Школьный уголок

Прочитав пост https://pikabu.ru/story/kak_devushka_nashedshaya_moy_koshele... вспомнил историю о том как в школе в первые же дни чуть вором не прослыл.

Итак, год 97-98 учился я тогда в началке, точно класс не помню 1 или 2й, родители не богатые от слова совсем, но макароны и щи дома были, а временами даже хлеб, а значит с голоду не умирали. Времена хоть и были тяжелые, но родители справлялись как могли и пытались сделать из меня человека, закладывая одну из главных моральных ценностей - не укради. Хоть и было тяжко, но чужого никогда не брал, а если и находил что то, то всегда самоотвержено пытался найти хозяина. Но это все легкая преамбула, а суть истории вот в чем - Однажды придя в школу, переодевшись и заняв свое законное место в классе, начал ожидать начала уроков, но лишь прозвенел звонок в класс заходят родители одноклассника с ним за ручку, он хнычет по своей не легкой судьбинушке и учительница произносит фразу которая взбудоражила весь класс - У нашего Н пропали деньги, а именно 15рублей(или что то около того, чтобы понимать на эти деньги можно было прикупить, хлеб, батон, молоко и еще половина останется, стаканчик мороженного стоил чет в районн 40копеек). И УКРАЛ( для меня тогда это звучало как клеймо позора на всю оставшуюся жизнь без возможности жиниться, иметь детей, получить права и вообще возможность существования без упреков даде прохожих) называет меня. Я прям так и обомлел, ведь денег то я и не то что бы не брал, дак еще и с парнем то с этим особо не общался, чтобы хоть как то втереться в доверие и под шумок стырить, портфели и вещи всегда на виду в классе, то есть незаметно дернуть вообще не вариант. Короче тот день не задался с самого прихода в школу как вы понимаете. В итоге меня одним только словом ВОР загнобили ниже некуда, а дальше соц педагог, вызов родителей в школу, куча лещей от них, этот Н еще рядом стоит подвывает строя жертву. На все мои аргументы (7летний пиздюк, ага, так тебя и послушали) никто никак не реагировал, так как я хоть и учился хорошо, но шило в известном месте как у всех детей вертелось со знатноц скоростью, а значит чем черт не шутит какой меня бес попутал. Родители естественно не верили мне, учительница тоже( думаю по неопытности, ведь она только после института и мы у нее первый класс), короче в мраке уныния я просуществовал не долго и взывая к благоразумию одноклассника, убедил его чтобы он сознался, что ничего подобного я не делал. Спустя несколько дней просуществовав в гнобежке одноклассников и лещей от родителей я приплелся в школу, в очередной ращ занял свое место и... Снова картина повторяется - Учительница приглашает в класс одноклассника с его родителями, он так же хлюпая носом и еле волоча ноги зазодит в класс, родители на взводе. Тут то я понял что теперь меня пришли добивать новой интересной( всем кроме меня) историей. В итоге учительница опять просит меня подняться и подойти к доске, встав рядом с "товарищем" и готовясь быть в очередной раз морально уничтоженным и раздавленным, мой слух прорезают слова извинений. Слов извинений было много меньше чем слов обвинений, легче не сильно стало, но клеймо ВОРа было снято. По окончанию уроков домой летел пулей, там уже родители знали что произошло и тоже извинились, но осадочек от всего этого б@#$ства остался на всю жизнь.

На деле парнишка просто профукал эти деньги с друганами и зная что получит от Мамки решил обвинить меня, зная что непоседе из не богатой семьи не поверят.

зы Жил он тогда получше моего, но видимо ему чего то не хватало😔

Диму в классе ненавидели и было за что. Когда парень позади него не дал ему списать - Дима одним махом скинул все его вещи со стола, придавил их ногой и смеялся, не давая поднять. В другой раз он перелистнул страницу, а Дима не успел списать, а потому вырвал нужный ему лист из тетради парня. Рюкзак другого одноклассника он выпотрошил в унитаз, а сам рюкзак выкинул в окно. Когда ему не понравилось, что учитель не выпускает после звонка - он начал орать песню, заглушая учителя. В столовой мог намеренно вылить суп на стол или колени рядом сидящего. И таких ситуаций было ну очень много. Дрался Дима редко и, чаще всего, с парнями послабее, а получив от кого-нибудь большого или от группы - жаловался матери и та приходила "наводить порядок". Не знаю почему, но даже когда Дима выкинул в окно стул с третьего этажа и опрокинул парту - ему ничего не было.

