Сообщество - Лига психотерапии

Лига психотерапии

5 516 постов 26 133 подписчика

Популярные теги в сообществе:

3475

Средний сын

С рождения сына она знала, что с ребёнком у неё что-то не так. Старший был ближе к сердцу, роднее, хоть и ершистый; младшая была ласковая, болтушка и проказница. А со средним она знала - не складывается.


Свою тонну книг по воспитанию детей она перечитала ещё в молодости. Сыну, казалось, ничего от них не надо: ни подарков, ни объятий. С детьми во дворе особо не играл, сторонился. К отцу тянулся, ездил с ним на рыбалку. Остальное было ему не интересно.


У неё попросил однажды набор инструмента для резьбы по дереву. Это было в его седьмом классе. Она удивилась, стала узнавать, что лучше купить. Никаких денег было не жалко, билась одна мысль - хоть так дать то, что не додала, не вложила, не долюбила. Поиски свели её с мастером резьбы по дереву, у него сын и перенял основы ремесла.


В школе учился сам, хорошо. После школы сын уехал из их маленького города в большой, поступил. Домой не приезжал, - начал подрабатывать. В гости не приглашал, а они показаться дома и не уговаривали - знали, что давить бессмысленно. Пообещает под нажимом, чтобы отвязались, а в последнюю минуту всё переиграет так, чтобы вырулить по-своему.


Когда её мальчику было десять, она разговаривала с психологом о том, в чём её вина, что она сделала не так, что он таким вырос.


Где совершила ошибку?


Психолог задавала пугающие её вопросы - страшным было то, что психолог как будто сына знала, предчувствовала то, как он поступит в разных ситуациях. Потом говорила с ней про то, что ошибки никакой нет, что между людьми бывают разные отношения, и у её мальчика - такой вот тип привязанности, избегающий.


Она шла домой, повторяя про себя слова про то, что он таким уродился и она в этом не виновата. Чувствовать себя недоматерью она перестала только в его шестнадцать, когда он, волнуясь, подарил ей собственноручно вырезанную липовую шкатулку.


Она обомлела, а сын показывал кто где: на крышке скульптурно изображены были и отец, и брат с сестрой, и она с ним у костра, все вместе на рыбалке. Всю композицию он придумал и сделал сам.


После вуза сын приехал один раз повидаться и сказать им, что на Родину не вернётся.


Работать устроился вахтами, чтобы скопить на квартиру в большом городе. Не пил, не курил. С тем, что он проживёт всю жизнь один, она не могла и не хотела смириться.


Раз в неделю она ему звонила, ненадолго. Денег он накопил, квартиру купил, зарабатывал сначала на ремонт, потом на хорошую кухню. Всё сам, без женской руки, - когда речь зашла о кухне, она твёрдо сказала, что после выходных приедут с отцом на новоселье.


Спрашивала, что привезти, что подарить. "Не надо ничего везти, у меня все есть", - как же ранил её раньше этот ответ! Сейчас она ответила спокойно, мол, поняла.


В выходные на базаре столкнулась с учителем по резьбе. Он сильно сдал. Спрашивал, как у сына дела, рассказывал о своих многолетних хворях. Уговорил их с мужем поехать к нему прямо с базара.


В подарок сыну повезли от него тяжёлый мешок грушевых чурбачков. На словах просил передать, что высушена древесина на совесть, сушил для себя.


Дверь по адресу сына им открыла пухлая белокурая девушка. Отец только крякнул.


- Спустись к машине, гостинцы поможешь поднять. Тебе там мешок кой-чего передали, - попросил сына.


Всю дорогу домой она проплакала.


Соседки завидовали, какой он у неё ответственный, разумный и самостоятельный, а ей не хватало его ребячьей открытости, желания прильнуть к маме, того, что было в отношениях с другими детьми - души, тепла. Так и вырос, в своём дому хозяин и при хозяйке теперь. Навсегда взрослый.


- Не угодишь тебе! То один он - плачешь, то женат он - плачешь, - не мог взять в толк, отчего у неё льются слёзы, муж.


Она плакала не о нём, а о себе. О третьем ребёнке, которого у неё не было.


Младшая дочь взяла дело в свои руки, навела мосты, подружилась в Фейсбуке с невесткой. Приходила, показывала ей на компьютере фотографии, которые та выставляла.


Сын тоже там в Фейсбуке был, вёл страницу. Лица его там не было, только на снимках - вырезанные из дерева фигурки. Непостижимо живые.


Она заходила на его страницу каждый день. Научилась лайкать его посты.


Написал он на своей странице только один раз.


На смерть мастера, у которого учился.


Про то, как много этот человек ему дал. Про то, как важно ему было встретить человека, который чувствовал сокровенные движения его души, даже когда словами он не мог их сказать. Про то, что в жизни таких людей у него было только двое - мастер и мама, которая подарила ему первые инструменты, поддержала в учении, всегда верила в него.


Что она не похожа на других мам - она не любит пустые разговоры. А однажды привезла ему тяжеленный мешок дров в подарок, а не занавески и кастрюли на обзаведение хозяйством. Но это был самый желанный подарок на свете, потому что древесину сушил далеко в другом городе его учитель, и это его наследство. Это его дух делает такими чудесными его скульптурки.


