По данным обновленного общего рейтинга вузов M-Rate, в течение месяца количество подписчиков в социальных сетях (Telegram-канале) университетов увеличилось более чем на 15 тыс. человек, а число реакций возросло на 314 тысяч. В социальной сети «ВКонтакте» количество комментариев выросло на 8 тысяч, а число лайков – на 128 тысяч. Создано 26 страниц в социальных сетях.

Заместитель директора Департамента информационной политики и комплексной безопасности Минобрнауки России Анна Гуреева дала рекомендации вузам, участвующим в рейтинге медийной активности:

«В этом году формула медийного рейтинга была обновлена с учетом изменений в метриках некоторых социальных сетей, а также с учетом тех пожеланий и комментариев, которые коллеги высказывали на совещаниях по информационной политике в 2022 году.

Рейтинг по-прежнему включает в себя три блока показателей: сайт, социальные сети и присутствие вуза в информационной повестке (СМИ). Однако теперь в формуле, рейтингующей вуз по работе в социальных сетях, учитываются более взвешенные показатели, которые сочетают в себе как количественные оценки, так и качественные — общепризнанные ER и ERR, которые отчасти отражают качество контента и эффективность деятельности организации в социальной сети, а также уникальные алгоритмические формулы с множеством вариантов подсчета, в зависимости от масштаба и глубины влияния каждого поста, уровня интереса аудитории и др.».

Руководитель центра мониторинга и рейтинговых исследований КБГУ Виталий Квашин сообщил:

«По итогам медиарейтинга за январь 2023 года Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова не только удержал свои позиции в топ-50 самых медийных вузов России, но и улучшил результат на 15 позиций, расположившись на 35 месте.

На 23 позиции КБГУ улучшил свой результат в блоке показателей «социальные сети», войдя в Топ-30 самых активных вузов России в социальных сетях, расположившись на 21 месте. Позиции вуза в социальных сетях: RUTUBE – 4 место, Telegram – 27 место, Одноклассники – 34 место, ВКонтакте – 108 место.

Результаты январского рейтинга вузов M-Rate подтверждают продолжение масштабной работы по цифровой трансформации КБГУ, направленной на расширение коммуникации вуза, его присутствия в глобальном интернет-пространстве, обеспечение открытости информации».

Более 60 делегатов из разных регионов России, а также из Китая и Белоруссии приняли участие в международной научно-технической конференции «Строительство и архитектура: теория и практика развития отрасли», которая стартовала 9 октября в Кабардино-Балкарском государственном университете им. Х. М. Бербекова.

Судя по программе, участников ждет очень насыщенная работа, – приветствуя гостей, отметил ректор КБГУ Юрий Альтудов. – Такого рода мероприятия способствуют развитию страны. Здесь собрались именитые научные деятели из Москвы, Волгограда, Оренбурга и даже Китая. Присутствует и группа ученых нашей республики. Желаю вам успехов и отличного времяпрепровождения.

Зав. кафедрой сопротивления материалов Московского государственного строительного университета Владимир Андреев поблагодарил хозяев и организаторов конференции и пожелал ей долгой и плодотворной жизни.

Радует, что сейчас в КБГУ большое внимание уделяется прикладным направлениям, в частности «Строительству», т.к. потом эти специалисты придут в производство,

– заявил директор высокогорного геофизического института д.т.н Мухтар Геккиев, Он отметил, что важно сегодня при строительстве учитывать все возможные изменения климата и геосейсмические условия региона, а это значит – студентам предстоит освоение или создание новых технологий.

Мы ответственны за человеческие жизни, это придает важность профессии,

– считает профессор.

Также с теплыми словами в адрес принимающей стороны выступили проректор по учебной работе Волгоградского государственного технического университета Сергей Калашников, зав. кафедрой технологии строительного производства Оренбургского государственного университета Виктория Гурьева.

В ходе трех дней конференции будут обсуждены наиболее актуальные вопросы по промышленной экологии, архитектуре, дизайну, реконструкции и реставрации архитектурного наследия, отоплению и газоснабжению и т.д.

Инициаторами форума являются четыре вуза: Донской государственный технический университет, Кабардино-Балкарский госуниверситет, Московский государственный строительный университет и Севастопольский госуниверситет, совместно с объединением строителей Южного и Северо-Кавказского федеральных округов.

По словам профессора кафедры сопротивления материалов ДГТУ Батыра Языева, цель конференции – привлечь в строительную науку молодежь и сделать такого рода конференции ежегодными.

Около 100 студентов Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова 4 октября приняли участие в ежегодной образовательной акции «Всероссийский экономический диктант» с целью оценки и повышения уровня знаний в области экономики.

