Студенческое общество

самый козырный совет для будущих первокурсников: как можно раньше заобщайтесь с ребятами второго-третьего курса. У них 100% есть волшебная папочка, которая передается из поколения в поколения и где есть почти все работы, сделанные почти без ошибок.

Ошибки там точно есть, кстати говоря. Они мелкие, и обычно препод бы их пропустил без внимания, но за 20 лет (к вопросу, кстати, о важности и актуальности высшего образования) он на эти ошибки уже насмотрелся порядком, и сразу по ним понимает, что работу вы не делали и просто взяли готовое решение из "той самой папочки". И вместо своей пятерки вы получите для начала парочку каверзных вопросов на понимание темы.

Не тупите, посмотрите работу заранее, проконсультируйтесь с самым умным занудой в группе - как и наследственная папочка, умный зануда в группе есть всегда. Если вы не знаете, кто в вашей группе главный зануда, то у меня для вас плохие новости...

Ну а когда пройдет год, передайте великую папку дальше, с благословением и, если вы козырь в колоде жизни, с актуальными правками. Ну и возьмите у старшего курса следующую, конечно же.

Плюс - это спасибо за авторский пост.

Подпишись, если понравилось, постов у меня еще много.

Сегодня мы хотим поделиться с вами историей одной семьи, которым мы помогали получить грант на обучение в Китае:

"Почему решили поступать в Китай... Причин было много и разных: сдали ЕГЭ на более низкие баллы, чем рассчитывали, поэтому очень сузился круг ВУЗов из которых предстояло сделать выбор (а перебрали мы очень много ВУЗов и ближних и дальних и топовых и региональных...). Понимали, что можем рассчитывать только на платное образование в России.

Все, рассматриваемые нами ВУЗы, в России не удовлетворяли по разным причинам - это если говорить о не очень положительной стороне нашего с дочерью выбора.

После того, как мы послушали вебинар об обучении в Китае по гранту от EastSide, решение в наших с дочерью головах (я думаю) созрело одновременно и сразу. Каким-то невероятным образом мы поняли, что вот ОНО, то что мы искали. Об образовании за границей дочь говорила ещё в 9 - 10 классе, ещё она, буквально лет с 5-ти, часто "играла в Китай", постоянно туда "ехала" и демонстративно собирала вещи при всех и говорила, что уезжает в Китай.

Очень впечатлили перспективы... Мы убеждены, что сотрудничество с Китаем сейчас очень перспективное направление, как и изучение языка и культуры Китая. Мотивирует получение диплома международного класса, возможность посетить и изучать другую страну и культуру, возможность увидеть другие города, возможно и страны, возможность иметь конкурентное преимущество у работодателей и иметь международный опыт, возможность иметь много полезных знакомств и новых друзей.

Ключевым моментом, который повлиял на принятие решения, была возможность получения полного гранта и мечта БЕСПЛАТНО УЧИТЬСЯ ЗА ГРАНИЦЕЙ!!!

Мы посчитали и поняли сколько мы экономим если дочь поедет в Китай, ведь обучение и проживание дочери даже в нашем областном городе обойдётся нам очень дорого

Вместе с тем, нам, как родителям, очень хотелось дать старт, дать возможность нашему ребёнку расширить горизонты видения жизни, расширить кругозор, показать, что всё возможно. Было много страхов, но теперь я понимаю, что большинство из них это страх от неизвестности... Когда начинаешь изучать какую-то тему более глубоко, понимаешь, что страшного ничего нет, всё преодолимо и возможно.

Да, было страшно отпускать дочку в другую страну, но когда мы начали узнавать больше о Китае, о возможностях обучения там, страхи отступили. Мы поняли, что всё возможно, если не бояться нового и идти к своей мечте"

Хочешь поступить за рубеж, но не знаешь с чего начать? Забирай подарок от нас - памятку "10 шагов к получению гранта" 👉 ЗАБРАТЬ

В честь конца учебного года я напоминаю всем учащимся, что высшее образование не нужно и вас просто разводят на деньги.

...
Если вы еще только готовитесь выбирать специальность, то мой вам совет: берите чего полегче и неистово тусите все следующие годы...