В комментариях к посту чужие люди восхищались ею и пели осанну её материнству.


Она молча легла пластом и не могла сдвинуться с места два дня. О том, что она передумала внутри себя, она никому никогда не рассказала.


Источник

Показать полностью
34

Пост в Лигу психотерапии.

Добрый вечер, лига психотерапии. Это снова я. И у меня опускаются руки. Я не вижу никаких перспектив в своей жизни. Работу я так и не могу найти. Остаются лишь вакансии официанток, на которые я ужасно не хочу, просто совсем. Мне 27 лет, я незамужем, второй год как приехала к родителям. У меня есть много идей и желаний, как жить эту жизнь, но совершенно никогда не было и не предвидится для этого материальной основы. Работать на ненавистной работе я не понимаю смысла тогда жить. Мне нужно было это куда-то написать. Для минусов -комменты. Для тех, кто знает меня здесь, - рада буду вашему слову.
17

Список контрпереносов от Вероники Хлебовой

Статья,иллюстрирующая, как выглядят контр-переносы на практике. Сначало немного теории из википедии:

Перенос (или Трансфер от англ. transference) — психологический феномен, заключающийся в бессознательном переносе ранее пережитых (особенно в детстве) чувств и отношений, проявлявшихся к одному лицу, совсем на другое лицо. Например, на психотерапевта в ходе психотерапии. Был замечен и описан Зигмундом Фрейдом, показавшим его первостепенную важность для понимания клиента (пациента) в процессе психоанализа. Контрпереносом в свою очередь называется перенос, возникающий у терапевта на клиента. Считается, что правильная интерпретация контрпереноса также важна для понимания происходящего в ходе психоаналитического процесса.

От автора: От себя хотел бы добавить к последнему абзацу, что клиенты, доходящие до стадии "настоящести" очень красивы невзирая на внешность и поведение. Случается она, правда, пробоями минуты по 2-3, но когда появляется - это стоит видеть.


Контр-перенос - это не только профессиональный инструмент. Мы все переживаем чувства, связанные с другим человеком и тем, что он вносит в контакт. Я собрала несколько типичных случаев (не все). Прислушайтесь к себе: что вы чувствуете в общении с одним человеком? Другим? Быть может то, что описано ниже?

1. Приходит клиент. Рассказывает о себе. Ты весь во внимании, но почему-то замечаешь, что тебе становится скучно. И хочется спать. Ты грешишь на то, что не выспался. Переработал. Не подышал свежим воздухом, не выпил свой кофе. Однако ты совсем ни при чем.

Ты в поле клиента, и чувствуешь что-то из его истории.


Например, вот что:


У клиента нет индивидуальности, она уничтожена.


Вместо нее сформирована ложная идентичность: пресловутая хорошая девочка или хороший мальчик.


Его родители тоже не были живыми, зато они были очень хорошими людьми.


Рядом с неживым человеком скучно, да ему и самому скучно с самим собой. Если ты не обратишь его внимание на его роль, он поиграет ее еще какое-то время, будет разочарован, что ничего не меняется, и уйдет с терапии.

2. Клиент рассказывает, как ему «досталось». Как его подавляли, не уважали, не ценили, били, отвергали. Клиент боится, а ты чувствуешь злость.

Это может быть его злость к мучителям, но он не может пока допустить ее в свое сознание. Ему страшно, что с ним разделаются. Зато он может проявлять эту злость по отношению к тем, кого он не боится.


Поделившись чувствами, ты поможешь ему найти, и со временем прожить отщепленное из-за страха перед значимыми людьми, чувство.

3. Ты также можешь почувствовать злость, и даже враждебность на какое-то проявление клиента, если некоторое свойство не было принято его родителями. Например, тебя может злить его излишняя эмоциональность, или «прилипчивость» (т.е. нужда в значимом взрослом), или "вольнодумие", "поверхностность" и т.п.

4. Клиент пришел на первую-вторую консультацию. Рассказывает о себе весело, с прибаутками, баснями, в лицах. Тебе весело. Клиент тебе нравится.

Так и задумано. В его истории это был способ понравиться кому-то значимому, и ему это удалось. С тех пор такая стратегия выживания закрепилась, и теперь клиент ее использует с тобой, чтобы понравиться тебе и обеспечить себе безопасность.

А вот злым, колючим, противным он не позволит себе быть, потому что не уверен, что ты его таким примешь. Если ты не обратишь внимание на этот феномен, клиент через некоторое время уйдет.

5. Клиент пришел на первую-вторую консультацию. Рассказывает о себе легко, создает впечатление, что у него все зашибись. Через некоторое время ты начинаешь думать: «А зачем он вообще пришел? И зачем я ему нужен? Все нормально ведь?»

Ты чувствуешь его внутреннего критика. Который ему говорит: «С жиру бесишься! Все у тебя нормально! Вот (кто-то там) страдает, а ты все придумываешь!

Если ты не обратишь внимание на этот феномен, он вскоре, поверив внутреннему критику, уйдет из терапии.