Диктант проводится в единый день во всех субъектах Российской Федерации, и поучаствовать в нем можно было совершенно бесплатно всем желающим.

В соответствии с заявкой Кабардино-Балкарский госуниверситет стал одной из региональных площадок проведения второй образовательной акции «Всероссийский экономический диктант» для категории участников – студентов.

Для каждой категории участников были предусмотрены отдельные аудитории. Каждой площадке присваивается идентификационный номер, который отражается в бланках Диктанта. Для КБГУ это 0701 и номер каждого участника.

В Кабардино-Балкарской Республике в мероприятии принимают участие две региональные площадки для двух категорий участников:

для студентов – площадка 0701 ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» (Институт права, экономики и финансов);

для школьников – площадка 0702 ГКОУ «Республиканский дворец творчества детей и молодежи».

В организации работы и проведении диктанта в КБГУ принимали участие сотрудники ИПЭиФ: директор ИПЭиФ к.ю.н., доц. Мурат Гукепшоков; заместитель директора по научной работе и инновациям к.э.н., доц. Залина Шогенцукова; заместитель директора по воспитательной работе и профориентационной деятельности Жанна Мирзоева; к.э.н., доцент кафедры экономики и финансов Лейля Гузиева.

Тема диктанта: «Сильная экономика – процветающая Россия».

Организаторы предусмотрели два способа участия: непосредственно на площадке и в онлайн-режиме. Очное тестирование началось в 10:00, его участники в течение одного часа должны были ответить на 20 тестовых вопросов, сформулированных неформально, как с использованием примеров из классической литературы и современной геополитической ситуации в мире, так и на основе хрестоматийных экономических аксиом.

Онлайн-задания можно было выполнить в этот день с 12:00 до 00:00 по московскому времени. Для этого необходимо зарегистрироваться на сайте Всероссийского экономического диктанта – www.diktant.org. Там же можно узнать свой результат по идентификационному номеру.

По результатам тестирования, набравшие более 80 баллов, будут приглашены к участию в финале Всероссийского проекта «Фестиваль экономической науки».

Аналитический отчет по итогам диктанта оргкомитетом размещается на сайте Всероссийского экономического диктанта в срок до 29 октября 2018 г.

Результаты диктанта освещаются в СМИ в срок до 12 ноября 2018 г. и будут презентованы на Всероссийском экономическом собрании, посвященном профессиональному празднику «День экономиста», который организует Вольное экономическое общество России при участии Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.

Награждение победителей акции (участники Диктанта, набравшие 80 и более баллов) и лучших организаторов региональных площадок на мероприятиях ВЭО России – до 30 ноября 2018 года.

Рассылка свидетельств о высшем результате (80 и более баллов) тестирования участникам Диктанта, Благодарственных писем главам регионов, руководителям организаций и т.д. – в срок до 26 декабря 2018 г.

Справочно:

Всероссийский экономический диктант – общероссийская ежегодная образовательная акция, проводимая Вольным экономическим обществом России при участии Финансового университета при Правительстве РФ, совместно с РЭУ имени Г.В. Плеханова, Московским авиационным институтом и Администрациями субъектов Российской Федерации на средства гранта Президента Российской Федерации, выделяемого на развитие гражданского общества.

24 сентября в Кабардино-Балкарском государственном университете им. Х. М. Бербекова стартовал семинар «Актуальные тенденции развития современной дидактики», который провела доктор философии, научный сотрудник Технического университета г. Дрезден (Германия) Юлия Койнова-Цёльнер для преподавателей, учителей КБР и студентов направления подготовки «Педагогическое образование» и «Психология».

От лица руководства вуза к участникам семинара обратился проректор по международным связям Хусейн Кушхов. Он отметил, что одним из самых крупных направлений обучения в вузе является педагогическое направление, а также подчеркнул важность взаимодействия КБГУ с педагогическим корпусом республики. Приветствуя гостью из Германии, проректор выразил уверенность, что форум послужит установлению конструктивного взаимодействия КБГУ и Дрезденского технического университета.

Выражая надежду на то, что семинар пройдет творчески и будет наполнен глубоким содержанием, старший советник секретариата Главы КБР, д.п.н., профессор КБГУ Нина Емузова поддержала всех его участников в стремлении повысить квалификацию и получить новые знания.

Нам интересно, что нового может предложить германская школа дидактики, что применимо к нашей системе. Поэтому мы здесь,

– сказала Нина Емузова.

