Конный клуб

И вот  я пришла на занятие в новом месте. Наблюдать как подзывают из табуна, как чистят, как седлают для меня лошадь  было приятно, интересно и любопытно.  Хозяйка конюшни, она же тренер, она же конюх общалась со своими лошадями как с собачками.

Гуля, говорила она, хватит есть, пошли работать и Гуля навострив уши в сторону хозяйки принималась более усиленно пережевывать стебельки скошенной и уже немного подсохшей травы. Гуля! -более строго. И лошадь отрываясь от еды шумно вздыхала...

Гуля-вороная кобыла 16 лет и в положении. Срок не большой, что позволяло проводить на ней занятия, но видимо гормоны  и большой жизненный опыт работы с неопытными, вроде меня экземплярами отбивали радость от работы напрочь. Нет, побегать и побеситься она любила, не смотря на возраст и положение. Только с новичком на спине это делать - радости мало. От этого и вздыхала и фыркала нервно подергивая хвостом, но шла к хозяйке и покорно подставляла морду под уздечку.

Сказать, что у Гули ангельский характер - это соврать. Она, как и любая порядочная кобыла, вынужденная работать новичков любит над ними поиздеваться.... мягко говоря. Вырывание повода и резкие остановки с низко опущенной головой - это ее любимое. Рысь? Какая рысь?  Чего ты там ерзаешь то - не понимаю.....Ой, прутик... Ну рысь, так рысь.. Быстрее? нет? Галоп? С правой? С левой?.... Прикидываться дурой и не понимать что от нее хотят может просто мастерски.

На первых тренировках хозяйка - тренер зная Гулин характер тихо хихикала в сторонке, давая нам обеим притереться и узнать друг друга поближе.

Сейчас я понимаю на сколько эта лошадь мудра и надежна, на сколько сосредоточена на всаднике и отзывчива на посылы, сколько она терпела и подстраивалась под меня пока мы притирались. Скорее всего с людьми, обучавшими ее и работавшими с ней в течении жизни все же везло. Она была приобретена год назад и у нее спортивное прошлое.  Когда я, наконец то уяснила, что ее не надо пинать, не надо дергать, не надо бороться, то искренне не могла понять - это я ей управляю или она все делает сама, но тогда возникал вопрос откуда она знает что надо делать - занимались в поле.

Чтобы выслать Гулю в шаг требовалось слегка прикоснуться шенкелем к подпруге и сделать легкое движение тазом. Смена направления, смена аллюра, повороты, остановки...мне казалось что все это она делает от одной только моей мысли.... Не надо напрягаться отвлекаясь на посылы и управление, чем в основном мне и приходилось заниматься на старой конюшне. Можно более успешно прорабатывать свою посадку - положение пятки, шенкеля, колен, спины, рук, работу поясницы. Я была настолько сыра и не опытна... Мне кажется только на этой кобыле я стала получать именно удовлетворение от верховой езды. Я научилась сливаться с животным, быть с ним на одной волне, быть полностью сосредоточенной на нем, а отсюда появилось и чувство баланса и ритма что помогло исправить многие ошибки.

(Все фото только для иллюстрации, но не соответствуют тексту).

В этот раз я волновалась чуть меньше. Взяли с тренером амуницию, пошли чистить кобылу. Она радостно вышла навстречу. К моему удивлению, жаждала поработать.

Хотя чего тут удивляться? У тренера такая методика, от которой почти любая лошадь в восторге. Она учится ловить кайф от своего занятия. И мне это нравится больше всего.

Почистили, заседлали лошадь, поехали на поле. В этот раз начали занятие с очередной попытки взять кобылу в повод. Ну не получается у меня это пока что, хоть убейте! Вернее, я учла некоторые свои прежние ошибки и постаралась их исправить. Поэтому лошадь иногда гнула шейку в нужном месте… но потом вновь задирала ее, как олень, не желая тащить себя самостоятельно без моей поддержки. Все-таки я не чувствую мягкий контакт. У меня в голове существует лишь две команды: взять повод, бросить повод. Придется над этим поработать.

Более того, я начинаю сбор с руки, а не с ноги почему-то. А если жму лошадь сильнее икрами – то она срывается в более быстрый аллюр. Тренер вроде говорит, что я не успеваю перехватить ее рукой. А если начинаю хватать рукой – она нервничает, так как я делаю это опять неправильно.

