В России новый учебный год начинается в сентябре. Однако так происходит не везде. Существуют страны, в которых учебный год начинается в марте! Или, скажем, у нас в школу дети идут с семи лет. А вот в Голландии – с четырёх!
Что ещё необычного происходит в школах мира:
В южном полушарии «всё наоборот»: июнь, июль и август там — зимние месяцы, а декабрь, январь и февраль – летние. Поэтому в Чили летние каникулы начинаются в конце декабря, а заканчиваются в начале марта.
Бангладеш — тропическая страна, часто страдающая от наводнений. В сезон дождей дороги превращаются в самые настоящие реки, а школы «переселяются» на речные корабли. В стране насчитывается больше 100 школ-кораблей, причём на каждом корабле есть интернет и библиотека.
В городской школе города Лукхнау, в Индии (штат Уттар-Прадеш), обучается 52 000 учеников. У этой школы 18 корпусов, в ней работают 3000 учителей, а в зданиях насчитывается больше 1000 классных комнат и 3700 компьютеров!
В школы долины Лос-Пиньос в Колумбии дети каждое утро добираются по натянутому стальному канату (зип-лайну). Других дорог в этой долине просто нет — ребятам намного быстрее и безопаснее «перелететь» в школу на ролике по канату, чем идти несколько часов по непроходимым джунглям.
Королевская школа в городе Кентербери, в Англии, была основана… в 597 году нашей эры, всего лишь через 100 лет после падения Римской империи. Несмотря на более чем солидный возраст в полторы тысячи лет, школа эта успешно работает и сейчас. В разное время в ней учились писатель Сомерсет Моэм, фельдмаршал Монтгомери, актёр Орландо Блум и другие знаменитости.
В труднодоступных сельских районах Австралии строить обычные школы не представляется возможным: расстояния слишком большие, а населения мало. Поэтому ещё с 50-х годов прошлого века была создана «эфирная школа», в которой учителя и ученики общаются по радио с помощью коротковолновых передатчиков.
В школах Исландии как девочки, так и мальчики обязательно ходят на уроки вязания на спицах. Исландия — северная страна, и умение связать себе тёплые носки или свитер никому не повредит. Однако это не единственная польза от уроков вязания! Учителя утверждают, что школьники, посещающие уроки вязания, лучше учатся (особенно по математике) и даже на переменах ведут себя более дисциплинированно.
Финляндия – страна, о которой с грустью вздыхают школьники всего остального мира. Только представьте себе: вплоть до старших классов там нет никаких экзаменов, на уроках никто не ставит оценки в дневник и не задаёт никаких домашних заданий.
В школах Японии правила поведения, по нашим меркам, весьма суровые. Обязательна школьная форма, от учащихся требуют строгой дисциплины и аккуратного внешнего вида. Девочкам строго запрещается пользоваться косметикой и красить волосы, а для мальчиков разрешена только короткая стрижка.
Есть одно правило — виновник праздника всегда веселится. В НГ почти все мы виновники, пьяные и радостные, а в день программиста только бородатые очкарики в вытянутых свитерах бьют клавиатуры об головы.
Завтра у нас какой праздник? День знаний! Кто виновник — ученик. Радуется он? Нет.
Он страдает. Кто-то скажет: "Увидит старых друзей". Но это не день друзей, это день знаний.
В школе на линейке в тожественной обстановке его все поздравят, дадут напутствия и пожелания. Заставят хлопать в ладоши и радоваться. Но ему не весело. Он хочет домой, за комп, за приставку, на баскетбольную площадку. Он страдает.
А мы ещё и в соц.сетях разместим фотку, где он такой довольный, веселый, с цветами и в бантах. Да нефига он не веселый. Спросите вы его наконец. Вы сами же мучались. Забыли как страдали?
Завтра вы обязаны купить мороженное, взбодрить, проявить сопереживание к тяжкой ноше. Без радости. Чему радоваться собрались?
Что вообще за идиотизм творится с современными школами?
Когда я учился (90е годы, выпуск 2001г) - в абсолютно любую школу можно было зайти (к другу, например), покушать в столовой, поиграть в футбол на школьном поле, побеситься на турничках или посидеть с девочкой на лавочке.
Через школы были проложены народные тропы, по которым местные жители спокойно проходили, срезая углы (заодно разнимая драки между школотой).
В своей школе - можно было зависать сколько угодно времени, приходить хоть к шести утра и уходить примерно во столько же вечера - и всем было пофиг, лишь бы не хулиганили.
Про то, что родители провожают кого-то старше 5 класса - не могло быть просто и речи, весь класс бы ржал и подкалывал такого бедолагу.
И ничего, вроде выжили как-то. Никакой дичи, серьезнее разбитого носа в пацанской драке или закиданной снежками девчонки, не случалось вообще. Напомню, это были девяностые, когда не было ни камер, ни телефонов, а разгул преступности был несоизмеримый, с нынешними временами. Но детей не трогали даже самые отмороженные бандиты.
