Истории из жизни

У меня бабушка была очень православной , если так можно сказать. Ее звали Клавдия, и она родилась в 1915 году в семье православных христиан. Глубокую веру в Бога и христианские традиции она впитала уже с самого детства, можно сказать, с "материнским молоком". Клавдия получила всего лишь 3 класса образования, но это не помешало ей увлечься чтением и развиваться самостоятельно. Одним из ее любимых писателей был великий Федор Достоевский. Ее настольными книгами были , перечитанный "до дыр", роман "Братья Карамазовы" и старая православная Библия.

Семья моей бабушки была довольно большой - у нее было аж 13 детей, но из-за ранней детской смертности до наших дней дожили лишь четверо. Дети умирали в очень юном возрасте, в год или два, а иногда и в три года, в основном из-за болезней. И каждый раз, за месяц или полтора до смерти ребенка, к бабушке являлась во сне Дева Мария. Никаких слов не произносилось, лишь спокойный молчаливый взгляд, после чего она исчезала.

Но данная история, о которой я сейчас хочу вам рассказать, развернулась по совершенно иному сценарию.

Клавдии приснилось, что она потеряла своего полуторагодовалого сына. Ребенка нигде не было, и она отчаянно начала его искать. Она бегала долгое время по проселочной дороге, вслух повторяя имя своего малыша, но никакого ответа не получала. В итоге ее глаза увидели высокий и длинный белокаменный забор, ограждающий какую-то территорию.. В заборе был проход , закрытые ворота возле которых сидел старик с длинной белой бородой.

Бабушка спросила у него, видел ли он ее сына. Старик ответил, что ребенок находится там, за забором, и ему там хорошо, но ей самой туда нельзя . Однако Клавдия так сильно желала увидеть своего малыша, что внезапно оказалась наверху, на самом верху забора. Именно там , на территории она увидела своего сына, играющего среди двух ангелов.

Ангелы что-то ему рассказывали, и он весело смеялся. Клавдия окликнула его по имени, и мальчик повернулся, но в этот самый миг один из ангелов поднялся вверх и своими крыльями оттолкнул Клавдию на другую сторону забора. В тот же момент бабушка проснулась, а всего через месяц ее ребенок умер. Вот такая невероятная история произошла с моей бабушкой и ее маленьким сыном.

Добрый день, Уважаемые Читатели! Давно не было меня тут, а решил я поведать о том, что происходило кратко и сегодня пойдет тема о прохождении курса по составлению презентаци в PowerPoint.

Вы, Дорогие Читатели, скажите, что это самое банальное и самое бытовое действие, но не так-то сразу для незрячих такое доступно, а все потому что есть свои нюансы, как раз поведаю о них.

Я незрячий и я с небольшим остатком по зрению и пользуюсь на windows программой экранного доступа NVDA, она позволяет озвучивать все тоже самое, что и зрячие видят на мониторе перед собой и работает с текстовым изображением, а с графикой она не работает, так как не принимает ее. Зато можно в других приложениях работать с графикой, переводя в текстовое описание, а чтец с экрана его как раз и прочитает, то есть при помощи синтезатора речи озвучит содержимое описания.

Я в свое время, скажем так до июня или до июля не понимал, зачем нужно уметь составлять презентации и работать с ними, но а почитав посты от одной знакомой скажем так и списавшись с ней, все же в июле подал заявку и пройдя в конце июля собеседования, мне в августе назначили преподавателя и мы приступили к работе.

В целом курс состоит из восьми занятий и двух курсов, так как есть основы владения работы с программой и основы работы в дизайне.

Базу дает первый курс из восьми уроков, как и второй курс тоже из восьми уроков.

Но не суть важно сейчас.

Когда мы рассматриваем работу в PowerPoint, то есть некоторые отличия в работе, если зрячий мышкой наводит курсор и дважды кликает по заголовку или по подзаголовку и затем вписывает текст.