И училась с нами Катя. Ребенком она была несколько асоциальным и кроме меня друзей у нее не было. В 8-9 классе из необщительного ребенка она стала превращаться в скромную красавицу, на что обратила внимание мужская половина класса. Саму Катю внезапное мужское внимание больше пугало: в комплиментах она искала издевку, от предложений проводить ее категорически отказывалась, а в знаках внимания видела сторонние цели. Каждый раз я объясняла ей, что "хорошо выглядишь" значит "хорошо выглядишь", а не то, что у нее что-то помялось или вылезло, а парень из 10А оставил ей в портфеле шоколадку намеренно, а не обронил, копаясь в рюкзаке и не потому, что должен шоколадку за что-то.

До 9 класса Дима девочек больше игнорировал, т.к. драться или тусить с нами он считал "не по пацански" (чему мы были рады), но тут половое созревание коснулось и его. Объектом внимания оказалась Катя. Ухаживания были "специфическими": то ее рюкзак в шкафу спрячет и всем видом показываем, что это - его рук дело (Катя тогда почти разревелась, помня, что он с рюкзаком нашего одноклассника сделал), то проход загородит и смеется, то схватит что-нибудь со стола и убежит.
Однажды на физре, мы разошлись по залу и делали что хотели (да, у нас так бывало: делали разминку, а потом физрук занимался своими делами, а мы могли брать инвентарь и заниматься чем хотим, мы с Катей, как правило, брали мат и шли в угол зала растягиваться). К нам с Катей подошел Дима и завязался примерно такой диалог (прошу прощение за матерящуюся школьницу-меня, но с некоторыми иначе никак):

Дима (Д): Катька, слыш, пойдем сегодня гулять?
Катя (К): Нет.
Д: А чё нет?
К: Нет.
Д: Не беси меня.
К: Отстань.
Д: Думаешь ты такая о**енная? Да я тебя вы*бу! И на рот ты у меня возьмешь!

Катя краснеет и почти плачет.

Я: Чем е**ть то выросло?
Д: Завали.
Я: Читала, что чем меньше - тем парень злее, то-то ты такая истеричка.
Д: Я ща тебе в**бу.
Я: Только так и можешь, вы**бать то нечем.

Дима кинулся на меня и повалил на пол, он только замахнулся, как Катя схватила его за волосы (где-то 10см. - схватиться хватило), сильно дернула на себя и начала царапать лицо, он повернулся и привстал, чтобы ударить ее, но я дернула за ногу и он упал. В общем, с женской тактикой драки парень никогда не сталкивался и, пока к нам бежали одноклассники и физрук, мы его немного помяли: я успела привстать и очень сильно ударить его кулаком в пах, а Катя продолжала тянуть за волосы и царапать лицо. Последствия: у меня - куча синяков на руках и здоровенный синяк на скуле, у Кати - ничего, у Димы - расцарапанное лицо, синяки и, я уверена, что-то с яичками.
После этого были разборки. Спесь сошла с Диминой мамы, когда она увидела маленькую меня (158см против диминых 175-180) с огроменным синяком на лице и кучей синяков на руках. Версия класса при расспросах, она же официальная: Дима набросился на меня и побил, а я защищалась, Катя стояла рядом. Версия школы: "хаха, Димку побили девчонки".

В итоге: синяки зажили, а я до конца школы носила прозвище "рыцарь" (защищаю честь оскорбленных дам). Дима еще пару недель тихо походил в нашу школу, а потом перевелся в другую (уж не знаю: под давлением директора, что посчитал это удобным случаем сбагрить хулигана или по своей воле, так как его начали усиленно дразнить), а Катя таки пошла гулять, но через пару месяцев и с милым парнем из 10А.

З.Ы. Не будь я уверена, что в случае чего его оттащат - так разговаривать с агрессивным и более сильным человеком не стала бы.

Много пишут сейчас про травлю в школьные годы, я решил поделиться своим воспоминанием.

Рос я в посёлке, на севере нашей необъятной родины, был полным мальчиком, хотя в 90-х на это было как-то всем наплевать и в школе меня за это особо не травили, была какая-то школьная компания, с которой мы гуляли и дружили.

