Школьный уголок

Есть у меня одна ученица. Скажем, Саша. И вот с ней что-то не так. Года 3 назад она упала в обморок на новогоднем утреннике, выступая в хоре. Каждый экзамен по фортепиано она сдает в слезах, начиная плакать на сцене и так же уходя в слкзах домой. Ее учитель по фортепиано ее не любит, говорит «Она не занимается, я даю ей замечание или просто объясняю, как тут играть, а она в слезы. Каждый урок». И я каждый раз не понимаю. Ведь это та Саша, которая всегда приходит подготовленной на мой урок. Та Саша, которая всегда упорно, но вежливо, не повышая голос, выстаивает свои оценки. Которая не прогуливает ни одного урока. А если пропускает по болезни или по уважительной причине, с раннего утра начинает мне писать в ватсап, прося задание. И задалбывает меня каждый час, пока не отправлю. Вот были бы все такими! Ведь у меня 147 учеников, бывает, кого-то упускаю. Каждому пропустившему отправь задание, напомни через несколько дней, чтоб сделал, упрашивай родителей, чтоб проследили. Потому что когда у ребенка вырисовывается неаттестация из-за пропусков, виноват учитель. Виноват и для учебной части, и для родителей. Если тут есть дети, то будьте, как Саша

В начальной школе с подачи учителя дети пишут поздравления с Новым Годом тем кому хотят. Можешь написать одно, можешь не написать, а можешь написать всем ученикам 35 писем. Но проблема возникает следующего характера: кто-то из детей получает несколько десятков поздравлений, а кто-то ноль, при этом все это видят. Виноват ли тот кто не получил много писем? В принципе да, это может быть связано с тем что ребёнок вредный, что нелюдимый и ещё 100500 причин, НО:

У нас с коллегами возник спор - я считаю что это провокация на буллинг, по сути учитель подобными инициативами измеряет популярность детей в классе, не хватает только на доске количество писем у каждого написать и начать все вместе чмырить тех у кого их меньше. Коллеги же наоборот говорят - надо быть к этому готовым с юного возраста, потому что завтра валентинки будут присылать друг другу и насильно мил не будешь.

Решил вынести на суд общественности этот вопрос. У кого какое мнение?

В 2003 году, когда мне было 9 лет, отчим отправил нас с мамой в Анапу. Я мало что помню из этого путешествия, не считая того, что на пляже украли наши вещи и мы шли до своего домика в купальниках.
Приехали мы домой с полным мешком ракушек с пляжа. И вот, в сентябре у нас в школе был конкурс типа "спортплощадка будущего". Я не помню, то ли участие было обязательным, то ли я просто хотела поучаствовать. В общем, я сделала довольно слабенькую поделку, где были слеплены какие-то фигуры из пластилина, и по всему периметру на него же приклеены ракушки.
Поделку выставили в коридоре начального блока, начались уроки. И вот, после третьего урока подхожу я посмотреть, что сделали другие, и не нахожу свою. Чуть позже я нашла свою поделку по подписи. На ней не было ракушек. И посередине из пластилина слеплена какашка.
Моя ранимая детская душа была не в восторге.

Самое важное в статье. "Травили с первого класса" . Много лет её травили и всем было плевать. Ну так получите, распишитесь. Любой бы убил, абсолютно любой.