А среди незрячих таже самая операция строится по другому совсем, так как работа исключительно с клавиатурой, к примеру, чтобы найти заголовок, то стоя на слайде, нужно табом пролистать до объекта заголовка и нажав на ф2 и тогда лишь можно печатать текст и выход при помощи клавиши эспейп. В целом так и происходит набор текста, когда мы нашли объект и вызвали режим редактирования, вписав и выйдя из него и табом перемещаемя далее.

Также в целом есть много горячих клавишь, которые облегчают работу в презентациях.

Я например узнал, что можно более быстрым методом вызвать режим слайдшоу и смотреть его на весь экран, а не в режиме просмотра слайдов, когда создаем их.

Также научился вставлять различные объекты, начиная от фигур и заканчивая аудио и видео материалами, в том числе можно обрезать их. А самое интересное, что на картинках и фотографиях, а в целом на изображениях можно удалять фон и работать по разному с ними.

Также что еще научился, что можно увеличивать и уменьшать содержимое при работе, также, что самое интересное, применять различные переходы, анимации, также звуки к ним, время воспроизведения и так далее. А на видео, можно самое прикольное делать, что можно вместо начала основного кадра поставить какой либо другой, когда просматриваем видео, которое вставили на слайд.

Также что самое замечательное, что можно работать с заменой всех форматов фона и играться с этим самым.

Также есть минусы, но с ними можно жить, это к примеру, когда в дизайне работаем с rgb-кодами и когда нужно их вбивать в поле редактирования, то приходится чуточку действовать в молчании самой NVDA, так как поля не озвучиваются и есть всего лишь одна фраза, которая помогает определить, что мы находимся перед началом первого поля, куда вводим коды света.

А так еще вроде как с детальным удалением деталей на изображении, то там вроде нужно как с мышкой работать, но мы работаем с клавиатурой и удаляем все что можем удалить, к примеру спокойно удалить фон и оставить что-то на слайде.

Но а переходя ко второму курсу, то есть чисто дизайн и я уже даже выше затрагивал это и как раз в дизайне мы больше работаем наз всем остальным в плане теней, прозрачности и так далее, как группирование, вычитание и так далее, в целом обозначил все нюансы.

Но а теперь меня затягивает в том плане, что когда сидишь и делаешь долго подбор светов с моим остатком и в конце видя результат, то получаешь кайфовые эмоции от проделок.

Что еще неимоверно сглаживает, что раньше не понимал, а теперь даже есть понимание в пространстве слайда, когда делаешь и можешь зрительно представить, что и как расположить и что будет, если работать с тем или иным переходом и как он сработает.

Также неимоверно необходимо отметить, что в PowerPoint есть возможность делать одни и те же операции различными путями.

А в этом взаимодействует программа NVDA, также хочется сказать, как мне сообщал преподаватель, что нормально работающие приложения PowerPoint в версиях 2021 года, 2024 года и офис 365, Также можно попробовать и в старых более версиях, но там уже свои закорючки, которые могут осложнить работу с презентациями.

Я почему не сообщаю о какой организации идет речь, чтобы потом не сочли мой пост за рекламу организации, но все же скажу, что это организация под названием АНО ДО "И2Т". Они работают на основе программы "Особый взглят" от благотворительного фонда "Искусство, наука и спорт", если не ошибаюсь, так называется благотворительный фонд.

Я сейчас в целом доволен от этих двух курсов и понимаю, что когда владеешь знаниями, то ты силен как просвещенный человек и не поздно узнавать в этом плане новенькое. Я даже иногда начинаю жалеть, что раньше не освоил это все и раньше не знал элементарностей. А если бы знал, то бы мог в институте на ровне со зрячими делать презентации, а то вечно обходился докладами и на этом все мое совершенство.

Подводя итоги, задавайте более конкретнее вопросы, постараюсь ответить на них!

Всего хорошего, Уважаемые Читатели!!!