Все обстоит ровно наоборот. Высшее образование - исключительно полезная весчь. Но как раз то, которое "берите чего полегче" - нахрен ненужная трата времени. Сам по себе диплом является исключительно свидетельством того, что его предъявитель - не полный идиот (вероятно), обладающий при этом терпением и навыками выживания. Либо он добросовестно учился, либо платил деньги, либо выезжал за счет социализации - но он в любом случае продержался и не был отчислен, честь и хвала. И всё. Не, есть организации, в которые можно устроиться только с профильным образованием. Но там "берите чего полегче" тоже не прокатит, нужна вполне конкретная специальность.

Чтобы быть полезным, образование должно хоть как-то соответствовать тому, куда человек собирается развиваться дальше. Если я собираюсь идти по пути технаря, то вряд ли есть смысл в получении корочек биолога или историка: только время терять. Такие корочки все равно нахрен никому не нужны. В идеале, конечно, было бы точно попасть в желаемую специальность, базара нет. Но даже если попадание лишь приблизительное, из этого можно извлечь пользу.

Первое, что можно получить от образования - в ВУЗе научат учиться. Искать информацию, анализировать ее, делать выводы, решать задачи. Этот навык дорогого стоит, особенно когда я смотрю на уровень школы, где учится мой ребенок.
Второе: более сильная база. Матан, теория вероятности, физика для любого технаря (вы уже поняли, я технарь) - золотое дно, вообще похую чем конкретно Вы будете заниматься. В школе этому не учат. Да, мне пока не пригодились на работе дифуры. Зато пригодилось многое другое, о пользе которого я во время учебы не подозревал. А некоторые вещи я распробовал лишь лет двадцать после окончания ВУЗа, и сейчас готов платить бабки, чтобы наверстать упущенное (и нет уверенности, что платный курс будет лучше чем то, что нам давали действительно опытные практики совершенно бесплатно и, что характерно, от души).
Третье. Вы получаете кругозор. Вы не смотрите узким лучом вперед, как лошадь с шорами на глазах. Вам в эти глаза принудительно вливают самые разные вещи. Половина из них, возможно, никогда не понадобится, но вторая половина может пригодиться совершенно неожиданно. Вы получаете точки опоры. Блядь, да мне даже экспресс-курс по бухгалтерии пригодился бы на первой работе (я не занимаюсь 1С, если что).
Тут можно было бы еще рассказать про то, что любая деятельность по познанию нового развивает мозг, о систематизации знаний или о том, как человеку с кругозором проще найти "свое" направление в жизни. Это уже следствия, хотя и важные.

Неубедительно? Окей. Я айтишник. Не секрет, что в нашей среде в целом много ребят, которые не имеют высшего образования. Точнее, вокруг меня их БЫЛО много в первые десять лет моей работы. А сейчас - мало. Почему? Потому что вышка дает хороший буст для дальнейшего развития. Не, прямо сейчас есть рядом очень крутые чуваки, которые обошлись без образования, но у них есть очень четкое понимание того, куда они идут, что для этого нужно знать; они не почивают на лаврах, а все время развиваются. Это на самом деле очень круто и ценно, но ребята с образованием, обладающие такими навыками, почему-то чаще успешно проходят собеседования. Хотя уровень знания того же матана мы не проверяем.

На самом деле, расклад мог бы быть совершенно другим, если бы школьники к 11му классу получали понимание, чем они хотят заниматься в жизни. Не помню, какой расклад был в моем 11м классе, но несколько ранее примерно полкласса планировало стать бухгалтерами. Я еще тогда недоумевал, на кой черт в среднего размера городке столько бухгалтеров и откуда такой интерес к специальности, ну да ладно. Вряд ли это воспринималось тогда, как работа мечты: скорее в те странные для нашей страны годы бухгалтера могли получать более высокую ЗП, либо ожидалось, что потребности в бухгалтерах будут расти... не знаю точно. Но у большинства это не было осознанным личным выбором - скорее, наслушались от взрослых про перспективные сферы. А учиться тому, что перспективно, но тебе на самом деле не интересно - такое себе занятие. Ребята, которым повезло еще в школе нащупать свою дорогу, вполне успешно добывали необходимые знания самостоятельно, с упорством добывающего дозу наркомана, но таких ребят было очень мало. Большинство же получило образование "на отъебись" ради корочек и рассосались кто куда.