Доктор философских наук, научный сотрудник кафедры общей дидактики и эмпирического исследования урока факультета педагогики Технического университета г. Дрезден Юлия Койнова-Цельнер известна многим российским учителям. Ее занятия неизменно собирают аншлаги. В этот раз семинар для педагогов и студентов она начала с рассказа о трансформации роли учителя в современном мире:

Мы живем в быстроменяющемся мире – объем новой информации удваивается каждые два года. И учитель уже не единственный источник информации. Это значит, что учитель сегодня не нужен? Нет, как раз теперь он и крайне необходим. Сегодня мы говорим о необходимости постоянного самообразования, значит, мы говорим о новой парадигме учителя, учитель, который учит и учится постоянно сам.

Также были подняты вопросы подготовки будущих педагогов, которые должны стать активными посредниками между учащимися и социальными ситуациями в процессе социальной интеграции. Юлия Койнова-Цельнер отметила, что в работе с детьми необходимо придерживаться цели предоставления возможности проявить себя, которая достигается кооперацией специалистов и работой в нон-формальном контексте.

Работа семинара продлится 4 дня. В последующем его участников ждут не менее интересные лекции, диспуты об особенностях школьной системы образования в Германии, профессиональной подготовке учителя, педагогических целях образовательного плана на примере земли Саксонии, технологиях активного обучения и т.д.

Завершился первый этап проекта «Я помогу», реализуемого сотрудниками Института педагогики, психологии и физкультурно-спортивного образования КБГУ. 6 августа в Многофункциональном волонтерском ресурсном центре при университете прошло вручение сертификатов о прохождении родительского курса психолого-педагогической поддержки.

Проект «Я помогу» направлен на повышение психолого-педагогической компетентности родителей детей с ограниченными возможностями здоровья. В течение месяца преподаватели и психологи ИППиФСО КБГУ при финансовой поддержке компании «Ростелеком» и фонда «Шаг вперед» проводили занятия по психологии, тренинги личностного роста, мастер-классы по коррекционной коммуникации, способствующие адаптации особенных детей и их родителей в обществе.

Цель проекта – помочь, прежде всего, родителям детей с ограниченными возможностями здоровья, оказать им психологическую поддержку, обучить инструментам коммуникации и педагогического воздействия на особенных детей. И судя по добрым отзывам родителей, выходящих получать свидетельство, проект оказался очень полезным и эффективным.

Хочу сказать огромное спасибо Заре Кочесоковой за такой проект, организаторам, волонтерам и, конечно, преподавателям, которые занимались с нами и нашими детками! Так сложилось, что родители оказываются в одиночестве и лицом к лицу со всеми проблемами, если в семье появляется особенный ребенок. Это и морально и физически истощает. Курс занятий вдохновил нас, позволил понять, что мы не одиноки, вселил надежду и силу для того, чтобы развивать наших деток!

— рассказала о своих впечатлениях Татьяна Кайдаш.

Усердие, с которым родители работали на тренингах, успехи, которых они стали добиваться, и свет детских улыбок очень вдохновляют. Хочу вас заверить, что на этом проект не завершен, мы намерены его развивать и для этого подаем заявку на получение гранта, будем надеяться, что в скором времени проект будет поддержан и продолжит свою работу.

– поделилась с участниками церемонии автор и руководитель проекта «Я помогу» магистрантка первого года обучения направления подготовки «Психология» ИППиФСО Зара Кочесокова.

Ученые Кабардино-Балкарского госуниверситета им. Х.М. Бербекова разрабатывают новые методы изучения «гена долголетия» и уже собрали банк данных из 400 образцов ДНК кавказских долгожителей.

«Работы ведутся в соответствии с договором, заключенным с Институтом общей генетики имени Н.И. Вавилова (ИОГен) РАН с 2010 года. Исследователи за это время побывали практически во всех уголках республики и обследовали сотни долгожителей. Генетику долгожителей изучают для того, чтобы продлить долголетие, и чтобы долгожители были работоспособны в таком возрасте, продлить их активность», — рассказал руководитель проекта, завкафедрой физиологии, генетики и молекулярной биологии университета, кандидат биологических наук, доцент Анзор Паритов.

На Кавказе живет большое количество долгожителей, чему способствует среда, экология, образ жизни, и для изучения этих факторов нужны адаптированные к местным условиям методы исследований. По данным управления Федеральной службы государственной статистики по Северо-Кавказскому округу, на конец 2016 года в Кабардино-Балкарии проживало 170 тыс. человек старше 70 лет — это около 20% населения.

Коллекция ДНК

Работа по исследованию генетических основ долголетия на примере здоровых долгожителей Кабардино-Балкарии (КБР) ведется в Центре коллективного пользования «Медико- биологические исследования» института химии и биологии КБГУ с 2010 года. За этот период ученые собрали солидный банк ДНК долгожителей республики, который войдет в уникальную общероссийскую коллекцию ДНК долгожителей для исследования генетической природы долголетия и болезней, ассоциированных со старением.