Сейчас же смотришь и читаешь что-то, касающееся школы - волосы на голове дыбом встают. Все территории закрыли заборами, на спортплощадки не пускают, в школу раньше не дают зайти, карточки и тд. Как будто зона какая-то, а не школа. Мамки великовозрастных дитачек провожают-встречают, как будто второклашек. А дичи творится - все больше и больше.
Какой идиот все это устраивает? И, главное, почему родители спокойно, как стадо баранов, соглашаются на весь этот треш? Добрая половина из которого - абсолютно незаконна...
Поскольку пройти по ссылке и понять, что там написано могут не только лишь все дублирую тут.
С 1 сентября школьный учебный день будет начинаться не ранее 8:00 и заканчиваться не позднее 19:00, сообщает «РИА Новости» со ссылкой на постановление Министерства просвещения.
Школы больше не смогут проводить нулевые уроки и осуществлять обучение в три смены из-за введенного единого режима работы общеобразовательных учреждений, уточнил агентству начальник нормативно-методического управления ИСМО имени Леднева Сергей Пепеляев.
«Проведение нулевых уроков и обучение в три смены не допускаются. Занятия второй смены должны заканчиваться не позднее 19 часов», — сказал он.
У нас в школе ещё веселее: разные классы начинают в разное время, у одних начало в 8:00, а например у второго класса в 9:00.
Но это ещё цветочки: у нас нет второй смены, но есть плавающие звонки и первый урок легко может начаться в 14:00.
Но на этом они не успокоились. Что бы легче им жилось, а не нам, они сделали перемены 20 минут - все перемены. Итог урок 40 минут, перемена 20 всё вместе удобный круглый час. Начало в 9:00, 5 уроков + обязательная добровольная внеурочка и всё заканчивается в 15-16 часов. И детям проще делать домашку не дома а на перемене. А все занятие вне школы начинаются в 14:00 и ты должен выбирать: или школа или доп образование. После этого не то что не хочешь ещё детей, просто некогда...
А у нас препод запретила запихивать детей в здание школы раньше 8.00. Хотя весь поток в 7.30-7.40 идет (родители на работу бегут потом). Муж теперь не будет успевать. Я договорилась с начальством на 30 мин позже приходить, но меня в зп порезали. Школа - самый действенный контрацептив, прям никакого 2го не захочешь.
Близится 1 сентября, учителя уже точат свои … карандаши, а вы что подумали? (хотя то, о чём вы сейчас подумали, им тоже может пригодиться) и с нетерпением ожидают своих учеников. Школьники «горят» желанием обрести новые знания, ну или просто хотят встретиться со своими друзьями-одноклассниками после длительных летних каникул. А их родители… ну эти, понятное дело, всегда чем-нибудь заняты (работой, домашними делами и тем, что там ещё надо купить к школе). Конец лета, начало школы, кому-то не удалось пойти в отпуск этим летом — всё это может вызвать множество стрессовых ситуаций, поэтому думаю, что немного юмора сейчас никому не помешает.
Помните, как мы в школе на уроках русского языка учили пословицы и поговорки? Недавно я заметила, что многие из них могут быть применимы в разных ситуациях, связанных со школой и учёбой, а многие из них напрямую относятся или касаются учителей. 😊
Вот, например, пословицы, которые можно использовать как памятку для учителей:
«По ученике и об учителе судят» или «учи других — и сам поймешь».
Или вот ещё хороший совет для педагогов «ворчаньем наскучишь, примером научишь».
Выбирая учебники и книги для чтения, учитывайте, что «иная книга ума прибавит, иная и последний отшибёт». А если всё же изменить выбор книг и учебников нельзя, то можно выкрутиться, поучительно заметив, что «книга — книгой, а своим умом двигай». Правда вот с этой пословицей ещё можно поспорить: «Книги не говорят, а правду сказывают». Смотря какие книги и кто их написал, наверное.
Ещё один поучительный совет учителям, которые серчают на своих учеников из-за плохого почерка: «буквы кривые, да смысл прямой». Хотя я подозреваю, что учителя приходият в негодование не потому, что некрасиво написано, а потому что вообще невозможно прочитать что там начиркано или просто «глаза можно сломать», пытаясь разобраться в правильности или неправильности написанного.