6. Клиент смеется над совсем не смешными вещами: своим разводом, увольнением с работы, ужасными отношениями с родителями.

Тебе тоже может, захочется посмеяться, но не стоит этого делать. Это может быть его способом не прикасаться к боли, к тяжелым переживаниям. Спроси, зачем ему смеяться над тем, что так больно.

7. Клиент смотрит тебе в рот, ловит твой одобрительный взгляд. Боится сказать лишнее слово, ждет твоего разрешения. Все время спрашивает, как правильно поступить.

Ты скатываешься либо в спасателя, который начинает давать советы, либо в тирана, страдающего от ответственности за чужую жизнь.

У него была сильная зависимость от контролирующего, жестокого или садистичного родителя, который не дал ему отделиться, не разрешил чувствовать себя, свои желания, свои нужды. Если ты не обратишь на это его внимание, ты выгоришь спасателем, или умрешь, подавляя свое желание добить жертву.

8. Клиент жалуется тебе, как он страдает. Внимательно следит, достаточно ли ты эмпатично реагируешь. Попутно выдает что-то вроде: «Вы сейчас посмеялись надо мной» или «Я ожидала от вас поддержки, а вы мне ее не оказали».

Ты начинаешь чувствовать себя свиньей. Хочешь оправдаться. Ты чувствуешь себя загнанным в угол, даже марионеткой: ты вроде должен поступать, как он говорит, ты же терапевт! Но при этому у тебя ужасное ощущение, что тебя используют.


Такие переживания могут быть признаком того, что происходит проективная идентификация. Тебе назначают роль, и ты должен ее выполнить. И выбора у тебя нет.


Тебе поможет то, что ты уже знаешь о клиенте. Все это проделывали с ним его родители. Рассказав о своих переживаниях, ты можешь спросить его – так ли он чувствовал себя рядом с матерью (отцом)? Ты можешь напомнить ему какие-то известные тебе факты. Если взаимосвязь установится, вы оба выпутаетесь из этого очень неприятного сценария.


9. Ты можешь почувствовать себя плохим терапевтом, ничего не умеющим, делающим неверные выводы, не справляющимся. Можешь почувствовать стыд, когда клиент укажет тебе на какое-нибудь несовершенство.

Именно так обращались с ним его родители, и это его боль. Спросив его об этой боли, вы можете горевать вместе. Постепенно и ты расскажешь, как неприятно быть ничтожным, если тебя оценивают.


....Если клиент искренне выражает свои чувства, не криво, через пень-колоду, а прямо, ты будешь чувствовать совсем иное. Ты почувствуешь то, что происходит в открытом человеческом контакте: сопереживание, трогательность, тепло, и признательность за доверие.

Статья взята с сайта Б17.ру у Шелудякова Сергея, который в свою очередь взял эти тексты у Вероники Хлебовой, а баянометр ругался на картинки

Показать полностью 3
7

Прошу помощи психолога!

Прошу помощи психолога!

Здравствуйте! Денег идти к психологу нет. Прошу помочь тут, вдруг есть время и желание у кого-то. Расстался с девушкой, сильно любил, люблю. Самооценка на нуле, разочарование во всём полное. Как взять себя в руки и жить дальше представления не имею. Не могу понять что делать дальше, как быть. Сразу много проблем в с одним расставанием. Руки опустились, расклеился как тряпка. Жуть

Показать полностью
24

7 ПРИЗНАКОВ ВАШЕЙ ГЕНИАЛЬНОСТИ

7 ПРИЗНАКОВ ВАШЕЙ ГЕНИАЛЬНОСТИ

Среди самых неожиданных признаков гениальности – склонность к психическим расстройствам и тревожности, привычка спать до обеда и некоторые другие.


Психические расстройства


Результаты последних исследований показывают, что резкие перепады настроения – это цена, которую люди платят за высокий уровень интеллекта.


Физиологи утверждают, что показатель IQ выше среднего в детстве может быть связан с проявлением биполярного расстройства во взрослом возрасте.


Подобные исследования «подливают масла в огонь» в спорах о связи интеллекта, креативности и психических расстройств.


Другие исследования предполагают, что интеллект и склонность к развитию пограничных состояний психики связаны эволюционно.


Высокий интеллект Homo sapiens изначально был результатом мутации генов.


Ценой этой генной мутации могла стать предрасположенность к психическим расстройствам и заболеваниям (Nithianantharajah et al., 2012).


Тревожность


Люди с развитым интеллектом в большей степени подвержены тревоге.


Действительно, волнение может быть связано с интеллектом, так как повышенная настороженность давала ранним представителям человечества преимущество в выживании (Coplan et al., 2012).


Получается, что связь интеллекта с тревожными расстройствами сложилась в процессе эволюции.


Новые идеи


Кроме не самых приятных побочных эффектов высокого интеллекта, необходимо вспомнить и о более благоприятных признаках. Это, например, способность предлагать новые идеи.


Исторически это выглядело как отрицание суеверий и нахождение новых способов организации общества.


Одно исследование ссылается именно на этот факт, утверждая, что среди людей с более развитым интеллектом чаще встречаются атеисты и либерально настроенные граждане (Kanazawa et al., 2010).


