Школьный уголок

«Не может сдерживать свои порывы»: Психолог из Уфы прокомментировала историю с шестиклассником,который мастурбировал во время урока в школе

Ученик шестого класса во время урока начал мастурбировать. Его действия попали на видео одноклассниц, которые решили снять это. Об этом нашему корреспонденту рассказала читательница UfacityNews.ru.

Случай произошел в одной из школ региона России. Класс хохотал над мальчиком, но никто ничего не сказал учительнице. На следующий день девочки из класса показали видео своей классной руководительнице, та, в свою очередь, обратилась к родителям и преподавателю-предметнику, на чьем уроке это произошло.

Родители обвинили педагога, который якобы не уследил за ребенком. Позже выяснилось, что мальчик занимался этим на уроке не первый раз. Ранее было еще три случая на других уроках.

«Я не считаю себя виноватой, ребенка необходимо показать психологу. Это уже взрослая осознанная личность, которая отдает отчет своим поступкам. Тут вопрос больше к родителям и воспитанию. Это же надо было до такого додуматься! Детям с раннего возраста должны объяснять, где они могут оголять свои половые органы, а где – нет. Значит, этот момент родители упустили. Я предложила отвести мальчика к школьному психологу. Мои коллеги меня поддержали», – рассказала учительница, на уроке которой произошел этот инцидент.

Редакция UfacityNews.ru обратилась за комментарием к уфимскому психологу Алисе Курамшиной.

«В этом случае настоятельно рекомендуется обратиться родителям с ребенком к неврологу и детскому психиатру, потому что явно ребенок не может сдерживать свои порывы, контролировать себя. В этом возрасте такой навык обычно уже сформирован, так что следует у специалистов узнать, в чем нарушение», – порекомендовала специалист.

Источник: https://ufacitynews.ru/news/2023/02/21/ne-mozhet-sderzhivat-...

Интересно,а до этого таких случаев разве не было?

Телеграм - Так будет так

Этим летом мой старший сын закончил школу и стал студентом. Собрался съездить к нему в университет и вспомнилось, как много лет назад провожал его «первый раз в первый класс». Тогда, на мою неуклюжую попытку пошутить: «Сынок, имей ввиду - эта тягомотина на десять лет и потом, пожалуйста, не говори, что тебя не предупреждали», - он грустно ответил: «Одиннадцать лет, папа, уже одиннадцать».
В то утро, первого сентября, бабушки и дедушки с мамой и няней, окружив новоиспеченного первоклассника, оттерли меня в сторону. Я стоял один среди толпы и скучал.
Неожиданно ко мне подбежал незнакомый мужичок в затертом пиджаке, маленький и плюгавый, и, дергая рукав моей кожанки, стал подпрыгивать, стараясь заглянуть в лицо. При этом он орал в голос, обвиняя меня в том, что я стою на газоне и вытаптываю траву. И тут я сказочно охренел. Последний раз на меня так же орала химичка в девятом классе. Пришлось почесать свой небритый череп, слегка тормознуть прыгуна за ремень и спросить: «Дядя, я что здесь, самый безобидный что-ли? Почему ты именно ко мне докопался, а? Оглядись вокруг, тут более тысячи человек и все на газоне!» Мужик как-то очень удивленно посмотрел на меня, прошипел что-то невнятное, но перестал кричать и убежал.
Через минуту подошла супруга и сообщила, что это и был директор гимназии, кандидат наук, заслуженный учитель, лауреат и прочая, и прочая. Больше я в той школе не был.