Вот как-то раз случилась история - подходит ко мне местный "хулиган и забияка" и говорит, мол "после уроков за школой давай будем драться". Как-то ни с того, ни с сего - просто не понравился. Мне было лет наверное 12 и он был ниже меня на голову, я посмеялся и сказал что никуда не пойду, я же больше и силы не равны.

А на выходе из школы он меня поджидал, но не один, а с другом, который был покрупнее и занимался единоборствами. Говорит, если я не справлюсь - он подключится. Вот тут стало страшно, потому что второй-просто псих, не знает меры. Я решил, что это начало конца, да и друзья мои были далеко.

Тут за спиной моей возник мальчик Миша (имя не изменено), который был в два раза крупнее меня, и сказал, что он так то тоже может подключиться, только на моей стороне. А за его спиной возник его друг и сказал что тоже придёт на подмогу, если его друга будут бить. Вот так это всё и закончилось, простой перебранкой с матами.

К чему эта история - с Мишей я особо не общался, помогал с уроками в школе пару раз, да раз в гости сходил, но всё равно - я был не один. Учите детей быть коммуникабельными, травят одиночек, а если есть друзья - они помогут справиться с ситуацией, даже если не помогут защититься, а родители - смогут помочь не всегда.

P.S. Миша, если ты узнал себя в этой истории - огромное тебе спасибо, хоть мы и не виделись уже много лет, но я помню этот случай, ты настоящий мужик!

Рассказал знакомый в баре, далее от первого лица

Учился я в 3 классе, сижу на перемене в большом коридоре, рядом бегают три шестиклассника и кидаются друг в друга каштанами, один из них попадает мне в голову. Я в порыве гнева назвал их придурками. Они окружили меня, сказали что их так называть нельзя и немного отпинали меня. Тогда я сделал вывод, что со всеми нужно быть вежливым.

Проходит неделя, опять в коридоре бегают трое шестиклассников и я случайно одному наступаю на ногу. Они опять меня окружили, мои извинения они не принимали, начали говорить что кроссовки новые, а я их испачкал, с ними так нельзя. Они уже собирались опять меня отпинать, но в этот раз в коридоре помимо остальных безымянных школьников был старшеклассник Серёга мой сосед. Мы с ним не были друзьями, но наши родители общались и я с ним немного общался. Он увидел, как задиры собираются меня наказывать и прописал одному из них поджопник.

-Вы чего моего братана обижаете? -сказал Серёга.

-Да он на ногу наступил -начал мямлить один из задир.

-Мне пох -сказал Серёга и прописал говорящему подзатыльник- короче, кто моего братана тронет, тот будет иметь дело со мной!

Задиры попросили у меня прощения и разбежались. После этого когда я выходил в коридор эти трое шестиклассников сразу меняли место дислокации от меня подальше. Тогда я понял, что первый вывод полная херня и главное быть сильным.

Больше баек из бара у меня в профиле.

В старших классах, с другом, любили потроллить одноклассников.

Писали любовные письма от имени какой-нибудь девочки из параллельного класса, или класса помладше, затем подбрасывали их в почтовый ящик жертвы.

И наоборот, той самой девочке от имени одноклассника.
Причем, изначально имя отправителя не указывали, но писали так, что было понятно, от кого послание.

Круто было смотреть, как они делают вид, что ничего не происходит и просто ходят мимо и украдкой смотрят друг на друга.

Решили пойти дальше.
"Переписка" стала откровенней.

И в один прекрасный день мы назначили...
Пятерное свидание.

Пять пар должны были встретиться в одном и том же месте, но в разное время.

Пришло четверо.
Ну то есть восемь человек.

Как погуляли - неизвестно, но начало было хорошим.

В итоге все поженились.

На каких то левых людях, которых мы даже не знаем.

Эх! Стараешься для них, стараешься, а они...

Зато вырос - сайт знакомств открыл.
Теперь всех подряд знакомлю.

Люди.орг

И это не реклама. Просто вдруг кому то надо...

Классе во втором играли в разведчиков и шпионов.
Команды придумывали пароли и побеждала та команда, которая первой узнавала пароль противника.

Пытали щекоткой, водяными пистолетами, капитошками и просто допрашивали.

Как то раз я придумал пароль, благодаря которому моя команда всегда побеждала новых противников. С теми, кто уже знал, конечно, уже не прокатывало.

Итак...

Поймали первого из нашей команды, пытают. А он: "Не знаю" и все.

Поймали второго, тот тоже в отказ.