В ходе данного исследования было установлено, что те, кто описывает себя как «очень консервативного человека» в среднем имеют IQ 95 баллов, в то время как те, кто считает себя «очень либеральным», — IQ 106 баллов.


Одиночество


Чем больше времени умные люди проводят со своими друзьями, тем менее они удовлетворены своей жизнью.


Этот вывод ставит под сомнение общепринятый факт, что общение делает людей счастливее.


Разумеется, большинство людей связывает удовлетворенность жизнью с верным окружением, но, если смотреть на тех, чей уровень интеллекта выше среднего, выясняется, что активное общение не поднимает их уровень удовлетворенности жизнью. В то же время эффективная коммуникация является способом проявления интеллекта и методом обработки информации как поступающей интеллектуалу извне, так и добытой им самостоятельно, своим интеллектуальным трудом.


Привычка спать до обеда


Другой неожиданный признак людей с высоким интеллектом – привычка поздно ложиться и поздно вставать (Kanazawa & Perina, 2009).


В исследовании приняли участие 20 745 взрослых американцев. Люди с низким уровнем интеллекта в среднем ложатся спать примерно в 11.40, а просыпаются в 7.20 по будням, в то время как люди с более высоким интеллектом ложатся в 12.29 и просыпаются в 7.52. Эта разница еще более существенна по показателям сна в выходные.


Доверие


«Умные люди более склонны доверять другим», – заявляет институт общественного мнения США.


Скорее всего, это связано с тем, что умные люди лучше разбираются в характерах окружающих.


Исследование обнаружило, что люди, способные доверять, в целом более счастливы и физически здоровы.


Лень


Новейшие исследования доказывают, что ленивые люди больше других способны наслаждаться мыслительной деятельностью.


Те, кто не получает удовольствие от собственных мыслей, вынуждены находить себе занятия, чтобы эти мысли заглушить.


Предыдущие исследования показали, что те, кто любит думать, имеют лучшие показатели памяти, склонны тратить больше времени на размышления и, следовательно, принимать лучшие решения.


Источник: http://псиблог.рф/2017/06/13/7-%d0%bf%d1%80%d0%b8%d0%b7%d0%b...


Оригинальные статьи: Childhood IQ and risk of bipolar disorder in adulthood: prospective birth cohort study — Daniel J. Smith, Jana Anderson, Stanley Zammit, Thomas D. Meyer, Jill P. Pell, Daniel Mackay. British Journal of Psychiatry Open, Aug 2015.


The relationship between intelligence and anxiety: an association with subcortical white matter metabolism — Jeremy D. Coplan, Sarah Hodulik, Sanjay J. Mathew, Xiangling Mao, Patrick R. Hof, Jack M. Gorman and Dikoma C. Shungu. Front. Evol. Neurosci, May 2011.


Автор перевода: Елисеева Маргарита Игоревна


Редактор: Симонов Вячеслав Михайлович


Ключевые слова: интеллект, человеческий мозг, привычки гениев, гениальность, когнитивные способности


Источник фото: hi-news.ru

Показать полностью
17

«Нас всех мамка в детстве уронила» Откуда пошла мода на истерику, агрессию и депрессию

Кадр: фильм «Анализируй это»
Если когда-то психологическими проблемами было принято делиться только с очень близкими людьми, то в последние годы ситуация кардинальным образом изменилась. Теперь обратиться за помощью к психотерапевту стало делом штатным и обычным. А совет пройти терапию при малейших жизненных неурядицах сейчас можно услышать чаще, чем рекомендацию посетить лора при гайморите. Литература тоже не осталась в стороне. Современный западный роман редко обходится без психоаналитических подробностей семейных отношений с упором на родительские комплексы и детские травмы, а то и строится на них. О моде на травмированность и психотерапию с кандидатом психологических наук Мариной Новиковой-Грунд поговорила обозреватель «Ленты.ру» Наталья Кочеткова.

-Н.  Кочеткова : Средневековая мода на беременность, когда женщины подкладывали себе подушки под платье, английский сплин иль русская хандра, вошедшие в моду в начале XIX века…

Марина Новикова-Грунд: А девушки пили уксус, чтобы выглядеть бледными…


-Чахотка…

Чахотка — это уже после 1860-х, после освобождения крестьян…


-Начало ХХ века — время кокаинеток… Такая вещь, как мода на особое физическое состояние или даже болезнь, — что это такое?


Мода — отдельная и интересная тема. Не то чтобы я была поклонницей младшего Гумилева, но, метафорически говоря, это та сила, которая поднимает саранчу с поля. Мода — это некое соответствие времени. Внезапно вспыхнувшая любовь к пайеткам и желание выглядеть странным — вещи одной категории. Так же, как мода на здоровье. В этом отношении болезнь и здоровье идентичны. Если исходить из понятия «мода» — то это еще и способ отмечать течение времени. То, что было, стало старым, а теперь у нас новое. С чисто психологической точки зрения — это также способ разделить мир на своих — «современных» и чужих — «немодных».

