Уничтожение любой нации не требует атомных бомб или использования ракет дальнего радиуса действия. Требуется только снижения качества образования и разрешения обмана учащихся на экзаменах.

1. А какая нация была уничтожена? Хоть раз.
2. Мб нация это фантазия мозга?
3. Фантазию сложно уничтожить. Это самоидентификация, никак не связана с образованием… а общность по национальности или территории - это тупее некуда.

Пациент умирает от рук таких "врачей",

Дак у хороших врачей тоже люди мрут.

деньги теряются от рук таких "экономистов" и "бухгалтеров",

Чьи деньги? Махинации ещё нужно уметь проворачивать ))

справедливость утрачивается в руках таких "юристов" и "судей".

Ну не в образовании дело…

Крах образования - это крах нации

Качество Образования может быть любым, но процесс воспитания и закладываемые нормы и принципы, должны как-то поддерживаться в дисциплинарном обществе ( которого не может существовать ).

Чтобы оценить Качество образования нужно противопоставлять: какому? Совковому образованию? В Мск/Ленинграде? Регионах РСФСР? Деревнях?

Случайно не из 60-70х охуенные судьи, врачи, экономисты, бухгалтера… у которых пропадают денежки … ухухух… да…

Нахуй нации… и тогда никаких крахов наций не будет :) А системы образования нужны чтобы быдло растить и качество там измеряется в количестве примерных и послушных )) и встраиваемых… в систему. Чем больше послушного быдла — Тем сильнее и устойчивее система …. Значит сплочённее и сильнее 💪 нация. ….. бля.. значит ТС был прав , беру все свои слова обратно …

«Правильное» Образование спасёт «нацию»!

Когда я увидел новость, что из школьной программы хотят убрать эволюционную концепцию, я не придал ей особого внимания, но насторожился. Когда о том же самом заявили ещё несколько "видных деятелей", я словил небольшую панику. Жена сказала, что такого точно никогда не сделают. Но последнее время показывает, что новости из Панорамы всё меньше отличаются от реальности. Заявление Мединского о "роскоши" в образовании складывает всё это дело в единую концепцию. Похоже, что обучать детей будут только тому, как посчитать количество болтов в ладошке, чтобы их хватило воткнуть во все дырки на производстве. И это, мягко говоря, меня вводит в панику ещё сильнее.

Я всю жизнь работаю на стыке бизнеса и ИТ. Это нормально, что айтишники не очень понимают бизнес, а продажники далеко не всегда в тонкостях знают ИТ. Требовать от людей хорошо знать смежные области, наверное, неправильно. Но ещё 5-10 лет назад всё было лучше, чем сейчас. Было гораздо проще объяснить и тем, и другим, как "поженить" их хотелки. Сейчас же я всё больше сталкиваюсь с тем, что продажники ничего не понимают в своих же продуктах, а условные айтишники не знают ничего об ИТ кроме самых поверхностных суждений. Из-за этого продажники продают в убыток, потому что им выставили KPI люди, которые не умеют считать финансовый результат и не видят связи между KPI и работой продажников. А ИТ делает кривые продукты, потому что, во-первых, у них идиотское ТЗ, которое им поставили неадекватные люди, а во-вторых, хреновая реализация, потому что у самих руки из жопы.

Ещё я имел весьма большой опыт общения с государственными организациями. И там меня больше всего поразило то, что практически нет профессионалов. Т.е. между собой они прекрасно договариваются, но о предметной области не знают практически ничего. Потому принятие решений идёт не с точки зрения финального результата, как продукта, а с точки зрения финального результата, как материального интереса всех участников. Но до них не доходит, что если не будет продукта, не будет и финального результата. Либо из-за нехватки компетенций для оценки состоятельности продукта для них все варианты выглядят одинаковыми. Хоть откровенно имбецильный проект, который точно не выстрелит, хоть абсолютно гениальный и инновационный. Оба варианта выглядят для них одинаковыми.

Когда людей обучали сразу всему и пытались объяснить общие принципы функционирования всех областей знаний, из людей получались творцы, предприимчивые и находчивые люди. Когда из людей делают обезьян с молотком или калькулятором, мы приходим к тому, что не будет вообще ничего. Буквально на днях считали с коллегами премии. Меня позвали помочь, потому что никто ничего не успевает. А причина была в том, что люди, которые не знают эксель, ковыряются часами в этом экселе, допускают ошибки, которые потом другие такие же люди пытаются исправлять. На это уходят многие часы и дни. Создаются рабочие места, которых не было бы, если бы этих людей научили нормально пользоваться нормальными инструментами. А потом говорят о нехватке рабочих рук.

Ну провели бы какое-то адекватное исследование до того, как устраивать медийный хаос и предлагать законы. Но "профессионалам" это неинтересно, ведь они не специалисты в своих же областях. Я сидел на совещаниях, где придумывали глобальные планы. Ни одного эксперта по теме я там не видел ни разу.

Ухудшение образования и попытка вывести "молодых специалистов" на рынок как можно раньше приведут только к усугублению проблемы.