают в вузах, зависит благосклонность преподавателей. Официально фуршет добровольный, но выпускники прошлых лет предупреждают: без закусок можно нарваться на тройку.
По словам студентов, кураторы из университетов присылают перечни с закусками, включающими модные канапе, элитные сыры, десерты и даже алкогольные напитки для «гарантии успеха». Одна из выпускниц рассказала, что ей посоветовали подавать воду только в стеклянных бутылках и украсить стол цветами для создания вау-эффекта. Традиция накрывать столы захватила как очные, так и заочные отделения.
Если раньше фуршеты были редкостью, то теперь они превратились в негласное правило, а давление на студентов заметно выросло. Кейтеринговые компании не остались в стороне и запустили эксклюзивные услуги: банкеты для защит с официантами и аниматорами, которые, по их словам, гарантируют приподнятое настроение комиссии и повышают шансы на заветную пятёрку.
Как рассказали SHOT несчастные выпускники, не спать ночами и написать хороший диплом — во многих вузах теперь недостаточно. Студентам как бы намекают, что нужны всякие там деликатесы, чтобы порадовать членов комиссии. Официально, конечно, это необязательно, но лучше бы сделать. Например, некоторые выпускники прошлых лет говорят, что массово получили тройки, потому что не подготовили фуршет.
По словам студентов, к ним прикрепляют некоего куратора из универа, а он уже высылает список еды и напитков, на которые нужно скинуться. В нём разные канапешки, сыры, ветчина, тортики и даже алкоголь. Ну чтоб наверняка пятёрка была. «У нас, например, было невзначай сказано, что вода должна быть обязательно в стекле и кроме закусок на столе были цветы», — рассказала нам одна из выпускниц. Причём столы накрывают как заочники, так и очники.
История с фуршетами на защите дипломов была и раньше. Но сейчас, по словам студентов, она стала почти обязательной и давление на них возросло.
На фоне сезонного ажиотажа кейтеринговые службы даже ввели новую услугу — фуршет на защиту с официантами и даже аниматорами. Говорят, такая «вечеринка» точно поднимет настрой преподавателей и повысит шансы на успех в сдаче диплома.