Есть еще сугубо поколенческий механизм. Бабушка демонстрировала печаль, а внук рассказывает о депрессии. Родители занимались бегом, йогой, сыроедением, а сын тощ, бледен, и ему безразлично, что он ест. В 1960-1970-е годы здоровое тело и здоровый дух 1920-х, вся эта телесная механика, здоровые бодрые пролетарии, которые были противопоставлены гниющим на корню аристократам (забудем, что бодрые пролетарии насчет кокаина хорошо понимали), сменились хилыми интеллигентами, для которых спорт — дурной вкус. Потом эти ничего не понимающие в здоровом питании и ужасающиеся слову «йога» родители произведут на свет бодрых, спортивных детей, которые не едят то, что ели мама с папой.

Если посмотреть на эту схему с точки зрения психологии, то можно увидеть в этом признаки сепарации. Если все идет хорошо и нет тяжелых отклонений, ребенок переживает период отделения (в любом случае тяжелый и для ребенка, и для матери) чаще всего в пубертат, когда родители превращаются в «идиотов», когда ребенок все делает наоборот и так далее. Кстати, опыт показывает, что чем раньше ребенок начинает скандалить — тем мягче обычно проходит пубертат.

И хотя отношения между детьми и родителями после тяжелого периода сепарации могут стать еще более теплыми, ребенок именно родительские пристрастия и привычки отметает, делая выбор в пользу другого — «нового». Он подчеркивает: я не такой, как родители. А поскольку до этого родители сделали то же самое со своими родителями, дети часто оказываются носителями идеологии бабушек-дедушек (с некоторыми поправками). Сейчас это очень видно, когда у родителей-хиппарей выросли гламурные детки, а у гламурных деток — дети-хипстеры. Похожим образом передается мода на болезни и психические состояния.

Совсем недавно на родительском уровне (условно, у нынешних сорокалетних) была мода на шизоидность. «Я — интроверт, сам в себе, утром бегаю, потом жую зернышки, ни в ком не нуждаюсь. Или сутками сижу за компьютером с немытой головой, в нестиранных штанах и засаленном свитере». И вот у «модных шизоидов» появляются детки. Они совершенно другие: тревожные, печальные, но социально ориентированные. И даже если они айтишники, то, в отличие от их родителей, они нормально одеты и приятно пахнут. Они рассуждают так: «Да, я тревожен, я сдал сегодня анализ крови, потому что у меня утром была слабость, а еще нужно сходить к психологу, потому что мама в детстве меня кормила неправильно и у меня не было с ней нужного контакта».

Я не претендую на всеобщий охват, но у меня складывается такая картинка. Хвастаться интроверсией как своей спецификой больше не модно, наоборот — это нужно скрывать. А вот тревожность, размышления над собственным коммуникативным поведением, агрессию (она в страшной моде), истерику, истерическое агрессивное поведение — это можно не скрывать.

Я не хочу однообразно упрекать во всем плохом телевизор, но с точки зрения модели социально одобряемого поведения он дает показательную картину: все кричат на всех, друг друга не слушают, оскорбляют, но не оскорбляются, потому что это некие ритуальные действия — ничего личного. Просто так принято. Этот тип истерического агрессивного поведения на самом деле один из типов депрессивного поведения. Депрессия и агрессия — две стороны одной медали. Сейчас в моде эта модель. Насколько она связана с личными переживаниями — нужно разбираться в каждом конкретном случае. Но реальная немодная депрессия там тоже есть. Особенно это видно в толпе: хоть в потоке подрезающих друг друга машин, хоть в раздраженной толпе в метро.


Один из ярких признаков депрессии — отсутствие образа будущего. Депрессия — это когда человек не просто не знает, что завтра с ним будет, но даже нежелательных вариантов учесть и просчитать не может. Я профессионально с этим сталкиваюсь. Как-то я разговаривала с мужчиной, который на полупустой дороге утром перед учебным заведением сбил девочку с проблемами опорно-двигательного аппарата. Вот он едет, видит девочку, и он ее сбивает. Не насмерть, не ужасно, но потом в полном шоке, рыдая, говорит: «Я думал, что она отпрыгнет». То есть он не прогнозирует вероятностные последствия своего поступка. Ему не приходит в голову притормозить или объехать. Это признак депрессивного поведения — неспособность поверить, что ты существуешь и можешь кого-то задеть: «Не может такого быть — меня же более или менее нет».


-Если говорить о диагнозах, которые сейчас часто употребляются как метафора, то один из самых частых — аутизм. Понятно, что с одной стороны это результат просветительской работы медиков и фондов, занимающихся этим расстройством, но почему нормотипики все чаще говорят о себе и друг о друге «аутист»?


Когда люди говорят про себя «я аутичный» или «у меня аутизм» — понятно, что чаще всего с реальным диагнозом это не имеет ничего общего. Но это скорее хорошо. Это значит, что он задумался над своим внутренним состоянием. Если человек вдруг начинает рефлексировать над тем, что после большого количества контактов он испытывает усталость и желание побыть в одиночестве, — значит, с ним все хорошо. Наши условные бабушки, почувствовав усталость и необходимость уединения, раздражались и шипели на близких или, наоборот, брали себя в руки, говорили «Нет слова "не могу", есть слово "надо"», а их внук, который стал более внимательно относиться к своим состояниям, говорит: «О! Я понял: я иногда устаю от контактов, мне надо забиться в угол». А дальше он привешивает к этому ярлычок «аутизм», хотя это всего-навсего перемежающиеся состояния, которые бывают у всех.