Пока они так мучались, мы их уже переловили, пароль узнали, в общем, победа за нами.

Стали спрашивать у нас, как так.

Ну мы им честно и ответили.

Пароль - "Не знаю".

Тоже навеяло школьными воспоминаниями.Сейчас будучи взрослым по другому смотришь на вещи, но тогда было не до смеха

В школе я очень неплохо пёр в математике(городские олимпиады раза четыре выигрывал). Соответственно контрольные для меня особого труда не составляли, успевал решить за себя и за того парня, замедлял меня только почерк, т.к. училка требовала в чистовике понятной для неё писанины. Естественно, как всегда бывает, друг(Андрюха) у меня был в математике полный даже не ноль и не НОЛЬ, а где то в области отрицательных чисел( причем отрицательные числа были вообще за пределами его понимания, как у дикаря мумбо-юмбо).По остальным предметам так норм, между тройкой и четверкой, а тут ну совсем никак. Всё бы ничего, но его отец, суровый бульдозерист с пудовыми кулаками, за каждую двойку жестко порол его смертным боем. Причём каждый раз приговаривая- Я, с двойками выше путяги и бульдозера подняться не смог, но ты у меня хотя бы техан закончишь!!! Вобщем он как-то по-своему даже добра сыну то желал.

Андрюху расклад получать по заднице совершенно не устраивал, и совместно мы эту проблему  решали, сидели  за одной партой, естественно домашние он списывал у меня с утра пораньше и на контрольных я ему его вариант прорешивал тоже. Однако такой расклад почему-то не понравился училке. Она видимо решила, что Андрюха со мной совершенно не развивается, ему нужно учиться самому, тогда будет результат. В один прекрасный момент она стала, на контрольных, отсаживать меня вообще отдельно от всех, за парту у окна, которая стояла между доской и учительским столом.

Понятно, что звон Андрюхиной задницы было слышно всему классу уже заранее. Ну и впредверии очередной контрольной работы, мы разработали хитрый план. Молодежь конечно не помёт, но раньше дети сами мыли кабинет после уроков. Мы с Андрюхой мыли кабинет вместе, шкаф с местонахождением книги, из которой училка брала задания на контрольную, засекли ещё заранее. Ну а дальше дело техники: шкаф открывался мебельным ключиком, тема  контрольной объявлялась училкой заранее. Пока Андрюха драил полы, я прорешал ему его вариант. 

В день контрольной поначалу всё пошло блестяще: задания совпали, Андрюха благополучно переписал с моего листочка, под видом черновика, задания в свою тетрадь и выдохнул. Однако сзади сидящий балбес, охеревший от того что Андрюха всё решил, попросил у того помощи. Благородный Андрюха решив, что негоже одному пользоваться халявой, передал тому листок, конечно написанный моей рукой! Далее показания одноклассников разнятся, то ли училка засекла путешествие по классу подозрительного листочка, то ли бдительные девчонки-ботанички сдали халявщиков, дело то было в 6-м классе ни о какой общей солидарности ещё речи не шло! Вобщем училка выловила листочек, быстро провела оперативно-следственные мероприятия, которые быстро привели к несчастному Андрюхе.

Конечно, будь мы постарше, можно было тупо отмазываться и валить всё на меня. Но поставленный к стенке быстрыми и резкими вопросами училки он выдал весь наш план.

Дальше начался какой-то сюр, нас чуть ли не в наручниках, привели в кабинет директора, там собрался консилиум из 6-ти человек разной степени иерархичности. Они называли нас малолетними ворами, грозили детской комнатой милиции, уже ждущей нас зоной, постановкой на учет в ИДН, сообщить родителям, лишить пионерского звания и.т.д. Мы же завывая и булькая соплями и слезами, обещали больше так не делать, обязательно исправиться и т.д. Дома я под впечатлением, решил опередить события и рассказать матери всё самому. Однако к моему удивлению, никакого наказания не последовало. Мать только смеялась узнавая подробности происшествия.

Повзрослев, я понял, что в кабинете директора был сыгран фарс и педагоги наверное потешались, глядя на наше булькание.Весь смысл был только в воспитательном воздействии.

Андрюха кстати таки техан закончил, но в 90-е связался с "уралмашевскими", неплохо вроде бы поднялся (ну там "девятка", кожанка, бабло), звал меня к ним. Попал в какой-то замес, вобщем погиб.