Средняя продолжительность жизни исследованных учеными людей достигает 92-93 лет.

«Мы взяли усредненную цифру и считаем, что долгожитель — это человек в 85-летнем возрасте и старше. За 8 лет количество долгожителей уменьшилось в республике на 5-7%. Женщин-долгожительниц больше, чем мужчин, в соотношении 70 на 30», — уточнил Анзор Паритов.

По словам ученого, 42% долгожителей Европы проживают на Северном Кавказе, поэтому региону сейчас уделяется большое внимание.

«Мы участвовали в проекте по полногеномному анализу малых народов мира, который проводился при ООН. Европейских и американских ученых Кавказ заинтересовал из- за того, что они ищут… редкие гены, которые у каждого этноса способствуют чему-то, а каждый этнос по-разному относится к генетическим заболеваниям, — отметил Паритов. — Мы изучаем полиморфизм генов народов КБР (ApoE, ACE, PON1, PON2, CAT, BRCA1), которые ассоциированы с долголетием и болезнями старения на образцах ДНК долгожителей, представителей коренных народов республики. Конкретно BRCA1 — это рак молочной железы, некоторые изучаемые гены связаны с сердечно-сосудистыми заболеваниями. Мы выясняем — у них выражены или нет те или иные гены, что может помочь в предупреждении и раннем диагностировании болезней, с которыми человечество еще не справилось».

Особенности национального питания

Ученый отмечает, что «нет одного гена, чтобы назвать его геном долголетия». Большую роль в увеличении продолжительности жизни играет адаптация, которая неразрывно связана с экологией, едой и наследственностью. Различия, которые выявлены у жителей Кабардино-Балкарии, еще подлежат анализу и проверке.

«Есть серьезные результаты, которые сходятся с результатами некоторых известных ученых, а есть и такие результаты, которые чуть разнятся. Вообще нет единого, общепринятого суждения о том, что способствует долгожительству: кто-то отрицает влияние питания, кто-то наоборот говорит, что от этого много зависит, но мы пришли к выводу, как и все, наверное, ученые, что основные сопутствующие условия — это генетика (наследственность), экология и адаптация, большое значение имеет и район проживания», — рассказал Паритов.

Больше всего долгожителей исследователи зафиксировали в Черекском и Зольском районах КБР.

«По моему субъективному мнению, это связано с тем, что они употребляют в пищу больше молочных продуктов, особенно кисломолочных. Еще один момент, и это официально доказано, — чем выше человек живет (в горах, в предгорной зоне), наблюдается гипоксия (нехватка кислорода), и наши предки это снимали кисломолочными продуктами (айран, кефир, шху)», — заметил собеседник.

Он также указал, что большинство из них делают акцент на национальную пищу и стараются и сейчас питаться традиционной пищей кабардинцев и балкарцев. Углеводная пища в больших объемах, холестерин и повышенное содержание жиров снижают долголетие. Ученый перечислил и другие факторы риска:

«Экология ухудшается, хотим мы этого или нет, и даже если никак не влияем (нет поблизости вредных производств) меняется озоновый слой и повышается радиационная активность».

Подвижность и ясный ум

Секрет кавказского долголетия кроется также в активности до преклонных лет и поддержании тонуса тела.

«Надо принять во внимание и тот факт, что они в основном ведут активный образ жизни, мало кто из них смотрит телевизор, а с утра до вечера занимаются физическим трудом. Среди мужчин встречались долгожители, которые курили чуть ли не с 13-15 лет, но это были единичные случаи. Что касается спиртного, это непьющие или малопьющие люди, подавляющее большинство практически не болеют, даже гриппом, даже о давлении крови никто не беспокоится. Все обследованные женщины родили минимум троих детей, а в основном это многодетные матери»,

— отметил Анзор Паритов, добавив, что исследуемые слабы в том отношении, что организм не выработал иммунитет к болезням, и их способна ослабить любая вирусная инфекция. При этом у большинства долгожителей отмечаются ясный ум и хорошая память.

Исследования займут годы

По словам ученого, на исследования уйдут годы. Сейчас работой ежегодно занимаются не менее 20 человек, восемь из которых — постоянные сотрудники КБГУ. Ученые получают гранты, размеры которых ранее были многомиллионными, сейчас в среднем выделяется 800 тыс. рублей в год. Руководство университета помогает при покупке дорогостоящих реактивов — все они завозятся в страну из-за рубежа, и на исследование одного человека тратится около 50 тыс. рублей.

Использованы материалы Информационного агентства «ТАСС». Автор: Асият Гериева