Если верить великому филологу Сергею Аверинцеву, который показывает, как развивалась европейская литература, то сначала она была дорефлексивная, потом рефлексивная — то есть стало появляться все больше произведений, в которых внутреннее состояние и переживания героя являются сюжетообразующими. С реальной жизнью схожая ситуация. Человек все больше прислушивается к своим чувствам и мотивам своих поступков, начинает осторожнее пользоваться формулами «надо взять себя в руки», «мальчики не плачут», «я никогда не устаю», «мне не бывает больно».


-Есть еще один модный диагноз: то, что раньше называлось МДП (маниакально-депрессивный психоз), а теперь от этого термина отказались и стали пользоваться формулировкой «биполярное аффективное расстройство». Неделю не ел, не спал, сдавал проект, сдал и «умер», пропал со всех радаров — это просто отражение неурегулированной профессиональной жизни или что-то еще?


Это возникновение некоторой рефлексии относительно собственных состояний. Многие люди устроены таким образом: постоянно размеренно работать им тяжело, скучно и неприятно. Им проще сделать бешеный рывок и потом заснуть, где стоял, а дальше несколько дней раскачиваться для следующего рывка. Период между рывком и выходом из ступора некоторые называют прокрастинацией — еще одно модное слово. Другое дело, что все это — абсолютно нормально. Мне регулярно приходится рассказывать клиентам, что просто после вдоха нужен выдох. Когда вы выдыхаете — это вы не прокрастинируете, а набираетесь новых сил. Вот этот способ жить и называют по-модному МДП. К реальному МДП это, конечно, не имеет отношения.


Есть еще одна модная аббревиатура, которая сейчас, кажется, все-таки уходит: ПМС — предменструальный синдром. Дело в том, что девочки начинают прислушиваться к своим чувствам раньше и успешнее, чем мальчики, и свои циклические колебания настроения называют ПМС.


Вообще я считаю, что появление рекламы прокладок — совершенно революционный момент. Раньше все, что связано с женским циклом, было позорно, страшно, об этом никто не должен был догадываться. А сейчас я наблюдаю, как юные девы болтают по телефону, и одна другой говорит: «Ой, ты мне сейчас такого не говори, у меня ПМС, я могу резко отреагировать».

Еще одно популярное занятие — искать (и с успехом находить) у себя детские травмы и прорабатывать их у психолога. И вообще совет «иди к психологу» сейчас можно услышать едва ли не чаще, чем «иди к врачу» при ангине или тяжелом гриппе. А сами походы к психотерапевту встали примерно на один уровень с занятиями танцами и йогой.

Кстати, люди, приходящие к психологу, очень изменились за последние несколько лет. Теперь это не только творческие и сложные натуры. Что касается травмы, то нет ни одного человека на земле, у которого не было бы ранних детских травм. Для этого совсем не надо наблюдать какую-то страшную сцену или быть ее участником. Наши травмы, даже если мы их помним, с нашей же взрослой точки зрения выглядят так, что мы не можем поверить в то, что это травмы. Какая-нибудь машинка, про которую можно помнить, что я очень плакал, когда она сломалась. Но то, что это была настоящая детская катастрофа, — поверить в это невозможно. У всех в детстве есть такие катастрофы.


Могу поделиться самонаблюдением: когда я что-то пишу, мне трудно начать это делать, потому что бабушки рядом нет, которая бы меня усадила за уроки. Мне приходится самой себе быть бабушкой. Я боюсь начинать и не пускаю руку писать, держа ее второй рукой. Вот она, детская травма! Конечно! «Подожди, баба Зина придет — тогда и напишешь, а то напачкаешь в тетради», — говорит мне мое бессознательное.

Есть два стандартных упрека детей родителям, и третьего нет: это обвинение в гиперопеке и гипоопеке. Либо зацеловали до смерти, контролировали и кормили насильно, либо им было безразлично, что ребенок делает, они им не занимались. И то, и другое несправедливо. Я всегда родителям говорю, что можно не суетиться — или одно, или второе обвинение вы в результате получите.

Кадр: фильм «Опасный метод»

В зависимости от того, какое бессознательное решение принимает ребенок о том, как ему поступить со своей детской катастрофой, как ее избегать в будущем, и складываются стереотипы поведения, и человек не понимает, почему он выбрал именно их. Но тем не менее у нас у всех есть эти стереотипные вещи. Это не бессознательное фрейдовское, к которому нет доступа, которое закрыто и проявляется в снах, оговорках и прочем. Нет, обычно в психотерапии удается вытащить такие вещи и помочь клиенту отредактировать стереотипные модели поведения. Не вычеркнуть, не отказаться от них, а дописать.

Но проблема вот в чем. Можно восстановить, даже реконструировать целиком какие-то травматические события или такие вот пустяковые, которые были не менее трагичны для ребенка в раннем детстве. Но простое знание о них ничего в нашей жизни не меняет. Узнать о том, отчего тебе было плохо в детстве, само по себе твоих проблем не решает. Проблемы у тебя сейчас, а ты уже не ребенок.