Что ж. Надеюсь, я это как-нибудь исправлю. Хочется заниматься почаще. У меня даже проснулся азарт. Но на носу вождение и тренажерка. Сложно совмещать. Буду в июле думать, как лучше поступить на этот счет.

Меня вновь взяли на корду. Снова те же разминочные забавные упражнения. В этот раз выполнять их проще, и я делаю это чуть увереннее. Плюс добавилось новое увлекательное задание. Рысь с закрытыми глазами. Искали баланс, чтобы правильно положить ногу и бедро в седло.

Мне понравилось. Рысить вслепую – это кайф. Правда, у меня уже такое равновесие за эти годы развилось, что было довольно удобно даже при неправильной посадке. Вот в чем беда. Однако в неправильной посадке теряется управление конем. То есть я на нем просто катаюсь. А если захочу управлять – то ноги окажутся бессильны. Вот мы и искали то самое положение, из которого и баланс держать удобно, и управлять реально. В какой-то момент мы его нашли. Но одно дело, когда тебя на корде гоняют. И другое, когда помимо ног приходится думать еще и о руках, и о постановлении, о корпусе и тд.

В общем, бяда-бяда. Аж злость берет. Кстати!

Давно за собой такого не замечала. Но я прям злилась в эти два занятия, когда что-то не получалось. Злилась, конечно, на себя. Лошадь-то я обожаю. Она очень крутая и умная! У меня к ней вообще никаких претензий нет.

Но мне жаль ее. Жаль своими неумелыми командами ее разочаровывать. И я злюсь. И одергиваю себя тут же, поскольку ЛЮБАЯ злость приводит к напряженным мышцам. И пофигу, на кого она направлена. В любом случае она мешает коню.

Эта кобыла – как тонкий инструмент. В руках новичка трещит, как сломанная скрипка. А у мастера начинает петь.

Представьте себе, что каждый ваш вздох, каждый миллиметровый наклон или напряжение любой мышцы для лошади является целой командой. И вроде вам кажется, что вы ничего не сделали, а она уже бросается все это выполнять. И сижу я такая дура в седле, корю себя за дезинформацию. А ничего поделать не могу пока что. Кобыла чувствует меня намного лучше, чем я саму себя. Она читает мои мысли, но не понимает, почему я не могу их правильно реализовать. В голове и теле полный бардак. И мне нужна хорошая метелка, чтобы разгрести его.

Тут мы вдруг обнаружили, кстати, что у меня слабая правая сторона. То есть правая часть тела у меня хорошо растянута, но силовой является все же левая! Поэтому в левую сторону все упражнения идут чуть лучше, чем в другую.

Более того, справа начинается какой-то ад с постановлением. Я на занятии все не могла понять (да уже 10 лет, как не понимаю), почему конь ходит либо бревном, либо правым плечом вперед. Хотя я прекрасно знаю, что она умеет гнуться.

Осенило меня только дома. Когда я села на табуретку и вдруг осознала, что при правом постановлении не меняю положение бедра! То есть побегали налево – ок, молодцы. А как поворачиваемся в другую сторону – я оставляю бедро слева. И мешаю кобыле ногой, не позволяя согнуться вовнутрь! Если же я открою внутреннее бедро – то дело должно пойти лучше. Обязательно опробую в следующий раз.

Черт! Да я хоть сегодня согласна была бы это сделать! Но дела… арррр, делаааа! Мне бы эти тренировки лет 5 назад! Сейчас времени становится все меньше с каждым днем. Но ладно. Буду довольствоваться хотя бы этим. Боюсь, в будущем свободных часов станет еще меньше.

С детства нравятся лошади и мечтала контактировать с ними, но как то не складывалось и мечты так и оставались мечтами.. В 42 года начала брать частные уроки верховой езды, и  поняла, что не такого общения хочется... Сел-отработал на не заинтересованной в контакте с тобой  и вообще работе в целом лошади-слез...именно такую программу мне предлагали за 45 "уплоченных" мною минут. Да, фитнес не плохой, плюс тренировки на свежем воздухе, грациозные животные о которых мечтала...

Сначала принимал участие в моем обучении конь Черныш-вороной красавец, энергичный, очень чуткий-управлялся от одной только мысли, но на рыси было жутко не удобно на нем, то ли от моей неопытности, то ли от его физиологии.