Кстати, по поводу плохого почерка. Когда-то давно, когда я училась в старших классах, у нас в школе был День самоуправления, и я в этот день вела уроки русского языка и литературы в младших классах. Готовясь к уроку русского языка, я нашла высказывание какого-то классика именно по поводу плохого почерка. Дословно я это выражение уже не помню, а в интернете не удалось найти, поэтому привожу здесь примерный смысл. Во время урока я спросила у кого в классе самый плохой почерк, и, хотя сам обладатель оного пытался тихо отсидеться, на него пальцем указал буквально весь класс. Я вызвала покрасневшего беднягу к доске и попросила написать мелом что-то типа «никогда не бойтесь писать с ошибками, зачёркивать и исправлять, только так можно научиться писать и мыслить». После чего «подлинная» учительница русского языка, сидевшая за последней партой, погрозила мне кулаком, как бы с укором, что я подрываю её авторитет и веру в чистописание. Но я, невинно пожав плечами, сказала, что это не я, а сам великий классик так сказал, а заодно отметила, что ученик написал это предложение без ошибок и помарок и даже весьма разборчиво и поставила ему пятёрку в классный журнал, где эта оценка как-то одиноко и отчуждённо смотрелась на фоне двоек и троек в графе с его фамилией.
Кстати, у обладателей плохого почерка есть свои преимущества, например, у вас никто не будет списывать лекции в ВУЗе из-за неразборчивости написанного (я это по себе точно знаю), а это значит, что ваши конспекты всегда будут вам доступны, находиться при вас в целости и сохранности, никто нигде их не забудет и не потеряет, если только вы сами этого не сделаете.
Продолжая тему, вот ещё одна пословица, применимая к учителям. Думая о размерах своей зарплаты, учителя могут себя утешить тем, что «знание лучше богатства». А чтобы пережить грядущий школьный год им поможет… тут, конечно, может быть много вариантов, но я имела в виду совет Марка Твена, который как-то сказал: «Коли чувствуешь сомнение, зачеркни без сожаления». А вот ещё один совет писателя придётся как никогда кстати как самим учителям, так и их ученикам, а также их родителям в зависимости от ситуации: «Всегда честно признавай свои ошибки, это притупит бдительность начальства и позволить тебе натворить новые».
А вот, например, пословицы, напрямую касающиеся школьников. Обращаясь сейчас к учащимся, я хочу их предупредить: «Дети, с наступлением нового учебного года будьте готовы к тому, что взрослые будут много зудеть, бесконечно повторяя «без терпенья нет ученья» или ещё как вариант «без мучения нет учения». Вам, естественно, от этого легче не станет».
По поводу самодеятельности и внеклассных занятий в школе можно заметить, что «учился читать да писать, а выучился петь да плясать». А вот при изучении иностранного языка в качестве совета для запоминания плохо запоминающихся слов хорошо помогает «повторенье – мать ученья».
А вот мысли старшеклассников, которые больше заняты своей личной жизнью чем учёбой, хорошо формулирует афоризм из комедии Фонвизина «Недоросль»: «Не хочу учиться, хочу жениться».
Пока пишу на школьную тему, мне вспомнились смешные ляпсусы моих бывших одноклассников. Как-то на уроке русского языка в одном упражнении нужно было выбрать подходящее по смыслу слово и закончить предложение. Один мой одноклассник в спешке прочитал: «Заряжаем ёлку, наряжаем пушку». Видно, хорошо себе представив как можно «зарядить» ёлку, весь класс громко захохотал.
Другой мой одноклассник, перепутав слова, составил другое предложение: «Солнце греет, но не светит». Учитывая, что дело было в самый разгар полярной зимы, наша учительница, проходя между рядами, задумчиво посмотрела в окно и меланхолично заметила: «Скорее всего оно не светит и не греет».
В другой раз мы учили правила написания слов, начинающихся на ча-ща и чу-щу и, согласно заданию, нам нужно было придумать свои предложения со словами с сочетанием этих букв. Из области «третьего варианта не дано», один мой одноклассник спросил учительницу: «Мария Ивановна, а как правильно пишется чИмоданы или чУмоданы?» Видно, до этого он смотрел мультфильм «Ну, погоди! и ему запомнился эпизод, в конце которого раздосадованный Волк грозит: «Ну, чумадан, погоди!»
Возращааясь к пословицам, вот несколько непосредственно касающихся родителей школьников. Если у вашего ребёнка проблемы с учёбой, то можно себя успокоить словами пословицы «Много учёных, мало смышлёных». А если ваше дитя решилось взяться за ум будучи уже в старших классах, можно мудро заметить, что «учиться никогда не поздно».
А вот любимая пословица моей мамы «Ученье — свет, а неученье — тьма». Судя потому как часто она её повторяла, в жизни моей родительницы, вероятно, всё же было больше «тьмы».
Или вот ещё пословицы, которые можно рассматривать как мудрые советы родственникам учащихся. Родители, когда будете помогать своим детям делать «домашку», не досадуйте на своё незнание, помните «век живи — век учись». А для помогающих справиться с домашним заданием бабушек и дедушек к месту придётся «для ученья нет старости».
А к качеству почерка вообще можно относиться как к примете: если у вашего ребёнка неразборчивый почерк, у него есть шансы стать врачом.
И напоследок немного народной мудрости для работодателей: «Чему учился, тому и пригодился» и помните хотя «встречают по одёжке, провожают всё же по уму».