Очень многие воспринимают поиск травмы как алиби: «Меня в детстве недогладили, теперь я вот такая сволочь, и ничего не поделаешь. Если бы меня достаточно любили в детстве — я бы стал человеком. А поскольку назад вернуться нельзя, я буду на вас всех орать, потому что у меня травма». Надо сказать, что лучше всего это сформулировано у Гоголя, где Петрушка говорит, что его мамка в детстве уронила, и с тех от него всегда водкой воняет. Но нас всех мамка в детстве уронила! И это было давно, все — проехали. Однако на это удобно сваливать свои слабости, свое нежелание двигаться вперед, свою агрессию.

Когда человек пережил что-то по-настоящему страшное и трагическое и после этого обращается за профессиональной психологической помощью — это понятная история. Когда же человек не может самостоятельно справиться со штатными жизненными ситуациями — взрослением, сепарацией и прочим, не получается ли, что он перекладывает ответственность за свое взросление на психолога? «У меня не получилось, пойду к профессионалу, он меня за меня повзрослеет».

С одной стороны, вы правы. Приходится встречать людей, которые приходят и говорят: «Сделайте со мной что-нибудь». Но психолог — если это профессиональный психолог — никогда не будет делать за клиента его работу.

С другой стороны, то, что снаружи выглядит штатной ситуацией и вызывает естественную реакцию «Да это вообще что? Вот у меня было гораздо круче, и я при этом ничего», — может быть только видимостью. Люди абсолютно разные. Одно и то же событие у одного проскальзывает по периферии сознания, а другого совершенно раздавливает. Это связано с массой внутренних индивидуальных факторов.

Кадр: фильм «А Therapy» / Roman Polanski для Prada

Я не большой любитель долгой психотерапии, так же, как некоторые мои коллеги считают, что краткая психотерапия — это профанация. Это дело профессиональных вкусов. Но в любом случае это довольно тяжелое, вызывающее массу сложных переживаний копание в себе, и совсем не обязательно в своем прошлом. Это действительно работа. И если человек хочет заняться этой работой, чувствует, что это ему нужно, что это ему поможет, — он будет этим заниматься не для того, чтобы объяснить, что у него было тяжелое детство, поэтому он орет на близких и не моет посуду. Если он ищет не алиби, а новый ресурс, хочет избавиться от тревоги — ему стоит пойти.

Я часто встречаю людей, у которых прекрасные дети, они прекрасные родители, но они приходят и рассказывают, что они ужасные родители, потому что их распирают такие-сякие чувства. Конечно, хорошо, что они приходят, вместо того чтобы терпеть это и чувствовать себя ужасно. Так что я думаю, что мода ходить к психологу — совсем неплохая, если только человек попал к профессиональному психологу. А то у нас в последнее время кто только не называет себя психологом, и что они только не говорят...


-А каков процент тех, кто готов к большой внутренней работе, и тех, кто хочет, чтобы все само собой волшебным образом починилось?


Те, кто приходит к тщательно выбранному профессионалу за небезумные деньги, обычно приходят работать. Поскольку я часто принимаю бесплатных клиентов, среди них регулярно встречаются люди, которые говорят: «Сделайте мне прекрасно и быстро». И на предложение вместе работать может последовать обида, хлопанье дверью и фраза: «Конечно, никто бесплатно работать не хочет!»

Как ни странно, похожая картина наблюдается и когда люди приходят к очень модным, дорогим, бывает, что без соответствующего образования ведущим тренингов. Тут тоже ожидания сводятся к тому, что за сумасшедшие деньги им обязаны сделать хорошо. Ко мне иногда приходят люди, покалеченные псевдопсихологами. Они понимают, что им нужно из этого выбираться, но когда мы начинаем с ними разговаривать, из них вылетают готовые штампы и недоумение: «А где гипноз, советы, инструкции? Руководите мной!»

Еще недавно — скажем, лет 20 назад — говорить о душевных проблемах и уж тем более заболеваниях считалось стыдным. Сейчас, с одной стороны, просветительская работа в этой области стала делом привычным. С другой — обсуждение своего мятежного душевного состояния и детальный рассказ, о чем шла речь на последнем приеме у психотерапевта, стало частью светской болтовни или поста в Facebook. Что изменилось в обществе?

По моим наблюдениям, стыд остался, как и страх перед собственным диагнозом или диагнозом кого-то из близких. Но просвещение сделало маленький шажок вперед: люди поняли, что к психологу идет не псих, а человек, желающий разобраться в проблемах.

Если говорить о статьях в СМИ, написанных от первого лица, в которых авторы говорят, что у них синдром Аспергера или МДП, эти тексты показывают, что можно иметь довольно серьезные диагнозы и при этом работать, писать хорошие тексты, жить полноценной жизнью, иметь детей. «Не бойтесь» — вот их смысл. Такие тексты — как глоток воздуха для многих людей. Они вдохновляют. Не только людей с диагнозом, но и без. Читатели понимают, что автору гораздо труднее, но он выплывает. «А мне-то что не выплыть?» — думает читатель.