Потом был Пончик-ооооочень тугой конь, поднять его в рысь, а тем более в галоп удавалось очень редко, а к концу тренировки уставала от борьбы и понимала, что так не хочу.

Потом конь Пёсик, который в общем то отрабатывал, но только с помощью шамбарьера в руках тренера..

Я поняла, что данное общение с этими прекрасными животными даже не общение, а по большей части принуждение к работе. И это немного охладило мое желание продолжать тренировки.

Но потом я переехала на другое ПМЖ и проходя по улице, недалеко от нового места жительства увидела лошадей в одном из частных дворов, познакомилась с владельцами и договорились об обучении и уже на первых тренировках поняла, что здесь к лошадям подход совсем иной, да и лошади ведут себя совсем по другому..

Так судьба привела меня к людям, которые показали другую сторону взаимоотношений человек-лошадь. И я начала активно интересоваться методом свободного воспитания и общения с лошадьми.

Состоялся у меня недавно такой диалог с одной приятной девушкой.

Д: Вот сколько я была на мастер классах Ингуна, Кизимов, Воронова и т. д. Все говорят по-разному! Но мне понравился, если честно, Кизимов.

Я: У всех тренеров разные методики. Логично. Верховая езда - не математика. У каждого свой путь к успеху.

Д: А где, тогда, правда?

Я: Правды в жизни нет в принципе. Это философская категория. Даже в воспитании детей нет идеальных методик.

Д: Что делать тогда?

Я: Одну и ту же задачу можно решить тысячью способами. И ты лишь делаешь выбор, какой тебе нравится больше. При каком ты не мучаешься совестью.

Поэтому если ты сделал выбор - не сожалей о нем. И не мечись.

Как сказал один мудрый врач (учитель моего отца): "Любая система даст положительный результат, если будет системой. Даже если она недостаточно хорошая".

Поэтому плохо часто менять тренеров, кстати. Ты хватаешь от каждого по чуть-чуть, смешиваешь разные методики, которые друг другу в чем-то даже противоречат... и в результате не получаешь ничего полезного из этого.

Ну либо ты как Брюс Ли основываешь собственную школу, в которой уже додумываешь полученные данные до цельной методики. Иииии.... становишься всего лишь еще одним специалистом среди других.

Ты не лучше их. Ты один из них. Даже если не менее успешный.

Д: Мы все учились понемногу, чему-нибудь и как-нибудь. Вот это про меня. Поэтому важно для меня заниматься с тренером.

Я: К сожалению, у меня та же ситуация. Если ездишь для души - то это терпимо. Но если ты хочешь чего-то добиваться - то тут уже плохо.

Один тренер учит не задирать руки. Другой учит - наоборот. Один требует мягкой работы и уговоров лошади. Другой хочет больше твердости. И оба будут мастерами спорта с победами и медалями за спиной... а ты? Ты будешь болтаться между ними, путаясь в руках и ногах, т.к. в совершенстве не овладел ни одной школой.

Поэтому я и сомневалась, что меня реально переучить. Слишком задеревенела к чему-то новому. Пока я мозгами делаю усилие во время верховой езды - я могу посадить себя в седло правильно. Но как только случается какая-то незапланированная ситуация - я возвращаюсь к старой привычной неправильной посадке.

Поэтому специалисты и говорят, что проще человека с нуля обучить, чем старые косяки переучивать.

Однако в конце нашей беседы справедливо будет добавить замечание моего отца (профессиональный в своем деле врач): «Ты все равно не создашь собственную школу, пока не изучишь другие. Не прыгая по ним поверхностно, а именно вникая, пробуя, изучая и копая вглубь.

Ты находишь в них плюсы и видишь минусы. И только когда опыта накопится настолько, что ты перестанешь умещаться в рамки хотя бы одной из методик – ты сможешь создать что-то свое. Идеальную школу… но только для себя одного. Потому что даже если у тебя появятся ученики, они тоже найдут те плюсы и минусы, которых, увы, не избежать. И они тоже будут в поиске того, что им ближе всего по духу.

Мы, ведь, разные. И цели наши различны. И каждый идет по тому пути, который подходит ему по характеру».

Благодарю за внимание.