С другой стороны, когда кто-то выкладывает на публичное обозрение обнаженное, нудное описание очередной психотерапевтической встречи, то, во-первых, я вас уверяю, что интимное эти люди оставляют при себе, а вытаскивают то, что, на их взгляд, можно продемонстрировать. Это такой душевный эксгибиционизм, но это простительный грех. В конце концов, это терапевт должен сохранять полную тайну всего, что он слушает, а клиент не давал никаких обещаний.

Марина Новикова-Грунд

Кандидат психологических наук, доцент Института психологии им. Л. С. Выготского РГГУ

Другое дело, что когда клиент начинает о себе писать, он часто выкладывает много лишнего о своих детях, супругах, а они не подписывались участвовать в эксгибиционистском акте. Но и читают это не очень многие. Я не вижу в этом ужасного криминала, хотя со вкусовой точки зрения обычно это пустые и скучные тексты. Это как на похудательных сайтах пишут, сколько сантиметров целлюлита и какие дивные эффекты дает колонотерапия. Ну, приятно похвастаться, что раньше я весила 150 кг, а теперь 148 и летаю как на крыльях.


-То есть возникшая в современном обществе мода на посещение психотерапевта — это большой плюс, потому что показывает, что общество становится более рефлексивным, пусть и временами чрезмерным в своей рефлексивности?


Боюсь настаивать на величине этого плюса. То, что это скорее хорошо, чем плохо, — безусловно. Это интерес к самопознанию, поискам своих мотивов. Минусы — это копание в себе, которое используется как алиби собственному свинскому поведению. Но люди, которые ищут внешние оправдания своему дурному поведению, найдут их если не у психолога, так у стоматолога. И тут дело не в психологии, а в потребности выгородить себя в любой ситуации.

Если говорить о литературе, которой мы сегодня уже немного касались, то кажется, что ни один современный (по крайней мере, переводной) роман не обходится без рефлексии на тему различных детских и не очень травм героя.

Начал это безобразие еще Жан-Жак Руссо. А еще была «Исповедь» блаженного Августина, которую я, кстати, люблю больше. Мы все обращаемся к детству, когда ищем свою идентичность. Но попсовое романное «психоложество» — наверное, это моя профессиональная деформация — как правило, очень скучно. Хотя вот романы Филипа Рота потрясающие. И Вуди Аллен со своей психоаналитической иронией очень смешной.

А вот романы великого психолога Ирвина Ялома, одного из основоположников экзистенциального подхода в терапии (я считаю себя его ученицей), в большинстве своем проигрывают в драматизме его же научным трудам.

С другой стороны, каждый выбирает чтение, откликающееся на его состояние, поэтому упрощенная литературная психология вполне может приносить кому-то радость. Но сама я не подписывалась это читать.

Источник https://m.lenta.ru/articles/2017/05/12/psy/


Очень откликается статья, захотелось с вами поделиться.

И немного юмора на последок :

Что выбираете вы :)?

Больше выбора  тут :http://pikabu.ru/story/vyibiraem_fakultet_4483331

Показать полностью 8
2

Есть ли проблема?

Последние пару месяцев стал за собой замечать, что когда в памяти всплывают моменты, в которых был неправ, ситуации за которые неудобно или стыдно, я выдаю вголос слово "б**ть" или нечто подобное. Причем этот процесс неконтролируем, но бывает такое довольно редко (примерно раз дня в 3-4). Окружающие пока ничего не замечают или тактично молчат. Знающие, подскажите есть ли проблема?

7

Стать трудолюбивым

Я - ленивая амеба без целей. Стараюсь избегать стресса,плыву по течению в комфотном пузыре. Живу бессознательной жизнью, коротая день за днем.


Как стать трудолюбивым? Как зажечь огонь внутри себя? Как перестать безучастно относиться к свей жизни?


Может, вы порекомендуете книгу или курсы, или посоветуете что-нибудь из своего жизненного опыта.


26 лет.

154

В Германии сирийский беженец зарезал на сеансе своего психотерапевта

В Германии полиция арестовала 27-летнего беженца из Сирии, который во время сеанса психологической помощи зарезал психотерапевта.


Преступление было совершено 7 июня в центре психологической помощи мигрантам в Саарбрюккене на западе страны. 30-летний сотрудник Красного Креста во время сеанса психотерапии предположительно повздорил со своим пациентом, и тот ударил его ножом. Психотерапевт погиб на месте, сообщает DW.

В Германии сирийский беженец зарезал на сеансе своего психотерапевта

Полиция задержала злоумышленника в нескольких сотнях метров от места преступления. Сирийца пришлось отправить в больницу из-за ран, которые он нанес себе сам. Власти считают, что совершенное преступление не связано с терроризмом.


Погибший работал в структурах Красного Креста с 2014 года. Центр помощи в Саарбрюккене помогает беженцам, страдающим от посттравматического стресса, а также вновь прибывшим мигрантам, у которых возникли проблемы с адаптацией к новой культуре.


Источник, 8 июня 2017 года

http://www.vesti.ru/doc.html?id=2897096&cid=520

Показать полностью 1
Отличная работа, все прочитано!